那是當(dāng)然的，大?？隙ú蝗绱髮W(xué)的，但是學(xué)好了照樣也不比他們本科的次呀！我讀的就是專科?。?！本三的錢太高了，一般人讀不起，但是有些?？圃盒５姆謹?shù)要求比本二的分數(shù)都高呢！！一般考上三本的都去讀大專啦?。?！

也不能說大專就不如大學(xué)。但二者畢竟是有區(qū)別的。 大專和大學(xué)的最大的區(qū)別在于學(xué)歷層次不一樣。大專低于大學(xué)本科。那么，在今后就業(yè)時，用人單位當(dāng)然會更看好大學(xué)本科的。在工資定級上，大學(xué)本科也都會優(yōu)于大專的。 此外，從學(xué)制上，大學(xué)本科長于大專；從所學(xué)知識上，大學(xué)本科多于大學(xué)?？疲粡闹R的深度上，大學(xué)本科深于大學(xué)?？啤?但是三本由于多為民辦或獨立學(xué)院，學(xué)費確實太貴，那么，我想，這個事情還應(yīng)從自己的實際出發(fā)來考慮。如果家庭經(jīng)濟條件好的，可以選擇上三本，畢竟是本科嘛！如果家庭經(jīng)濟條件不太寬裕，那么，先學(xué)了?？?，以后有精力，再繼續(xù)讀本科也是可以的，而且學(xué)費也不會這么多了。

讀大專和讀大學(xué)的區(qū)別在于：

1、找工作的不同?，F(xiàn)在很多用人單位都強制要求應(yīng)聘者有本科以上的學(xué)歷，所以大專學(xué)生的就業(yè)范圍要比本科窄了很多。

2、考研的不同。大專學(xué)歷的人要想考研，必須有一定年限的工作經(jīng)驗，還要加試一些同等學(xué)力要求的科目才能夠資格。而且一些高校的碩士研究生，強制考生必須有學(xué)士學(xué)位，所以在考研上，大專的可選擇性也比本科小很多。

3、出國上的不同。如果要出國讀研究生，必須拿到國內(nèi)的學(xué)士學(xué)位才可以。所以大專的學(xué)生是不能出國讀研的。?？埔话阒复髮W(xué)專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。區(qū)別于本科，大學(xué)?？平逃饕筛呗殻ǜ叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院）和高專（高等專科學(xué)校）承擔(dān)，部分本科高校亦開設(shè)有?？?。專科層次不頒發(fā)學(xué)位，畢業(yè)頒發(fā)專科畢業(yè)證書。

1、畢業(yè)證書不同

大專只有普通高校畢業(yè)證書。

大學(xué)有普通高校畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

2、就業(yè)的不同

大專學(xué)歷低，被選擇的企業(yè)少，就業(yè)工資低。

大學(xué)學(xué)歷高，被選擇的企業(yè)多，就業(yè)工資高。

3、第一學(xué)歷不同

大專的第一學(xué)歷是?？?。

大學(xué)的第一學(xué)歷是本科。

擴展資料：

?？埔耘囵B(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標，即專科培養(yǎng)目標是實踐化，在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業(yè)知識和技術(shù)技能的人員，其知識的講授是以夠用為度，實踐為本。

根據(jù)中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

專科教育是在完成中等教育基礎(chǔ)上進行的比本科教育學(xué)習(xí)年限短的職業(yè)教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。

在大學(xué)理念支配下的大學(xué)使命要求大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生首先是有高尚品格的，有教養(yǎng)的人，這是符合大學(xué)的本質(zhì)。

這個使命是指培養(yǎng)學(xué)生完整的人格、凈化學(xué)生的心靈、修養(yǎng)學(xué)生的品行、鍛煉學(xué)生對事物進行批判的能力，而不是僅僅對學(xué)生進行專業(yè)教育。

正如英國著名教育理論家紐曼所認識到的：“從功利派的論點中看到了真正教育的死敵。

新大學(xué)在功利派理論的指導(dǎo)下，更看重的是專業(yè)培訓(xùn)而不是文化要求，是考試及結(jié)果而不是心理過程，是對事實的被動獲取而不是心智的一般活動?！?/p>

紐曼所指的“新大學(xué)”，是違背了大學(xué)的邏輯而按市場經(jīng)濟的邏輯和政治的邏輯來當(dāng)作它的使命而運行的大學(xué)。

參考資料來源：百度百科-?？?/p>

參考資料來源：百度百科-大學(xué)