本科即大學(xué)本科專業(yè)學(xué)歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。本科與?？葡啾?，本科更著重于理論上的通識(shí)教育，而非應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能。本科層次學(xué)生畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，少數(shù)人因?yàn)槌煽?jī)或綜合評(píng)價(jià)未符合學(xué)術(shù)要求，而只有大學(xué)本科畢業(yè)證書，沒(méi)有獲得學(xué)士學(xué)位證書。?？埔话阒复髮W(xué)?？疲ǜ呗毟邔＃┙逃?，是高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國(guó)，大學(xué)?？平逃饕筛呗殻ǜ叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院）和高專（高等?？茖W(xué)校）承擔(dān)，部分本科高校亦開(kāi)設(shè)有?？?。?？茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書，只頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。在中國(guó)，?？茖W(xué)歷主要分為全日制專科和非全日制?？苾煞N。全日制?？疲ㄓ址Q普通?？疲┩ǔＪ怯扇珖?guó)各地的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試進(jìn)行招生的，學(xué)制3—5年，學(xué)生在校學(xué)習(xí)。非全日制?？浦饕譃槌扇烁叩冉逃?、遠(yuǎn)程教育、業(yè)余教育、開(kāi)放教育等多種類型，沒(méi)有固定修業(yè)年限，學(xué)生既可以在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也可以自學(xué)。

本科即大學(xué)本科專業(yè)學(xué)歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。本科與?？葡啾?，本科更著重于理論上的通識(shí)教育，而非應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能。本科層次學(xué)生畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，少數(shù)人因?yàn)槌煽?jī)或綜合評(píng)價(jià)未符合學(xué)術(shù)要求，而只有大學(xué)本科畢業(yè)證書，沒(méi)有獲得學(xué)士學(xué)位證書。?？埔话阒复髮W(xué)?？疲ǜ呗毟邔＃┙逃?，是高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國(guó)，大學(xué)?？平逃饕筛呗殻ǜ叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院）和高專（高等?？茖W(xué)校）承擔(dān)，部分本科高校亦開(kāi)設(shè)有?？?。?？茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書，只頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。在中國(guó)，?？茖W(xué)歷主要分為全日制專科和非全日制?？苾煞N。全日制?？疲ㄓ址Q普通?？疲┩ǔＪ怯扇珖?guó)各地的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試進(jìn)行招生的，學(xué)制3—5年，學(xué)生在校學(xué)習(xí)。非全日制?？浦饕譃槌扇烁叩冉逃?、遠(yuǎn)程教育、業(yè)余教育、開(kāi)放教育等多種類型，沒(méi)有固定修業(yè)年限，學(xué)生既可以在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也可以自學(xué)。

本科：大學(xué)專業(yè)學(xué)歷，本科大學(xué)的簡(jiǎn)稱，高等教育的基本組成部分，學(xué)生畢業(yè)后可獲“學(xué)士”學(xué)位，本科即本科學(xué)歷，區(qū)別于?？茖W(xué)歷或大專學(xué)歷以及研究生學(xué)歷。?？疲杭仁谴髮W(xué)歷，大學(xué)?？平逃饕袃煞N形式：高職（高等職業(yè)學(xué)校）、高專（高等?？茖W(xué)校）即高等學(xué)校里就讀?？茖I(yè)至畢業(yè)的學(xué)生。最大的區(qū)別就是?？茖W(xué)歷跟本科學(xué)歷一個(gè)偏向于實(shí)踐一個(gè)偏向于通識(shí)教育。本科主要是重視理論，?？破赜趯?shí)踐。以相似的專業(yè)為例，本科叫酒店管理，?？平y(tǒng)稱為旅游管理，?？评碚摬糠忠灿校瑢?shí)操課程偏多；本科也有?？七@些實(shí)操課程，但理論偏多。我認(rèn)為?？聘?，專科學(xué)歷偏向于實(shí)踐，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，實(shí)操型人才依然緊缺，而理論性人才已經(jīng)有點(diǎn)飽和了，所以目前來(lái)看，?？粕鷮?duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大一點(diǎn)，當(dāng)然這個(gè)也是要分專業(yè)的。

本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中級(jí)層次，與?？平逃?、研究生教育構(gòu)成高等教育內(nèi)部的三個(gè)層次，為高等教育的主干部分。