2+2項目，一般都是由某個國內(nèi)大學和海外的一些合作院校之間簽署一些認可協(xié)議后，由國內(nèi)的高校在中國進行招生，學生在國內(nèi)高校上完2年的課程后，轉(zhuǎn)到國外的認可大學再上一年，獲得一個海外的學士學位。

2+2的一個普遍問題是：

1. 一個大學對接一個大學，所有學生完成國內(nèi)2年后，都別無選擇，只能去這一個對接院校；2. 2+2也同樣不符合教育部關于學歷認證中“全部課程必須在留學國家完成”這一條，所以，很多2+2的課程，同樣打著2+2+2的招牌，要求學生在海外獲得一個碩士學位后，才能回國認證。還有，2+2的學生如果在國內(nèi)完成了2年，但是如果由于任何原因無法獲得認可國的簽證的話，就真的很麻煩，因為學生在國內(nèi)的這2年學生是獲得不了任何文憑、證書之類的學習憑證的。與此類似的，教育部在7-8年前，曾經(jīng)審批過一些中外合作辦學的項目，比如中國農(nóng)業(yè)大學的國際學院，就是正式經(jīng)過教育部審批的，所以學生在報名農(nóng)大時，國際學院的2+2是列入統(tǒng)招計劃中的，學生可以在高考志愿中選擇這個2+2，那么學生必須達到當年農(nóng)大要求的一本分數(shù)線后，才能報這個2+2項目，學生在學完后，是可以同時獲得英國Bedforshire和農(nóng)大的2個學士學位的。但是這就相當于學生考上一本了，選擇不不選擇這樣的2+2其實意義也不大了，而且，Bedfordshire在英國只是個綜合60-70名的大學，很多學生讀完后覺得很不理想，還要再申請個知名些的碩士來提升自己的競爭背景。另外，教育部目前已經(jīng)完全暫定這樣正規(guī)的合作辦學的申請了，所以市面上目前有的2+2都是由大學自主招生的計劃外招生，而沒有什么教育部正式審批的了。1+3項目。由于在國外需要讀3年，所以在經(jīng)濟上的要求會比較高，一般家庭需要能夠負擔孩子在海外的50-60萬元的留學費用才可以選擇1+3.但是正因為如此，1+3課程是可以打造精品，以及可以給孩子一個更好前途的。比如北京外國語大學的國際預科1+3課程，不僅可以在1年后，讓孩子對接英美澳加愛荷等6個國家60所海外大學，而且海外對接院校的排名均非常領先，如：美國：波士頓大學，佩博戴恩大學，在全美4000多所高校中，均排名前50-60名，更有一些公立大學如：北達科他大學，蒙大拿大學，蒙大拿州立大學等，不僅認可IFC10-21個學分，同時，還給達到條件的預科學生頒發(fā)專屬的3000-4000不等的獎學金，這樣一年就可以為家長節(jié)省2-2.5萬美金，合人民幣：15-20萬元人民幣；如：英國在2010年排名前15位的大學中，有4所都認可北外的IFC課程：布里斯托，約克，埃克塞特，萊斯特等；如：加拿大：醫(yī)學博士類的名校渥太華大學，綜合類第一名西門飛沙大學，基礎類第一名蒙特愛立森大學，全都是加國各種類型中最好的大學；如：澳大利亞：會計類5星際大學麥考瑞，酒店管理類5星際大學格里菲斯，就業(yè)率最高的大學拉籌伯等的認可；如：荷蘭撒克遜大學，就業(yè)率最高，且學生可以獲得5400歐元的專屬獎學金；如：愛爾蘭國立大學阿斯龍理工，軟件工程和IT類專業(yè)的就業(yè)率是100%，留學性價比超高。個人覺得你不如選擇1+3，國內(nèi)2年有些浪費了，希望能對你有所幫助！