佩德拉·馬爾丁措娃是捷克技術(shù)大學(xué)的一名英文教師,目前還在攻讀教育學(xué)碩士。

她介紹說,現(xiàn)在的捷克高中沒有文理分班,大家都學(xué)習(xí)一樣的課程,如捷克文、英語、第二外語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、社會學(xué)以及音樂、美術(shù)。在畢業(yè)考試的時候,只有捷克文和英語是必考的,其他兩門可以根據(jù)自己的興趣選擇。其實,捷克的教育是一直在改革的,現(xiàn)在學(xué)校都在呼吁從2010年起將數(shù)學(xué)列為畢業(yè)考試的必考科目,從2012年起將考試科目從四門增到六門(三門必考、三門選考),而政府還沒有最終決定。捷克高中生上大學(xué)前需要通過高中畢業(yè)和大學(xué)入學(xué)兩項考試,前者注重考核全面知識,后者則注重專業(yè)能力。畢業(yè)考試不是很難,一般在考試前停課一周給學(xué)生備考。佩德拉記得,她在高中的時候?qū)W習(xí)非常輕松,學(xué)校下午很早就會放學(xué),給予學(xué)生從事各種興趣活動的時間。高中畢業(yè)考試跟大學(xué)入學(xué)考試沒有關(guān)系,如果一個高中生想考一所大學(xué)的某個專業(yè),一定是自己喜歡的專業(yè),因為有興趣就會自覺地學(xué)習(xí)很多相關(guān)知識,這些知識未必都是高中時學(xué)習(xí)的科目。她當(dāng)時選擇了帕拉茨基大學(xué)的中文專業(yè),需要考英語和中國文化知識,中國文化知識不可能在高中學(xué)習(xí)到,只能利用課余時間掌握,而且英語要比畢業(yè)考試的英語難多了,需要很多時間準(zhǔn)備。佩德拉幾年前曾在江西財經(jīng)大學(xué)當(dāng)過外教,在她的印象中,學(xué)生們大多把學(xué)習(xí)當(dāng)成責(zé)任,如果不學(xué)就沒辦法找到工作、賺錢,好像不是很喜歡自己的生活。如果有對外語感興趣的學(xué)生,佩德拉會非常高興,并且和他們成為朋友,可惜這樣的學(xué)生非常少?！皩W(xué)習(xí)應(yīng)該是充滿興趣的,”佩德拉說,“我有一個妹妹,她非常聰明,完全可以考上很好的高中,但她很喜歡牛、馬這些動物,就選擇了農(nóng)業(yè)中等?？茖W(xué)校,現(xiàn)在也從事著相關(guān)的工作,興趣在求學(xué)和擇業(yè)方面占據(jù)了主導(dǎo)?！崩顕[坤是布拉格經(jīng)濟大學(xué)管理專業(yè)五年級學(xué)生,他在高三的時候從中國來到捷克學(xué)習(xí)。他感覺,捷克的高中課程內(nèi)容不是很深奧,但捷克學(xué)生大多具有特長,且有大量時間從事業(yè)余愛好,比如許多學(xué)生都會演奏樂器。捷克的高中學(xué)習(xí)輕松,卻并不影響學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)深奧得多的專門知識,因為這對于有興趣和有專長的學(xué)生來說并非難事,他們會更加努力地學(xué)習(xí)。