選修課具有選擇性,即可以在選修課科目中選擇性地學習,自考考生只要在選修課中選擇3科,取得足夠的學分,即可.必修課沒有可選性.必須按規(guī)定學習.需要提高GPA!大學教務系統(tǒng)改分,改掛科的加 ( 教務系統(tǒng)改GPA,改成績:9565040 宇航 )的同時請注明來意。
限制性選修課也稱指定選修課,指學生須在某一學科門類的領域或一組課程中選修。如有的專業(yè)教學計劃規(guī)定高年級學生須在某一專門組或選修組中選修若干門課程。國外高等學校往往規(guī)定學生須在自然科學和社會科學領域中選修若干學分的課程。在國內,一般高校的大部分學生對于選修課只關心其給分高不高。非限制性選修課也稱任意選修課,則不受上述規(guī)定的限制。擴展資料:指定性選修課,一般是在某幾門課程或某一領域中要求學生至少選擇其中的幾門課程進行修習。學生在指定時間內到想選的課程的教室聽任課教師講解并和教師就有關問題進行交流,然后填寫選課單。如果留條的學生超過計劃額,則由老師當場或第一周內決定誰能上這門課。其余的學生則只能指望選上的同學在網上退課后再補選。清華大學提倡在各類課程組中規(guī)定必修學分,而不是必修課程,即在規(guī)定的必修學分中指定多門課程供學生選擇。限制性選修制度:追求合理知識結構的人提倡集中和分配制,他們針對自由選修制造成的學生知識零亂和膚淺的弊端,主張對學生選課的自由作一定程度的限制。但這兩種制度又各有弊端:自由選修制給了學生充分發(fā)展的自由,但它過高估計了學生自由選修的能力。學生選課的過分自由引起的學生知識結構不合理和共同目標共同價值觀的喪失成為許多人批評的焦點。非限制性選修課也稱任意選修課,則不受上述規(guī)定的限制。為了適應個別差異,因材施教,發(fā)揮專長,學生修習的選修課在專業(yè)教學計劃中應占一定比例。參考資料:百度百科-選修課百度百科-大學選課