當(dāng)我對一位申請人進(jìn)行面試的時候，我并不看重他所獲得的獎項以及榮譽頭銜。

我希望找到一位從整體上能夠配得上UPenn聲望的人。當(dāng)然，擁有出色的學(xué)術(shù)成績是其中的一個因素，但并不是我所關(guān)心的。對我來說更重要的是他能讓我看到促使他獲到出色成就的動力是什么。我認(rèn)識不少其它常青藤盟校的面試官，他們的立場和我差不多。其中有一些大學(xué)甚至根本不會讓面試官看到申請者的簡歷和成績單，因為他們不想讓獎項和榮譽成為面試的主題。我們對潛在的素質(zhì)更感興趣。我面試過的學(xué)生里有一些人曾經(jīng)在面試時帶上了他們寫的書以及錄制的CD。這些東西確實挺難得的，我也非常尊重他們在這些東西背后所付出的勞動，但是很遺憾，它們對于面試來說是useless的。我從沒有看過他們的書，聽過他們的音樂，一次都沒有。我既沒有時間，也沒有興趣。我從UPenn畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)積累了幾年的工作經(jīng)驗，因此，我愿意把大學(xué)申請的面試比作一次找工作的面試。過程中最重要的是你的故事。那些能夠明確告訴我為什么他們喜歡UPenn，而且還能舉出幾個實例的學(xué)生總是能夠打動我。注意：這里頭不包括只會告訴我Penn名氣很大，或者沃頓歷史很悠久的那些。打動我的學(xué)生一般都知道幾個名牌大學(xué)之間在理念上的不同，并做出比較，然后告訴我為什么他覺得Upenn比其它名校更適合他;或者一個歷史專業(yè)的學(xué)生能跟我聊起費城藝術(shù)博物館和羅丹博物館;或者一個工程專業(yè)的學(xué)生能告訴我他知道Penn的工程專業(yè)雖然不是全美最好的，但它專注于學(xué)科間知識互換的特點卻是其它高排名學(xué)校所有不具備的。其實說到底，面試官也是人。在一天連續(xù)面試了N個學(xué)生之后，我們不可能記得張三托?？剂硕嗌俜郑蛘呃钏腟AT有沒有過2300。而且這也不是Penn希望我們詢問的內(nèi)容--你們的分?jǐn)?shù)都在AO的辦公室里躺的好好的。我們能夠回憶起來的是申請者通過肢體語言和他們的個性所給我們留下的印象，以及那些知道自己的追求是什么和為什么要追求它的人。后者尤其重要。關(guān)于面試的最后一個建議。面試前的準(zhǔn)備固然重要，但面試官最恨的就是對面坐著一個背臺詞的學(xué)生(Zinch注：VO表示很贊同)。我們明白用外語進(jìn)行面試是個比較困難的事情(我本人就用中文被面試過，真的很難。。。)。但相對于我們對一個知道自己要說什么只是需要適當(dāng)組織一下語言的學(xué)生所付出的耐心與等待，那些對準(zhǔn)備過的問題對答如流但碰上沒準(zhǔn)備過的問題就歇菜的學(xué)生所能期望的就只有Instant Kill了。