“心手相牽，關(guān)注留守兒童”——暑期社會實踐策劃書2010-04-25 15:42一、實踐宗旨發(fā)揮大學(xué)生自身特長，服務(wù)社會，提高自我。

二、實踐時間：7月8日——7月16日三、實踐地點：常州溧陽市竹簀姜下村、戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村、上興東塘村四、隊伍成員：XXXXX大學(xué)學(xué)生五、成員人數(shù)：15人六、實踐地簡介：溧陽市是一個山明水秀的地方，她的天目湖景區(qū)是國家[AAAA]級景區(qū)，茶葉更是聞名遐邇。據(jù)了解，溧陽市外出打工的人比較多，他們的子女和老人一起過。政府見狀自2006年開始創(chuàng)辦“留守兒童溫馨家園”，通過近3年的努力，到2008年，全市9個鎮(zhèn)已創(chuàng)辦10個“留守兒童溫馨家園”。目前還有多個“留守兒童溫馨家園”正在建設(shè)之中。

七、實踐背景：為了全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》、響應(yīng)團中央“服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”的號召和中共福建省教育工作委員會關(guān)于進一步加強大學(xué)生暑期社會實踐活動有關(guān)要求，響應(yīng)共青團福建省委。大學(xué)生作為時代的先鋒，民族的脊梁，此次暑期社會實踐活動將使大學(xué)生進一步接觸社會、了解社會，體驗和發(fā)揚我校愛國主義精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會主義榮辱觀，深入了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)社會交際能力、實踐能力和實際操作能力。 近年來，國家十分關(guān)注農(nóng)民工的生存問題及建設(shè)社會主義新農(nóng)村問題，當(dāng)我們在引尋農(nóng)村富余勞動力合理有序的轉(zhuǎn)移及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的同時，一個新的群體出現(xiàn)，他們就是留守兒童。如果這一群體的問題不解決好，不僅關(guān)系著孩子們身心的有利成長，更關(guān)系著和諧社會的建立，現(xiàn)在解決這一問題，已成為一項迫在眉睫的工作。 八、實踐目的: 為組織學(xué)習(xí)、貫徹“十七大”重要思想，為深入學(xué)習(xí)和落實 總書記關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要講話精神，堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合，既搞好課堂教育，又注重引導(dǎo)大學(xué)生廣泛開展暑期社會實踐活動，深入社會、了解社會、服務(wù)社會，開展以走進社區(qū)、走進農(nóng)村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大學(xué)生在實踐中發(fā)光發(fā)亮，展現(xiàn)自我。讓淮工學(xué)子積極參與到建設(shè)新農(nóng)村中來，深入開展2010年暑期大學(xué)生社會實踐，引導(dǎo)學(xué)生提服務(wù)社會服務(wù)人民的思想，增強適應(yīng)社會能力，增強基層工作經(jīng)驗，展現(xiàn)當(dāng)代青年的良好形象和淮工學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，讓社會了解淮工，讓淮工回報社會，讓教與學(xué)、學(xué)與行再次得到充分的結(jié)合和體現(xiàn)，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。九、實踐準(zhǔn)備及人員安排：（一）活動準(zhǔn)備：

1. 先派人員到溧陽實際考察情況，弄清各個目的地的方位，回來后排出具體行程。2.社聯(lián)在活動開始前向淮工學(xué)生招收團隊人員。（二）人員安排：本活動隊伍設(shè)立總隊長一名，另設(shè)六個小分隊，分別負責(zé)相關(guān)工作。在執(zhí)行活動過程中，每個隊員都必須參與同時要做好本小分隊的相關(guān)工作。 總隊長：負責(zé)本次活動的組織和執(zhí)行，協(xié)調(diào)隊伍的工作有序進行，保證圓滿完成任務(wù)。 辦公小分隊：負責(zé)制定《暑期社會實踐團隊守則》交由全體隊員審議，負責(zé)文件的整理、傳達和通知相關(guān)事項，協(xié)調(diào)各組之間的工作。 外聯(lián)小分隊：負責(zé)與活動相關(guān)的單位聯(lián)絡(luò)，包括保持和學(xué)校的聯(lián)系，把相關(guān)信息匯總后及時上報組長。道具及材料籌備小分隊：負責(zé)本次相關(guān)書籍的運輸、分發(fā)，各活動所需相關(guān)道具的提供或收集和配送，配合安保小分隊一起保護好相關(guān)工具，確保萬無一失。宣傳報道小分隊：負責(zé)本次活動在當(dāng)?shù)氐男麄?，同時為本次活動做好相關(guān)紀錄并拍下相關(guān)圖片供活動結(jié)束后的成果展示使用和組員留念。衛(wèi)生醫(yī)療小分隊：需帶好相關(guān)醫(yī)療用具，及時為成員的意外小傷做好處理，如出現(xiàn)較大意外及時上報總隊長，簡單處理后及時送醫(yī)。安保小分隊：負責(zé)本隊隊員的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同時配合好道具材料小分隊，好各用具的看管工作。（所有人員安排詳見附表）十、實踐內(nèi)容：（一）活動時間及具體事項7月8日：上午，出發(fā)抵達目的地，下午安排住宿，熟悉周邊環(huán)境。晚上，七點半召開會議，交代次日的任務(wù)及強調(diào)安全問題，服從集體。 7月9日：上午在常州溧陽市汽車站乘車去竹簀姜下村，到達留守兒童溫馨家園。通過一系列的活動給那里的留守兒童送去溫暖和快樂。下午三點乘車離開。晚上七點半開例會，談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M展情況，并寫活動日記，交代次日工作安排 。7月10日——7月14日：分別走訪戴埠鄭墅村、上興永和村、天目湖沙新村、別橋前黃村和上興東塘村關(guān)注留守兒童。7月15日暑期社會實踐結(jié)束，大家乘車離開。（二）活動具體內(nèi)容及安排1.給留守兒童發(fā)放書籍等文具用品書籍是人類進步的階梯。每一個留守兒童都渴望得到知識的灌溉，給他們一些書籍和文具用品激勵他們好好學(xué)習(xí)。2.心理交流會我隊成員用一些專門針對留守兒童成長問題所建立的豐富多彩的小活動，讓留守兒童感覺到家庭的溫暖，讓孩子們打開心靈的窗戶，不再自閉。

3. 繪畫或者唱歌用繪畫或者唱歌引導(dǎo)兒童的興趣愛好，在活動中教育孩子。十一、注意事項1.注重隊伍的紀律性，服從集體，不得搞個人主義，團結(jié)友愛，有事要及時向隊長匯報和請假，眾人劃槳開大船。

2、活動期間注意安全，學(xué)會善于保護自己和隊友安全；萬一出現(xiàn)不可抗災(zāi)害時，要及時果斷挺身而出為解救和幫助隊友和當(dāng)?shù)厝罕姸幌б磺写鷥r。 3.注意保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，文明舉止要得體，統(tǒng)一著社會實踐文化衫，樹立學(xué)校良好形象，做一個積極，負責(zé)，熱情，務(wù)實的人。 3.帶好防暑藥品及生活用品，注意身體保護，錢包、數(shù)碼相機等貴重物品看好。 4.尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意，讓淮工學(xué)子的良好形象深入群眾心中。 5.樹立環(huán)保意識，保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，在任何活動結(jié)束后對該場所進行衛(wèi)生打掃，做到離場不留一片紙屑，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。 6.關(guān)于購買活動必需用品，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式，單位要寫學(xué)校全名，物品數(shù)量，單價要寫明。 十二、預(yù)期成果：今年暑期社會實踐活動本著“立足當(dāng)?shù)?，就近就便，突出重點，雙向受益，注重實效”原則，堅持“三個結(jié)合”，即：結(jié)合學(xué)生自身、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合社會熱點問題，緊緊圍繞暑期社會實踐主題開展活動，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐中，提高對社會的認識，不斷增強服務(wù)人民的意識，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中熟悉基層、了解國情、磨練意志、砥勵品格、奉獻社會、拓展素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會作出積極貢獻。 在暑期社會實踐的過程中，同時服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?，服?wù)社會教育，給當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘞ニ麄冏钚枰臇|西和最想了解的知識。通過本次活動豐富大學(xué)生的知識面提高當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。