在國內(nèi)是一種教育機構(gòu)的統(tǒng)稱:開放性大學,主要是相對于傳統(tǒng)封閉式高等教育形式而言,它是現(xiàn)代遠程教育機構(gòu)。同時,開放大學與其說是一所大學,不如說它更是一方平臺。作為一所大學,應(yīng)該是一個具有法人資格的獨立辦學實體,但這個定位只是一個共性的標準。
開放式大學是當今社會進步所帶來的高校發(fā)展的必然趨勢。當今的社會結(jié)構(gòu)是一個開放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),高校也不能拘泥于傳統(tǒng)的教學方式,而應(yīng)該不斷創(chuàng)新,開放。開放是學業(yè)上的開放,非任其自由。
在國外是一所大學:開放大學全稱為The Open University,開放大學是1969年經(jīng)英國皇家特許令批準,1971年正式成立,是一個獨立、自治的國家高等教育機構(gòu),有權(quán)授予學位。
學校開設(shè)133門本科生課程,開課系有:人文學系、數(shù)學系、科學系、社會學系、工藝技術(shù)系、教育學院、開放商業(yè)學校。研究生課程包括:數(shù)學、高級教育和社會研究方法、教育、文學、計算機在工業(yè)中的應(yīng)用、制造和商業(yè)管理等。
擴展資料:
中外高校校園建設(shè)簡史縱觀中外高校的發(fā)展史,便可發(fā)現(xiàn)校園規(guī)劃與社會、科學技術(shù)的發(fā)展有著密切的關(guān)系,校園的發(fā)展過程是一個不斷適應(yīng)社會、科學技術(shù)和高等教育理念發(fā)展的過程。
西方歷史上的大學校園都經(jīng)歷了一個從小到大,從簡單到復雜、從傳統(tǒng)四合院修道院封閉式校舍到現(xiàn)代開放式校園的發(fā)展過程;發(fā)展的模式為歐洲中世紀以牛津、劍橋為代表的“封閉型”校園、18世紀~19世紀北美以美國伯克萊大學為代表的“開敞分散型”和現(xiàn)代以哈佛大學為代表的“開放型”。
國外的開放大學對學生的年齡、學歷、背景等均無嚴格限制,只要年滿18歲,居住在英國或歐洲其他國家的成人都可申請入學。學生不需參加入學考試,一般不需按時到校上課,無嚴格的學習年限,學生可以自由選擇學習時間和地點。
參加夏季班和無收入或收入微薄的學生還可獲得當?shù)卣虼髮W財政獎勵委員會的助學金,可以說,它是20世紀后半期教育界的最大突破。它采用遠距離教學和開放式的辦學形式,結(jié)合函授、電視、廣播、計算機網(wǎng)絡(luò),向高等教育大眾化和終身教育邁出了一大步。
參考資料:百度百科-開放式大學
參考資料:百度百科-開放大學