大學分5本，最后一個檔次為投檔線一本二本三本都是本科，四本五本是?？埔槐咀詈?，是全國重點大學二本基本上也是大學三本很多就是學院了劃分按高考分數(shù)來分，有一本線二本線等以此類推每個省不同，各個學校對不同省的要求也不同，但一個省內(nèi)的分數(shù)線劃定是一樣的平行志愿,是說這幾個志愿不分第一、第二、第三、第四，沒有前后次序的規(guī)定，錄取時同等對待。第一、二志愿是按順序運轉(zhuǎn)的，而平行志愿是同時運轉(zhuǎn)的。普通類考生可以在提前及本科各批次中分別填報A、B、C 3個平行院校志愿，在專科各批次中分別填報A、B、C、D、E 5個平行院校志愿。各院校志愿之間是平行關系。另外，每個院校志愿下可填報6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從志愿。

1、第一類本科通常指全國重點大學、進入211工程的本科院校，其他部屬高校以及各省指定的省重點本科院校，俗稱一本，所劃的分數(shù)線稱為一本線，又叫重點線；

2、第二類是面向全國招生的普通本科，比一本低一個檔次，俗稱二本（當然有些二本院校的錄取線也是很高的，比如天津外國語學院，北京二外等），在第二批錄??；

3、第三類本科指的是民辦本科，也有一部分重點院校下設的獨立學院（就是那種掛羊頭賣狗肉的大學，借用別人的牌子招生），主要面向省內(nèi)招生，是一種最低檔次的本科院校，這些學校大多是原來的?？粕穸?，俗稱三本。一本是指第一批次錄取的本科大學，大多數(shù)是全國重點大學，有很多是211工程院校。學校一般要好于二本的。二本是指第二批次錄取的本科大學，大多數(shù)是一般的綜合性大學。三本是指第三批次錄取的本科大學，大多數(shù)是一些大學自主自辦的二級學院等，收費比較高。

大學主要分為重點本科、普通本科和民辦本科三個級別，各省基本延續(xù)這種劃分機制。

1、全國重點大學、進入211工程的本科院校，其他部屬高校以及各省指定的省重點本科院校，俗稱一本，所劃的分數(shù)線稱為一本線，又叫重點線。

2、一本是指第一批次錄取的本科大學，大多數(shù)是全國重點大學，有很多是211工程院校。學校一般要好于二本的。二本是指第二批次錄取的本科大學，大多數(shù)是一般的綜合性大學。三本是指第三批次錄取的本科大學，大多數(shù)是一些大學自主自辦的二級學院。

3、民辦本科，也有一部分重點院校下設的獨立學院（就是那種掛羊頭賣狗肉的大學，借用別人的牌子招生），主要面向省內(nèi)招生，是一種最低檔次的本科院校，這些學校大多是原來的?？粕穸桑追Q三本。

擴展資料：

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應用型本科側(cè)重于應用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。

普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次分為“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“?？埔慌?、“?？贫钡日猩?。中華人民共和國教育部近年積極推動各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國家改革的總體方向。

參考資料：百度百科-本科

大學主要分為重點本科、普通本科和民辦本科三個級別，對本科類別的劃分是教育部規(guī)定的，國家統(tǒng)一的，各省都是一致的，可能在招生細則等方面有區(qū)別。

一本，即是所稱的重點本科，是指第一批次錄取的本科大學，大多數(shù)是全國重點大學，有很多是211工程院校。學校一般要好于二本。

二本是指第二批次錄取的本科大學，大多數(shù)是一般的綜合性大學。

三本是指第三批次錄取的本科大學，大多數(shù)是一些大學自主自辦的二級學院。

擴展資料：

傳統(tǒng)的一、二本院校、普通三本院校的本科畢業(yè)證、學士學位證或相關學位資歷證書在社會的大環(huán)境里，不同的企業(yè)單位所需要的人才各不相同。

而傳統(tǒng)的本科院校一、二本的學生，則會在好企業(yè)一些注重文筆工作的單位較為吃香。相對于三本?？圃盒W生的專業(yè)技能，傳統(tǒng)的本科院校的學生在理論知識和文化素養(yǎng)方面較為優(yōu)越，對于辦公室、寫字樓等工作環(huán)境更能適應并且發(fā)揮得更好。類似的工作范疇包括：秘書、文員、保險、人力資源管理行業(yè)等。

普通三本院校的學生，不具備傳統(tǒng)一本二本學生的學習能力和理論知識。也就是普通三本院校的學生，秘書、文員、保險、人力資源管理等行業(yè)的工作環(huán)境。而且相對于那些需要專業(yè)人才的企業(yè)單位來說，普通三本院校出來的學生普遍認為傳統(tǒng)本科，?？圃盒３鰜淼膶W生出來的學生即注重理論知識的同時也注重實踐能力的培養(yǎng)。

所以普通學生，理論知識、專業(yè)技能和實踐能力會更優(yōu)秀，而且更能懂得如何充分發(fā)揮該專業(yè)的理論知識和所需要的技巧、技能。普通不但會在一些注重文筆工作的單位更吃香而且在那些需要專業(yè)人才的企業(yè)單位，類似的工作范疇包括：電子、電器、汽車、運輸?shù)刃袠I(yè)也更為優(yōu)越。

參考資料：

百度百科-本科