年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。又一批高三的學子經(jīng)過高考的博擊進入了象牙塔——大學。這是他們十幾年的夢想，這是幾代人的希冀！這些大一新生應該如何適應大學的生活，使自己在大學里創(chuàng)造出更大的輝煌，成為國家、社會所需求的人才，不虛度四年的寶貴光陰呢？端正認識 走出誤區(qū)在高中的時候，大多數(shù)老師為了激發(fā)學生的學習動力與激情，提高學生對大學的憧憬與期待，把大學描繪得像人間天堂一般的美好。其實，這是一個“白色”的謊言，大學沒有他們所說的那么美好。大學同樣是教書育人培養(yǎng)人才的地方，大學里面學生的主要任務還是學習，大學生再大也是學生，學習對于大學生而言是第一位的，是首要的，而不是像某些高中老師說得那樣：大學學習不是很重要，大學生可以愛學不學。有些人認為大學的學習課程好簡單、好容易，隨便應付就可以。不要像高中那樣拼命的學習，把學習看成生活的全部。其實這種觀點不完全正確，大學學的課程、知識比高中的更深、更廣、難度更大。這就意味著要把大學的課程學好要付出更多，花更多的心思。三心二意、心不在焉，是不可能把大學的課程學好的，是不會學到知識的。所以進了大學還是要認真、刻苦、努力的學習，只有這樣才不會虛度四年的光陰，四年下來你才能會覺得自己學到了好多知識，否則，就會出現(xiàn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的慘景。志存高遠樹立目標“空虛啊，郁悶?。　边@是很多大學生的口頭禪。他們總覺得大學沒事做，大學好無聊。他們除了上課以外，就是睡覺、上網(wǎng)；甚至有些人連課也不去上。過著猶如“豬”一般的生活，他們之所以會沉淪、墜落成到這種地步，我想最主要的原因是：他們沒有了目標，失去了方向。他們以為考上了大學就功德圓滿，就不用再努力、奮斗了；把進入大學看成是人生的終點，從而阻止了自己前進的腳步。在大學里面樹立一個目標是非常的重要，因為大學不像高中那樣一切都是為了高考，也正因為有高考才使自己不停的努力，不斷的學習。進入了大學沒有了高考，如果這時沒有目標、方向的話，就會感到無所適從、不知所措；就會感到空虛郁悶，無事可做。這也就是為什么有些人在高三那么艱難的日子都能挺過來，但到了大學卻會選擇結(jié)束生命的原因了。目標、理想是人生的燈塔和方向，她會指引你前進的方向。所以，如果你想使自己的大學生活過得忙碌、充實的話就樹立一個目標吧，比如說拿獎學金、過英語四級、考研、出國等，這樣你就會為了自己的目標而不停的努力，為了實現(xiàn)自己的目標而不斷的進取。積極表現(xiàn) 展現(xiàn)自我“大學”也就是大量的學，不但要學習書本知識，還要學習書本以外的知識，比如說為人處事、與人溝通等。如果你能在搞好學習成績的同時提高自己的綜合素質(zhì)的話，那么你就是一個真正優(yōu)秀的大學生。大學生活是非常豐富多彩的。大學里有許多的社團、協(xié)會，還有學生會等各種各樣的組織，這些組織一般會舉行多種活動以豐富校園文化生活，而大學里面又有比較多的空閑時間，如果你有一技之長（比如說寫作、唱歌、跳舞等）的話就積極表現(xiàn)，通過各種活動、比賽展現(xiàn)出來，你會得到別人贊稱和喝彩，你會收獲鮮花和掌聲，你也會收獲自信。如果你沒有一技之長，那么也不要緊。你可以加入社團、學生會等組織，憑著滿腔的熱情和強烈的責任心去服務同學，從事學生工作，你可以從中提高自己溝通能力、組織能力等各方面的能力，你還可以學到許多書本上沒有的知識，當然你也可以交到許多志同道合的朋友，并與一些非常優(yōu)秀的同學接觸。這些對你以后的就業(yè)和人生都是非常的有幫助的。

也許，你在中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有說大學生活絢麗多彩的，也有說大學生活無聊空洞、浪費青春的.也許,后者更多一些.。是的,其實,他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學四年已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。唯一活得的，是衰老了四年的身軀。記住，只有后悔大學混了四年的人，而不會有后悔上了大學的人.，即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來四年過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學四年。. 從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排？大學如果像高中那樣有老師來管就好了！ 有上述想法的學生，也許是個別的。但卻反映了一個值得重視和深思的問題，即如何更好地度過自己的大學生活？ 有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學生而言，確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應大學生活的問題。 大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而 培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己，靠自己去探尋、 去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。 德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的 人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此觀之，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。 “自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學生都有自 己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，還應再學些什么？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經(jīng) 驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。 而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗之談，也是有益啟示，學子們不妨效而學之。 大學生活一般要有三四年時間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。大學生們應抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設作出更大的貢獻。 大學生活規(guī)劃的步驟 1、熟悉環(huán)境，適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理調(diào)試問題。心理素質(zhì)是走向成功的關鍵。不少新同學由于心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有 得到及時調(diào)整，而導致不能適應新環(huán)境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。怎樣才能讓大家盡快適應新環(huán)境，走出迷惘和困惑呢？我們認為，除了做好充分的 學習準備以外，還要擺正心態(tài)，進行自我評估、正確定位，努力培養(yǎng)自立、自理能力，學會把握自己。

2、按照大學生活的規(guī)律確定長短期目標，制定行動計劃和內(nèi)容。大一應注重對大學的認識以及未來職業(yè)的設想，大二著重基本能力的培養(yǎng)，大三著重職業(yè)定向考慮，大四著重擇業(yè)或考研等。當然學習一直應該為最主要的。

3、根據(jù)行動計劃選擇方式和途徑。根據(jù)自己的長期目標因人而異，但一般要經(jīng)歷四個時期：適應期、確定期、沖刺期、畢業(yè)期。一年級要盡快提高人際溝通能力，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，簡稱博業(yè)。二年級為確定期，以提高自身的基本素質(zhì)為主，踴躍參加學生會或社團等組織，可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己，簡稱通業(yè)，。三年級為沖刺期，臨近畢業(yè)，參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。在你喜歡的那個學科內(nèi)再選擇一個或幾個的具體領域，然后深入學習一年，簡稱擇業(yè)。四年級為畢業(yè)期，這時，可先對前三年的準備做一個總結(jié)，盡可能地在準備比較充分的情況下施展演練。去真正的實習，如果有直接的公司和工作，那你就去自薦做；如果沒有，那你就要找最相關的公司和工作。 大學生活規(guī)劃的注意事項為了不影響規(guī)劃的效果，大學生在規(guī)劃自己的大學生活時，特別要注意以下幾個問題： 1、要將職業(yè)生涯規(guī)劃等同于大學生活規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是大學生活規(guī)劃的重要部分，但它不能代替大學生活的規(guī)劃。

2、切忌急功近利。目標要出于自己的意愿，不可急于準備考研或找工作，而應該注意提高自身綜合素質(zhì)、適應社會的能力以及交際能力。

3、做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經(jīng)驗方面準備不足。所以要注意文化知識的學習和學習方法的掌握，加強對社會的認識、資料的收集、能力的提高、經(jīng)驗的積累以及團隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓練。

4、在大學中想要成才有兩種選擇，一個是努力學習，爭取年年拿獎學金（其實據(jù)我了解大學中只要努力學習拿獎學金不是什么難事）多拿點證書啊、獎勵什么的這樣，你畢業(yè)的時候你的簡歷會非常好看。如果個人有興趣還可以考研究生，這當然是你最好選擇的一條路了，大人們經(jīng)常會這么說，并且在別人眼中也會非常的好看。二是如果你不是很喜歡學習，那么加入學生會、班委或者是一些其他的社團。建議因人而異，從自己的愛好入手選擇自己喜歡的組織、社團、部門，這樣鍛煉你的實踐能力，不要認為加入這些組織就是為別人服務，其實最終的受益者是你自己。大學4年的實踐鍛煉在畢業(yè)以后你會發(fā)現(xiàn)，你比別人擁有的更多。 因為在這些部門組織里，就好像是一個小型的社會圈子，你不得不思考、應付、甚至是敷衍，這些都是收獲，都是你以后生活工作中的財富。

5、盡快找到新的朋友。大學生剛剛離開昔日的中學好友和師長及家鄉(xiāng)、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。 但是，由于許多學生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善于讓別人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤獨感"油然而生，陷入煩惱 和痛苦之中。大學新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往；其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結(jié)識 新同學，結(jié)交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情，消除孤獨之感。但要提醒的是找朋友不只是宿舍的室友，不要大學讀下來班上的人都認不完。

6、現(xiàn)在大學中，除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會、學術(shù)報告、文娛活動、社團活動、公關活動等等。這些活動對于大學新生來說，的確是令人眼花繚亂，因此必須有計劃的安排自己的時間才能使自己過得充實。

7、盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了（這里的擅長指比大多數(shù)人強）。有些同學能寫得一手好書法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利于建 立自信心，增強社會適應能力