作為一名在西安美術(shù)學(xué)院就讀公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生，我是很自豪的。對(duì)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)我也是很了解的。 首先，公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是什么呢？我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)相信有很多人都不了解，公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在學(xué)科綜合專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。而在我們學(xué)校的公共藝術(shù)系公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程有：壁畫(huà)設(shè)計(jì)、家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、裝置藝術(shù)、材料與當(dāng)代手工藝、木雕、裝飾雕塑、漆畫(huà)與漆藝、金屬設(shè)計(jì)與制作、纖維藝術(shù)、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。

其中最讓我記憶深刻的就是家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)我們做這個(gè)的時(shí)候天氣很炎熱我們?yōu)榱四軌蜃非笳鎸?shí)性就去了工廠參觀，反正很熱當(dāng)時(shí)真的很辛苦。但是就是因?yàn)槲覀內(nèi)〔挠谏磉叺玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)。

其中最重要的就是畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文。這兩個(gè)東西是你們對(duì)大學(xué)四年來(lái)的總結(jié)，也是你們學(xué)習(xí)成果的展示，更重要的是可能會(huì)關(guān)系關(guān)系到你們將來(lái)找工作。

這兩個(gè)作品不能僅僅局限于書(shū)本，取材于生活，取材于身邊，取材于你的靈感。對(duì)于藝術(shù)沒(méi)有什么是最好的也沒(méi)有什么是完美的。反正把自己會(huì)的，新學(xué)的都表示出來(lái)。當(dāng)然最重要的還是創(chuàng)新。摒棄那些陳舊的觀點(diǎn)，不要覺(jué)得自己是個(gè)另類(lèi)，你就是最好的。

我是中央美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，我覺(jué)得公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)有些課程是非常很有趣的，他不但但只是課程知識(shí)，他還是你生活里的小樂(lè)趣之一，不會(huì)那么的繁瑣。 我們主要課程有：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、裝飾浮雕、雕塑小品、紀(jì)念性雕塑設(shè)計(jì)、主題性雕塑設(shè)計(jì)、公共環(huán)境藝術(shù)、陶藝、旅游工藝品設(shè)計(jì)、中外藝術(shù)史、材料與技術(shù)美學(xué)等學(xué)科。

而且在老師的比喻下就生動(dòng)許多啊，學(xué)習(xí)的環(huán)境也是非常愉快的。

那接下來(lái)的我們大二學(xué)習(xí)的內(nèi)容是在雙向選擇基礎(chǔ)上劃分為城市雕塑、陶藝兩個(gè)工作室學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，大二開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，剛開(kāi)始你會(huì)特別好奇各種各樣的分類(lèi)和劃分是怎樣一個(gè)原理。

從大二開(kāi)始你可以選擇往你感興趣的方面發(fā)展啦，看看你哪方面天賦更好一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣以后工作起來(lái)會(huì)很愉快。干一些你樂(lè)意的東西。公共藝術(shù)設(shè)計(jì)是以弘揚(yáng)手工藝文化為宗旨，注重現(xiàn)代材料與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)在公共藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，從事空間環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、城市雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)、壁畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾飾品設(shè)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)科研工作的高級(jí)裝飾藝術(shù)人才，其未來(lái)發(fā)展既能在社會(huì)工程實(shí)踐中成為優(yōu)秀的城市公共藝術(shù)設(shè)計(jì)

師，同時(shí)也可以作為從事個(gè)性藝術(shù)創(chuàng)作的職業(yè)藝術(shù)家。所以我認(rèn)為公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)起來(lái)挺有趣味的，因?yàn)樗梢宰屇懔私獾皆S多關(guān)于平時(shí)生活里的東西，讓你了解到藝術(shù)的有趣之所在。

其實(shí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有趣的課程挺多的，我是很慶幸自己能選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)的。

在介紹課程之前，我先說(shuō)一下什么是公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在學(xué)科綜合專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)一般都要學(xué)習(xí)裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫(huà)與浮雕、數(shù)碼圖形處理等課程。

裝飾基礎(chǔ)這門(mén)課程，在藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中，占有重要地位，它是向?qū)I(yè)課過(guò)渡型課程。這門(mén)課主要介紹裝飾的起源、裝飾畫(huà)形式美法則、裝飾造型語(yǔ)言、裝飾構(gòu)圖形式原理、裝飾色彩設(shè)計(jì)、裝飾材料和肌理的運(yùn)用。

材料與工藝這門(mén)課程，是我最喜歡的一門(mén)課，以建筑裝飾材料為主線，主要闡述裝飾材料的種類(lèi)、特性及用途等。也有對(duì)施工工藝要求，注重新材料、新技術(shù)、新工藝的介紹。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是營(yíng)造理想人居與生活空間的設(shè)計(jì)行為。建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的內(nèi)容可概括為外環(huán)境設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)）和內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)）兩大方面。

空間形態(tài)設(shè)計(jì)是建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)空間形態(tài)的基本認(rèn)識(shí)與敏感。

如果能在大學(xué)期間能好好研讀這些課程，我認(rèn)為畢業(yè)之后應(yīng)該是有所成就的，大家一起加油吧！

作為中國(guó)傳媒大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，其實(shí)我覺(jué)得公共藝術(shù)呢，是一門(mén)十分有意思的專(zhuān)業(yè)。在本專(zhuān)業(yè)里，會(huì)有很多有意思的課程，并且你也會(huì)接觸很多有意思的人。接下來(lái)我給大家介紹一下。像公共藝術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要學(xué)習(xí)的課程有裝飾基礎(chǔ)、雕塑基礎(chǔ)、材料與工藝、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)、空間形態(tài)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、環(huán)境雕塑造型、壁畫(huà)與浮雕、數(shù)碼圖形處理等。

在這些課程里，要說(shuō)最有意思的那就是公共藝術(shù)鑒賞。大家在廣場(chǎng)、公園里的歷史文化人物像，以及在古跡老街中的民俗雕塑，這些裝飾著城市的藝術(shù)作品在生活中都是十分的常見(jiàn)。但是隨著藝術(shù)形式的改化，越來(lái)越多的城市雕塑不再是真實(shí)的人物形象，而是出現(xiàn)了很多新奇有趣的東西。那這只大黃鴨我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，不論是大人小孩都對(duì)這只大黃鴨都頗有好感。2013年，這只黃色的橡皮鴨子曾在北京、香港、 的水面上停留過(guò)。當(dāng)時(shí)引得很多人去觀看拍照。這只鴨子其實(shí)是荷蘭藝術(shù)家弗洛倫泰因·霍夫曼（Florentijn Hofman）的代表作，從2007年就開(kāi)始周游世界，曾到過(guò)荷蘭、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭等14個(gè)國(guó)家的22個(gè)城市。當(dāng)然說(shuō)一句我自己對(duì)大黃鴨的看法，不知道為什么就是覺(jué)得神似小時(shí)候洗澡的玩具。

當(dāng)然，想這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以到各級(jí)市政規(guī)劃局、交通部門(mén)、建筑和規(guī)劃部門(mén)、各類(lèi)設(shè)計(jì)院所等政府部門(mén)和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。但是，在這之前，你肯定需要掌握很多工作能力，至少得把你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)弄得很扎實(shí)，否則未必會(huì)有人會(huì)征用你。

具體的工作就是1.掌握公共藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，一定要有扎實(shí)的基本功；2.具有較扎實(shí)的人文學(xué)科和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，和較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強(qiáng)的審美能力；3.需要掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方法技術(shù)；4.具有獨(dú)立完成公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力；5.了解公共藝術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，要與時(shí)俱進(jìn)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。