面試時(shí)關(guān)于這類問題回復(fù)，可以借鑒如下：一，一臉嚴(yán)肅如果面試官很嚴(yán)肅地問這個(gè)問題，自然老老實(shí)實(shí)回答，但是在回答過后一定要解釋掛科的原因以及補(bǔ)救措施。

不能讓面試官認(rèn)為是自己的態(tài)度導(dǎo)致了掛科，而且要讓面試官知道掛科并不影響自己在所應(yīng)聘崗位上的競爭力。二，隨口問問如果面試官是在交談中隨口問了這么一個(gè)問題，那么則可以采用“迂回”的方法進(jìn)行回答。比如，先介紹自己掛科的原因以及自己在掛科后做的補(bǔ)救。最后在委婉地表達(dá)自己掛過科的事實(shí)。三，試探性問如果面試官帶有試探性地問了這樣一個(gè)問題，那么一定要很慎重地回答。比如，在回答之前先詢問面試官“掛科是否影響應(yīng)聘”，然后根據(jù)面試官的反應(yīng)繼續(xù)回答。如果面試官突然變得嚴(yán)肅，則參照第一種情況回答。如果面試官還是表現(xiàn)得很隨意，那就參照第二種情況回答。提問這個(gè)問題的，肯定是大學(xué)成績有掛過科的，不然也不用糾結(jié)該怎么回答了。所有的面試問題，其實(shí)都很好解決：你試試看從HR的角度來思考，為什么要問這個(gè)問題，想通過這個(gè)問題了解什么，什么樣的回答對(duì)公司來說是及格的。那么，HR是如何思考的呢？1、你大學(xué)如果掛過科，說明你沒有好好學(xué)習(xí)，那你大學(xué)都在干嘛？2、你大學(xué)如果掛過科，你會(huì)用什么樣的態(tài)度來面對(duì)這件事，是后悔莫及，還是理直氣壯？3、你大學(xué)如果掛過科，面對(duì)我的質(zhì)疑，你是會(huì)避重就輕，還是能夠自信應(yīng)對(duì)？考察的能力主要是1、考察面試者的學(xué)習(xí)能力或者說工作能力。如果說學(xué)生是一個(gè)職業(yè)，那學(xué)習(xí)成績可以看做你的績效。你作為一個(gè)學(xué)生，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好就是你的本職工作。

2、面試者的時(shí)間管理能力。學(xué)習(xí)需要時(shí)間，面試者如何管理自己學(xué)習(xí)、娛樂、實(shí)習(xí)的時(shí)間，是面試官考察的一個(gè)目的。對(duì)此你一定要如實(shí)回答沒有掛過科，就說沒有，如果掛過，就回答掛過。作為求職者，你可以不說全部的真題，但是你說出的話不能是假話！因?yàn)樽鳛榇髮W(xué)生求職者，你要比小白兔，面對(duì)面試官這樣閱人無數(shù)的老油條，撒謊很容易被識(shí)破，而且一旦說了一個(gè)謊，就要說更多的慌去園這個(gè)慌，很容易出現(xiàn)前后邏輯矛盾，還是容易被識(shí)破，即使你僥幸沒被識(shí)破，入職的時(shí)候如果要你提供大學(xué)時(shí)的成績單，你怎么辦，再造假？這就涉及職業(yè)誠信的高度了！1、如果你有相當(dāng)不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可以這么說：因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己遇到一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，那時(shí)候在復(fù)習(xí)課程和實(shí)習(xí)我選擇把更多的時(shí)間放在實(shí)習(xí)上面。因?yàn)閽炜屏宋疫€有重修的機(jī)會(huì)，工作沒做好，會(huì)毀了那個(gè)項(xiàng)目，會(huì)浪費(fèi)這個(gè)來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。另外我認(rèn)為比起考試的高分?jǐn)?shù)，實(shí)踐經(jīng)歷更重要。雖然我當(dāng)時(shí)掛科了，但是我后面重修，過了這門功課。這樣可以告訴面試官，我不是因?yàn)樨澩娌艗炜频?，是因?yàn)槲野褧r(shí)間更多的放在實(shí)習(xí)上面了，而且我后面彌補(bǔ)了這個(gè)過失，讓面試官看到你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

2、如果沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，又掛了科。就只能如實(shí)說：因?yàn)槲襒X不太好，所以當(dāng)時(shí)掛了科?；蛘?，可以說，當(dāng)時(shí)自己得了重感冒（僅適用于考試時(shí)間在冬天），在醫(yī)院住了好幾天，耽誤了復(fù)習(xí)，導(dǎo)致掛科。但是我后面通過努力學(xué)習(xí)，重修之后把這個(gè)科目過了。對(duì)于這個(gè)問題，比起你掛科，更重要的是你怎么對(duì)待自己掛科這件事的態(tài)度，后期的重修過這門課是最的。另外，以我自己招人的經(jīng)驗(yàn)，我真的不會(huì)因?yàn)槊嬖囌叱煽儾缓枚灰?。學(xué)習(xí)成績不代表能力的一切，我會(huì)更傾向于考察他簡歷里其他優(yōu)秀的點(diǎn)。另外，我不太贊同“大學(xué)沒掛過科是一種遺憾”這種說法。這沒啥好遺憾的，能不掛科就不掛科，一次就成功的事情為什么要做2次？而且，有些大學(xué)沒有70分的平均分，是拿不到學(xué)位證書的。對(duì)于掛科生，我有些建議：

1、不要因?yàn)閽炜贫徽夜ぷ骰蛘邲]有自信，這本身就是自己打敗自己了。如果這樣早干嘛去了？要做的就是利用自己的優(yōu)勢去拼。

2、畢業(yè)前要解決掛科的問題，要不然延遲畢業(yè)？還是要解決這個(gè)問題。拿不到證書似乎也不意味什么，關(guān)鍵是自己能不能接受，如果能接受那就盡快選擇自己想要做的事情去做。

3、每一個(gè)人都有犯暈的時(shí)候，關(guān)鍵不能一直暈下去，永遠(yuǎn)猜不到自己會(huì)掛的是哪一科，這個(gè)境界很高，也就是說對(duì)自己的未來沒有掌控，沒有掌控的感覺就是浮云，很難有幸福感！盡早醒來吧，趁年輕！