澳洲留學(xué)有四方面的優(yōu)勢，分別為： 第一，政策優(yōu)勢政策優(yōu)勢1、取消審查留學(xué)保證金及銀行存款期限，不再作為審發(fā)簽證的限制條件，取消對我國公民個人留學(xué)保證金風(fēng)險等級的劃定。

2、赴澳留學(xué)簽證的發(fā)放期限快速(最快可達五個工作日)。

3、近半數(shù)大學(xué)承認我國學(xué)子高考分數(shù)，承認高中三年的學(xué)業(yè)成績，只要達到學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)，并具備相應(yīng)的雅思成績，可免掉預(yù)科，直接入讀大學(xué)二年級。宣布“二個承認”的大學(xué)，不乏世界知名大學(xué)。

4、凡具備二年以上在澳高等教育學(xué)歷，自畢業(yè)之日起，可根據(jù)就讀年限，獲得2至4年不等的工作簽證。 第二：教育優(yōu)勢1、各級各類教育機構(gòu)國有為主體，辦學(xué)秩序穩(wěn)定，質(zhì)量管控、評估體系完備，全民監(jiān)督。高等教育三級(研究生、本科生、高職生)所設(shè)課程，全須達到中央政府規(guī)定的開課標(biāo)準(zhǔn)和國家教育規(guī)范。所有課程均須統(tǒng)一編碼，進入電腦網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理，信息向國內(nèi)外公開。

2、辦學(xué)行為、授課質(zhì)量和學(xué)生畢業(yè)質(zhì)量保證“二個需求”，即國內(nèi)人才市場需求和國際人才市場需求，畢業(yè)后無論在澳洲就業(yè)或去第三國或回歸就業(yè)，均有競爭力。

3、中澳兩國7年前已達成協(xié)議，互相承認高等教育的學(xué)歷和學(xué)位文憑，中國學(xué)子學(xué)成回國就業(yè)有法律保障。

4、《國際學(xué)生教育服務(wù)法案》(國家立法)保證在澳國際學(xué)生各項法定的權(quán)利和權(quán)益不受侵犯。

5、教育資源豐富、優(yōu)質(zhì)，國際化程度高(國際學(xué)生所占比例、教師國際交流的廣度和頻度)。按《英國泰晤士報》和上海交通大學(xué)跟蹤評估，39所大學(xué)有1/2已進入世界500強，8所著名大學(xué)已進入世界100強。課程設(shè)置前衛(wèi)，學(xué)生可生動、主動、活潑地發(fā)揮才智，畢業(yè)生質(zhì)量高、就業(yè)競爭力強。

6、中國初三年級在讀生可直接插入10年級，高一在讀生可直接插入11年級，有眾多高質(zhì)量的公立和私立中學(xué)可選。畢業(yè)后可根據(jù)個人學(xué)業(yè)水平，直接選讀相應(yīng)大學(xué)的相應(yīng)專業(yè)，無需經(jīng)歷全國高考。

7、學(xué)校專設(shè)國際學(xué)生辦公室，為學(xué)生提供全天候管理和全方位服務(wù)。畢業(yè)時為學(xué)生提供就業(yè)信息，向用人單位或部門推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，助其順利就業(yè)。 第三：國情優(yōu)勢1、中澳兩國國家關(guān)系長期穩(wěn)定友好，留學(xué)生可享受充分發(fā)展的空間。

2、地上、地下、海洋、空間資源豐富，國富民強，幸福指數(shù)超前，涉及國計民生的法律法規(guī)完備，社會安定、安全、祥和。國際學(xué)子可享受安全自在的生活空間。

3、崇尚多元文化國策，不存在種族、文化、宗教、語言、習(xí)俗、膚色諸方面歧視，國際學(xué)生可享受人權(quán)尊嚴的自由空間。

4、在澳任何個人不得儲存、攜帶、使用槍支彈藥，國際學(xué)生人身安全有保障。

5、人文和自然環(huán)境優(yōu)越，涉及民生的大氣、水源、土壤、食品等方面的安全標(biāo)準(zhǔn)高，適于人類居住的大中小城市(鎮(zhèn))比比皆是，可充分享受造物主和現(xiàn)代生活設(shè)施的恩賜，身心健康有保障。 第四：移民優(yōu)勢1、澳洲移民有三大來源，畢業(yè)國際學(xué)生占有一定數(shù)額。在澳接受高等教育并達標(biāo)畢業(yè)的國際學(xué)生，只要品學(xué)兼優(yōu)(學(xué)業(yè)好、無曠課記錄、社會行為記錄好)者，不僅就業(yè)有優(yōu)勢，申請永久居留也有優(yōu)勢。

2、中國留澳學(xué)子絕大多數(shù)聲譽良好，申請永久居留機會多多。如專業(yè)選擇得當(dāng)，特別是選學(xué)人才短缺專業(yè)(如教師、醫(yī)護等)，申請永久居留會可獲得更多加分。