被defer的原因1.不確定性——大多數(shù)情況下，大學(xué)還不能確定申請者的能力(大多數(shù)時候是學(xué)術(shù)能力)。因此更好的SAT或托福分?jǐn)?shù)或許能夠幫助你。而有些時候，申請者被放置于可錄可不錄的邊緣線上，因此學(xué)校希望在常規(guī)申請時再次審核他們及常規(guī)申請者的材料，再做決定。盡管如此，延后決定并不意味著學(xué)生不夠優(yōu)秀。2.不完整——有時候，學(xué)生的申請材料可能不夠完整。例如，某一封推薦信沒有按時提交;學(xué)生還在繼續(xù)等待標(biāo)準(zhǔn)測試的結(jié)果或者學(xué)生表示自己即將參加一個學(xué)術(shù)競賽。不管是什么，學(xué)生不完整的申請材料只會等來大學(xué)不完整的錄取結(jié)果。3.效果——很多時候，申請者遞交的申請材料無法使該學(xué)生脫穎而出。是活動列表不夠多元化嗎 是個人陳述不夠精彩嗎 抑或是申請者并不完全適合這所學(xué)校 這些問題只有在重新審視申請后才能找到答案。所以，如果你被defer，不要太有壓力。延后決定意味著，大學(xué)沒有充分的理由拒絕你。事實(shí)上，學(xué)校對你申請材料進(jìn)行進(jìn)一步的確認(rèn)意味著你錄取的幾率跟常規(guī)錄取的申請者基本相同。所以，別放棄希望。如果你被延后決定，那就好好閱讀相關(guān)的補(bǔ)救策略。首先，你需要了解該大學(xué)的錄取偏好。有些學(xué)校生性謹(jǐn)慎，喜歡使用延后決定來確認(rèn)申請者的優(yōu)劣，而另一些學(xué)校則果斷決絕，偏向于直接做出選擇。2012年，普林斯頓大學(xué)在早申請階段接收了3,810名申請者的材料。最后有679名申請者被錄取，354名學(xué)生被拒絕，而剩下的2,777名學(xué)生被延后決定。這與斯坦福大學(xué)在6,103名申請者中錄取755人，拒絕4,776人，只有572人被延后決定形成了鮮明對比。通過這兩所學(xué)校的對比，你會發(fā)現(xiàn)，普林斯頓大學(xué)更喜歡對學(xué)生采取延后決定的方式，而斯坦福大學(xué)更偏向于直接拒絕學(xué)生。延后決定和列入候補(bǔ)名單有天壤之別。很多大學(xué)有多種理由作出延后決定，但是將學(xué)生列入候補(bǔ)名單有時候毫無理由。為了便于了解，你必須考慮到大學(xué)是如何組建入學(xué)班的。用我最熟悉的哥倫比亞大學(xué)舉例。哥倫比亞大學(xué)每年能夠?yàn)榧s1,062名新生提供入學(xué)的機(jī)會并為其準(zhǔn)備好充足的教學(xué)及其它資源。然而，大學(xué)在準(zhǔn)備錄取通知書時，必須得考慮申請者的流動率(turnover rate)。由于絕大部分學(xué)生會在申請階段申請多所大學(xué)，流動率能夠幫助大學(xué)估算出被錄取學(xué)生最終加入該校的可能性。假設(shè)哥倫比亞大學(xué)的流動率為35%。這就意味著，如果哥倫比亞大學(xué)給2,000名學(xué)生錄取通知書，實(shí)際上只有1,300名學(xué)生會來注冊報名。因此，大多數(shù)高校都會發(fā)放比實(shí)際需要更多的錄取通知書。但是，大學(xué)也不能過于慷慨，因?yàn)楦吡鲃勇蕰绊懰鼈兊呐琶?/p>