一、學(xué)習(xí)成績申請人的學(xué)習(xí)成績，無論是高中成績還是大學(xué)成績，采用兩種形式來表 現(xiàn)，一種是“GPA”(Grade Point Average)即“平均成績點(diǎn)數(shù)”，另一種是“Ranking”，通過了解申請人以前的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)名次來了解其學(xué)業(yè)潛力。
二、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(Standard tests cores)由于中國國內(nèi)大學(xué)教學(xué)水平參差不齊，不能根據(jù)申請人在一所大學(xué)的成績和名次來斷定學(xué)生的實(shí)際水平。美國大學(xué)把申請人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)?！皹?biāo)準(zhǔn)考試”目前在內(nèi)地舉辦的有TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、TSE五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們 僅作為一個(gè)基本要求，即要求應(yīng)達(dá)到所申請的美國學(xué)校TOEFL或TSE的最低分?jǐn)?shù)線，而對申請獎(jiǎng)學(xué)金資助沒有實(shí)際上的幫助。但GRE、GMAT或LSAT 屬于能力測試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。
三、工作經(jīng)驗(yàn)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的申請人，比沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請人具有優(yōu)勢，優(yōu)勢的大小根據(jù)申請人所學(xué)的專業(yè)而定。例如工商行政管理專業(yè)、新聞專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、法律專業(yè)都十分重視申請人的工作經(jīng)驗(yàn)。美國有些名牌大學(xué)的商學(xué)院甚至不接收沒有工作經(jīng)驗(yàn)的申請人。理工類專業(yè)對申請人工作經(jīng)驗(yàn)的要求，一般涉及的是設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果申請人申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。
