自考是國(guó)家承認(rèn)的高等教育 學(xué)歷是國(guó)家教育部認(rèn)可的
國(guó)家支持扶持自學(xué)考試么、教育部對(duì)各種自學(xué)考試是個(gè)什么態(tài)度、有沒(méi)有相關(guān)的政策希望能解答下
自考是國(guó)家承認(rèn)的高等教育 學(xué)歷是國(guó)家教育部認(rèn)可的
自學(xué)考試畢業(yè)后跟正常大學(xué)畢業(yè)之后的 畢業(yè)生 待遇一樣 同樣可以考研 考公務(wù)員事業(yè)編什么的
什么是高等教育自學(xué)考試? 答:自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一,是我國(guó)現(xiàn)階段高等教育的一個(gè)重要組成部分,是以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試制度;是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。學(xué)生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,通過(guò)畢業(yè)論文的答辯、學(xué)位英語(yǔ)的考核達(dá)到規(guī)定成績(jī)符合條件的畢業(yè)生,可申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位、參加研究生考試,并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位,待遇與高考統(tǒng)招生相同。 高等教育自學(xué)考試是國(guó)家根據(jù)憲法“鼓勵(lì)自學(xué)成才”的規(guī)定,為推進(jìn)在職專業(yè)教育和中學(xué)、大學(xué)后繼續(xù)教育而建立的以學(xué)歷考試為主的國(guó)家考試制度形式。它由個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試三部分組成,其中以個(gè)人自學(xué)為基礎(chǔ),社會(huì)助學(xué)為補(bǔ)充,國(guó)家考試為主導(dǎo),把廣泛的個(gè)人自學(xué)與社會(huì)助學(xué)和嚴(yán)格的國(guó)家考試結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)和造就經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展所必需的各類人才。 《高等教育法》明確規(guī)定:高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分,是我國(guó)高等教育基本制度之一,具有不可替代的地位和作用。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,高等教育自學(xué)考試已從單一的??茖W(xué)歷考試發(fā)展成為多層次、多類型、多規(guī)格、多功能的教育考試制度。 高等教育自學(xué)考試制度是一種社會(huì)化的考試制度和教育形式,是向全社會(huì)開(kāi)放的“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”,與其他教育形式相比,具有最大的開(kāi)放性。它不受年齡、區(qū)域、原有教育程度的限制,不需入學(xué)考試,自學(xué)者只要具備一定文化程度,按專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的課程自學(xué),在自學(xué)的基礎(chǔ)上參加國(guó)家考試,學(xué)一門報(bào)考一門。取得全部合格成績(jī)后,經(jīng)思想品德鑒定合格,由國(guó)家發(fā)給大?;虮究飘厴I(yè)文憑 二、自考相對(duì)統(tǒng)招有哪些優(yōu)勢(shì)?答:教育部高等教育自學(xué)考試辦公室主任趙亮宏在日前召開(kāi)的全國(guó)高等教育自學(xué)考試宣傳工作會(huì)上介紹2004年全國(guó)自學(xué)考試基本情況時(shí)說(shuō),往年自學(xué)考試的發(fā)展呈現(xiàn)出四個(gè)特點(diǎn): 一,是自考學(xué)歷教育規(guī)模穩(wěn)中有升,非學(xué)歷教育規(guī)??焖侔l(fā)展。2004年,全國(guó)自學(xué)考試學(xué)歷教育部分共有1235萬(wàn)人次報(bào)考,比2003年的1156萬(wàn)人次有所回升,增幅約為7%,報(bào)考人數(shù)回升的省市有天津、江蘇、河北、江西等。全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)設(shè)的非學(xué)歷證書(shū)考試項(xiàng)目報(bào)考規(guī)模達(dá)400多萬(wàn)人次,其中計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(NCRE)增長(zhǎng)27%,英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)增長(zhǎng)51%。 二,是自考的繼續(xù)教育性質(zhì)凸顯,在職考生、農(nóng)村考生成為生源主體。從考生的構(gòu)成分析,具有專科以上學(xué)歷的考生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,全年共計(jì)642萬(wàn)人次,占到考生總數(shù)的52%;在職人員和農(nóng)村考生成為自學(xué)考試生源的主體,其中在職人員占到考生總數(shù)的60%多,說(shuō)明繼續(xù)學(xué)習(xí)有著巨大的社會(huì)需求,自學(xué)考試靈活、開(kāi)放的特點(diǎn)符合社會(huì)需要。 三,是本科教育需求旺盛,??平逃杂邢陆?。2004年四次學(xué)歷教育考試,本科報(bào)考為683萬(wàn)人次,比2003年的570萬(wàn)人次增長(zhǎng)20%,保持了旺盛增長(zhǎng)的勢(shì)頭,??茷?52萬(wàn)人次,比2003年的586萬(wàn)人次略有下降,這種狀況與考生的成分構(gòu)成基本一致。 四,是專業(yè)設(shè)置更加體現(xiàn)針對(duì)性,向多品種小規(guī)模方向發(fā)展。2004年共頒布全國(guó)統(tǒng)一的考試計(jì)劃9個(gè),是2001年以來(lái)最多的一年。共受理25個(gè)省上報(bào)的專業(yè)考試計(jì)劃398個(gè),其中本科專業(yè)247個(gè),占62.1%。在上報(bào)的專業(yè)考試計(jì)劃中,新設(shè)置專業(yè)132個(gè),占33.2%。 總的來(lái)說(shuō)自學(xué)考試的特點(diǎn)是:學(xué)費(fèi)低、教考分離、畢業(yè)生質(zhì)量高、寬進(jìn)嚴(yán)出、課程的社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)、單科結(jié)業(yè)、不限補(bǔ)考次數(shù)、各科成績(jī)合格準(zhǔn)予畢業(yè)、頒發(fā)畢業(yè)證,是一種學(xué)習(xí)形式開(kāi)放靈活的、畢業(yè)證含金量高的高等教育。 三、現(xiàn)在自考生受到社會(huì)的認(rèn)可嗎?答:自考學(xué)生畢業(yè)以后可以考國(guó)家公務(wù)員或研究生、碩士生等等,不少高等教育自學(xué)考試學(xué)歷證書(shū)持有者還被微軟等國(guó)際公司錄用,而且可以作為出國(guó)留學(xué)的學(xué)歷證明。世界上現(xiàn)已有包括英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國(guó)在內(nèi)的23個(gè)國(guó)家承認(rèn)中國(guó)的自考學(xué)歷,一是學(xué)歷互認(rèn)、二是學(xué)分互認(rèn)。其中在美國(guó)內(nèi)華達(dá)大學(xué)、休斯敦大學(xué)、洛杉磯大學(xué);英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院;澳大利亞悉尼大學(xué)等國(guó)際知名大學(xué)允許持有自考畢業(yè)證書(shū)或自考單科合格證的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位,甚至允許免修、減修部分課程。可見(jiàn),中國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)歷的社會(huì)信用值和認(rèn)可度是優(yōu)于其他學(xué)歷的。而且自考畢業(yè)生越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)、國(guó)際的高度認(rèn)可。四、學(xué)生入學(xué)時(shí)的需要轉(zhuǎn)戶口轉(zhuǎn)檔案嗎?答:現(xiàn)今國(guó)家戶籍制度改革,戶口將全面開(kāi)放不再成為限制人才流動(dòng)的條件,自考生憑??苹虮究飘厴I(yè)證可在工作所在地直接落戶,學(xué)生入學(xué)時(shí)不轉(zhuǎn)戶口。 學(xué)生入學(xué)時(shí)原校的檔案不遷移,到校后一般都是重新建立電子檔案,畢業(yè)后將原高中的檔案和在大學(xué)的檔案轉(zhuǎn)到工作所在地的人才交流中心,在工作所在地直接落戶。