其實(shí)這個(gè)事情我自己是能夠理解的第1點(diǎn)吧，這個(gè)老師他的空余時(shí)間比較多，比如說周六周天他們是不用上課的，那么這兩天的時(shí)間不找副業(yè)的話就會(huì)比較無聊。

很多職業(yè)的工作者可能都有副業(yè) 我覺得副業(yè)現(xiàn)在聽普遍的時(shí)間夠而且自己本職工作又能做好的前提下做副業(yè)也沒什么問題啊還可以賺雙份的錢

大學(xué)的課程跟初中高中不一樣 上到后面基本就沒有課了 而且壓力也沒有初中高中老師壓力大 假期也不用補(bǔ)課 所以發(fā)展副業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇

對(duì)于大學(xué)老師都有副業(yè)這一現(xiàn)象我有三點(diǎn)看法：

1、大學(xué)老師有副業(yè)是很正常的，他們也要養(yǎng)家糊口；大學(xué)里的待遇雖然不錯(cuò)，但也不是很多，老師在課余時(shí)間做個(gè)副業(yè)補(bǔ)貼家用也沒有什么錯(cuò)；而且這還可以成為學(xué)生的榜樣，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)老師們那種為生活努力奮斗的精神。

2、大學(xué)老師有副業(yè)有利于教學(xué)。大學(xué)老師從事的副業(yè)大都與其教學(xué)的內(nèi)容有關(guān)，像教我《液壓與氣壓傳動(dòng)》這門課的老師就有一個(gè)副業(yè)，他經(jīng)常幫別人設(shè)計(jì)和制造油箱，液壓系統(tǒng)……因?yàn)槔蠋熃?jīng)常做這些事情，所以他能把課本知識(shí)和實(shí)際操作聯(lián)系起來，上課時(shí)講的非常生動(dòng)，我們聽他的課都覺得特別有意思。

而且有時(shí)老師如果接到了比較簡(jiǎn)單的活，老師還會(huì)叫我們一起和他完成工作，我們肯定是幫不上什么忙的，老師叫上我們目的就是想多給我們提供一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)；所以老師有副業(yè)對(duì)學(xué)生也有不小的好處。

3、大學(xué)老師有副業(yè)是人才的充分利用，有利于社會(huì)發(fā)展；大學(xué)老師如果在課余時(shí)間閑著，而不做些事情，那么完全就是資源浪費(fèi)。

有些企業(yè)可能需要一個(gè)技術(shù)顧問，但又不是經(jīng)常需要技術(shù)顧問來幫忙，而請(qǐng)一個(gè)全職的又太浪費(fèi)錢了；這時(shí)候就可以請(qǐng)一個(gè)大學(xué)老師來當(dāng)技術(shù)顧問，這樣完全可以滿足企業(yè)要求，企業(yè)還可以省一筆錢，所以說大學(xué)老師做副業(yè)是很有利于社會(huì)發(fā)展的。

這是我的全部看法，如果你有其他的看法，可以下方留言，我們交流一下。