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從大學生性教育這門課程中你學到了什么

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在絕大部分高校允許在校大學生結婚的今天,性教育依然是一個“敏感”的校園話題,即使大家已經知道對大學生的性教育引導,已經到了必須引起重視的地步…… 正值青春期的大學生,面對社會上的眾多誘惑,如何建立正確的性觀念、獲得健康的性知識?作為教育主題的大學又應該如何去引導? 著名性學專家潘綏銘教授1997年主持的“全國大學生異性交往”調查中,“大學生的性接觸”狀況為——接吻:男生39.5%,女生45.5%;性愛撫:男生25.6%,女生28.9%;性交:男生10.9%,女生8.4%。

據(jù)有關大學教師透露,在六七年之后的今天,幾乎每項數(shù)據(jù)都已經翻番。某高校最近做過這方面的一個小型調查,接吻——男生:73%,女生82%;性愛撫:男生45%,女生53%;性交:男生21%,女生15%;贊成婚前性行為:男生57%,女生26%。在一些高校周圍,男女大學生租房同居,享受二人世界的情形并不鮮見。 在大學生對艾滋病認知水平的調查中發(fā)現(xiàn),94%的大學生認識到共用針頭和不戴避孕套可以傳播艾滋病,但有40%左右的大學生卻不清楚輸入被污染的血液也可以染上艾滋病。有1/3左右的大學生,把一般的性傳播疾病和艾滋病混為一談,認為皮膚接觸也會傳染艾滋病。更有意思的是,大學生所學的專業(yè)與他們掌握預防艾滋病知識的程度并沒有直接關系,例如在醫(yī)衛(wèi)生專業(yè)的大學生里,只有8.8%的人回答完全正確。這個比例比全體大學生的平均正確率(10.7%)還要低一些.與“旁門左道”而來的性知識大行其道相對的是,到目前為止,高校的學生性教育,一直羞羞答答,很多學校對大學生進行性教育,最多是組織大家看一場老掉牙的錄像,進行一兩次象征性的講座。這是一所學校性教育課程講解的內容:性教育導向、性解剖、性生理、衛(wèi)生保健、人的各期性心理、人口與計劃生育、性疾病、性法律、性道德等?!皬拇蟮览淼酱蟮览怼?,學生們評價。 大學生正值青春期,面對著“黃毒”滲透的電腦光盤、網絡的包圍,如何建立正確的性觀念、獲得健康的性知識顯得尤為重要。大學對性教育的曖昧態(tài)度,對學生的成長是不利的,你不講,我會去摸索,黃色書刊、淫穢錄像由是在校園內廣為傳播。 近年來,我國大學的這種教育態(tài)度已經受到越來越大的輿論壓力。與此形成鮮明對照的則是一些學生會組織,它們比學校更積極主動,在校園里策劃有關的性教育活動,諸如安裝避孕套機、艾滋病預防教育等活動在校園的出現(xiàn),大多是學生會組織與社會力量共同作用的結果。

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