這個(gè)首先得看你申請(qǐng)什么樣的學(xué)校，可以參考一下留學(xué)查一查公眾號(hào) ，輸入你的專(zhuān)業(yè)，GPA等信息，就能查詢(xún)出與你情況類(lèi)似的同學(xué)案例，看他們申請(qǐng)了哪些院校和專(zhuān)業(yè)。也可以按照留學(xué)目標(biāo)來(lái)查詢(xún)。

申請(qǐng)研究生預(yù)科的門(mén)檻比研究生直錄的要求要低，即使本科的平均成績(jī)較低，雅思分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，也可申請(qǐng)先讀研究生預(yù)科。學(xué)預(yù)科需1年左右，學(xué)生可通過(guò)1年的學(xué)習(xí)提高語(yǔ)言水平，同時(shí)學(xué)習(xí)部分研究生階段基礎(chǔ)課，為正式進(jìn)入研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。研究生預(yù)科讀完以后，要另外申請(qǐng)研究生正課，此時(shí)申請(qǐng)概率大大提高，還可請(qǐng)授課教授寫(xiě)推薦信。研究生文憑是加拿大教育體制中的一種。研究生文憑是一種高于本科而低于研究生的學(xué)歷，與研究生相比沒(méi)有碩士學(xué)位，只有研究生畢業(yè)證書(shū)。研究生文憑證書(shū)在加拿大的認(rèn)可度較高，相比起偏學(xué)術(shù)性的大學(xué)研究生，它更具實(shí)用性，同時(shí)，一年制的學(xué)習(xí)時(shí)間也降低了留學(xué)成本，近年來(lái)很受中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和推崇。本科成績(jī)不理想的學(xué)生還可去申請(qǐng)攻讀本科第二學(xué)位。這樣最多兩年就可拿到第二學(xué)位。

本科成績(jī)不理想的考生可通過(guò)學(xué)預(yù)科、選二學(xué)位和讀文憑課程三種方式去加拿大讀研。相比于研究生直接錄取來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)研究生預(yù)科的話(huà)，對(duì)于考生的要求會(huì)相對(duì)比較低，，也就是說(shuō)，如果考生的本科學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)秀或者雅思分?jǐn)?shù)還未達(dá)到錄取要求，可以先申請(qǐng)加拿大的研究生預(yù)科。學(xué)預(yù)科需1年左右，學(xué)生可通過(guò)1年的學(xué)習(xí)提高語(yǔ)言水平，同時(shí)學(xué)習(xí)部分研究生階段基礎(chǔ)課，為正式進(jìn)入研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。研究生預(yù)科讀完以后，要另外申請(qǐng)研究生正課，此時(shí)申請(qǐng)概率大大提高，還可請(qǐng)授課教授寫(xiě)推薦信，這對(duì)于加拿大讀研條件的準(zhǔn)備能夠提供有力的條件。說(shuō)起研究生文憑，很多人可能會(huì)把它與研究生學(xué)歷混為一談。其實(shí)不然，研究生文憑和研究生學(xué)歷并不一樣，研究生文憑是加拿大教育體制中的一種。研究生文憑是一種高于本科而低于研究生的學(xué)歷，與研究生相比沒(méi)有碩士學(xué)位，只有研究生畢業(yè)證書(shū)。研究生文憑證書(shū)在加拿大的認(rèn)可度較高，相比起偏學(xué)術(shù)性的大學(xué)研究生，它更具實(shí)用性，同時(shí)，一年制的學(xué)習(xí)時(shí)間也降低了留學(xué)成本，近年來(lái)很受中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和推崇。對(duì)于那些本科學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別優(yōu)秀的同學(xué)，如果十分希望去加拿大留學(xué)，但又不希望花費(fèi)一年時(shí)間讀預(yù)科的話(huà)，還有另外一種解決辦法，就是申請(qǐng)攻讀本科第二學(xué)位。比如比索大學(xué)、勞倫森大學(xué)都接受轉(zhuǎn)學(xué)分，這樣最多兩年就可拿到第二學(xué)位。考生可用第二本科的成績(jī)申請(qǐng)加拿大研究生，當(dāng)?shù)乇究平逃尘凹哟罅虽浫茁省?/p>