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大學里怎樣學習才能使自己成為一個優(yōu)秀的大學生

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問題描述:

大學里怎樣學習才能使自己成為一個優(yōu)秀的大學生呢希望能解答下

最佳答案

推薦答案

1、多交朋友。

宿舍里,和舍友們打成一片,可以說舍友是大學朋友中最重要的,你和他們生活一起最多。在班上,和同學們保持良好的關系,大學同學對你以后的事業(yè)很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友,有了這些人你的大學生活會更有趣。

2、學習。我的觀點是,不要把學習看的太重,注意自學一些自己感興趣的東西。學校學的永遠趕不上社會,教材用的都是老的,工作后用不上,不然為什么現(xiàn)在的企業(yè)招聘的都是有工作經(jīng)驗的人。而且你學的未必就是你以后干的。

3、英語和計算機。記住學好這兩門。不管你以后考什么都要用,比如考研、考公務員等等;平時玩電腦不要只顧玩游戲多學點計算機方面的知識。

4、生活費的使用。不要亂花,省下那些不必要的花銷,平時積攢一些。報一些考試等等,或者到一些景點玩玩,長長見識。

5、愛情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住,有了愛情不要忽略了朋友。有些同學交了女朋友后,天天和女朋友膩在一塊,結(jié)果和身邊的朋友交往淡了。參考第一條。只有愛情沒有友情你會失去很多的。

6、對自己負責,不要對他人要求什么。待久了你就會發(fā)現(xiàn)學?;蛘哂行┩瑢W很霸道,有些事情很沒道理很蠻橫,注意習慣,習慣了就好了。

7、參見學生組織,鍛煉你自己。學校里有很多組織,廣播臺、學生會、社團等,去加入他們,這些組織很能鍛煉人。我曾親眼看見一個極度對自己缺乏自信的同學,在社團鍛煉了一年,能力突飛猛進的提升,后來成為社團負責人。

8、把大學當作社會。可以說大學是亞社會,自己去好好感受體會吧。

9、去干些兼職工作??梢藻憻捘愕哪芰Γ部梢再嶞c外快。

10、給自己定未來的目標,要有危機感。不要光顧玩,大一大二你沒感覺,等你到大三大四你就會痛苦,因為沒有目標,不知道以后干什么。我一直很有危機感,痛苦過一段時間,前段時間找到了自己奮斗的目標,現(xiàn)在正為這個方向努力,所以過的很充實..

大學里怎樣學習才能使自己成為一個優(yōu)秀的大學生

其他答案

大學最難的是管住自己,學會如何學習,因為大學非??简炄说淖晕夜芾砟芰Α榱四軐P闹轮?,明確目標是很有幫助的,因為具體明確的目標可以產(chǎn)生具體結(jié)果,也就是說目標具有結(jié)果導向性。再說的具體點就是:我們只有很清楚的知道了自己接下來要做什么,我們大腦才會提前做好準備,調(diào)整好狀態(tài)、心態(tài)去面對接下來要做的事情。不過要注意的是,這個目標不能是長期目標(如果是,還必須把它細分),它的時間間隔一定要合適,因為我們的注意力集中程度會隨著時間的間隔產(chǎn)生松動和減弱。其次,要學會管理自己的時間。先明確自己的時間利用效率,就是感受時間的長度和時間段內(nèi)能做多少事。例如:設定十分鐘“倒計時”,看在這段時間內(nèi)能完成多少事;接著,先“預估”完成某項任務(讀書、作業(yè)、工作等)的所需時間,然后再和“實際”所需時間做比較分析。如此經(jīng)常練習,就能幫助我們了解不同任務所需的時間長短,進而預留足夠的時間,完成各項任務。其次,制定確實可行的作息表,張貼在房間的顯眼處。如果接連幾天,都無法依照預定時間作息,應找出原因并做調(diào)整。制定作息表的關鍵在于:結(jié)合自己的實際情況制定時間規(guī)則,“自己做得來”的內(nèi)在意識會比較樂意遵守。只要堅持一段時間,我們的時間管理能力自然會提高。其三,提升自己的學習效率。大學的自學更多的是靠自己去閱讀學習,而且有效閱讀也是所有學習能力的基礎,所以提升學習能力最基本的要先“學會閱讀”。提升閱讀能力可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種相對科學、高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練軟件,安裝軟件即可進行試用訓練。用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,注意力、記憶力、理解力、思維力等也會得到相應的一些提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。再者,在閱讀過程中,要學會并養(yǎng)成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善于發(fā)現(xiàn)重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟(思考)等,一些優(yōu)美詞句也可以摘抄一下。其四,要學會自我監(jiān)視。人總是有惰性的,所以要學會檢視自己。定期做紀錄并檢視,寫下自己想要改善的問題、列出錯誤的地方、檢討學習心得:“我學會了哪些知識?掌握了什么技能或方法?我是怎樣解決問題的?在解題中有沒有什么遺漏或錯誤?將來如何避免?在日后的學習中要怎樣做比較好?”這些自我評價的過程,會使我們逐漸意識到自己的優(yōu)、弱點,找到出現(xiàn)具體問題的具體原因原因。

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