美國(guó)大學(xué)正式學(xué)分ACCP 課程與 AP 課程沒(méi)什么很大的的區(qū)別

同樣是美國(guó)學(xué)分課程，那么 ACCP 課程與大家熟知的 AP 課程相比有哪些區(qū)別又有哪些優(yōu)勢(shì)呢？學(xué)分課程ACCP 課程是美國(guó)大學(xué)正式學(xué)分課程，學(xué)分可直接納入大學(xué)正式成績(jī)單，被全美大學(xué)認(rèn)可。而AP 課程為第三方機(jī)構(gòu)考試衍生課程，考試成績(jī)必須達(dá)到4分以上才能獲得學(xué)分證明，且學(xué)分不能納入大學(xué)成績(jī)單。課程體系A(chǔ)CCP 的課程體系采用學(xué)院與專業(yè)的劃分模式，與大學(xué)保持一致，使學(xué)生更清晰地規(guī)劃未來(lái)專業(yè)與職業(yè)，搶先了解大學(xué)學(xué)習(xí)模式。AP 課程的課程體系以考試為導(dǎo)向，學(xué)生為了獲得更好的成績(jī)，在選擇科目時(shí)往往會(huì)避難就易，極少會(huì)考慮到未來(lái)的專業(yè)方向，不利于大學(xué)的專業(yè)選擇和規(guī)劃。授課老師ACCP 課程由獲得圣路易斯大學(xué)認(rèn)證的教師授課，按照規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)，教學(xué)過(guò)程和考試全部在大學(xué)的監(jiān)督和考核下完成。AP 課程則授課教師水平參差不齊，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱，缺乏學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)度，教學(xué)過(guò)程缺乏監(jiān)管，教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證?？荚囋u(píng)估ACCP 課程采用過(guò)程性評(píng)價(jià)體系，每年有三次考試，平時(shí)作業(yè)納入最終成績(jī)，可以更好體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)水平AP 課程每年只有一次考試機(jī)會(huì)，且不參考平時(shí)成績(jī)。內(nèi)容來(lái)源賽爾教育官網(wǎng)