官方回應(yīng)沒有，近期也無此打算

現(xiàn)在還沒有，不過政府好像有這個意思

沒有，繼續(xù)存在中~~~

近日，國內(nèi)某大學(xué)校長透露教育部將取消“211”“985”工程建設(shè)。這一消息后雖被教育部否認(rèn)，但引發(fā)了全社會對“211”“985”工程的再次關(guān)注。 已經(jīng)走過了近20年歷史的“211”“985”工程，雖然在促進(jìn)中國高校水平、能力提升上起到了一定作用，但由于“211”“985”在獲得國家科研經(jīng)費(fèi)撥款、學(xué)生就業(yè)方面的“含金量”越來越大，出現(xiàn)的一些問題和未來走向值得關(guān)注。 表面上，“211”評審主要指標(biāo)有學(xué)科建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科研、師資、研究生規(guī)模等，實際上卻受很多與“辦學(xué)水平”無關(guān)的因素影響，如經(jīng)濟(jì)實力、學(xué)科地位，以及行政思維中的平衡主義、貪大求全等。 中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉說，哪個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)，爭“211”的可能性就大得多，最典型的就是江蘇。其他經(jīng)濟(jì)實力相對弱的省市，“211”評選就受到影響。比如全國其他部屬師范類院校都進(jìn)了“211”，僅有一所地處西部的院校沒進(jìn)，原因卻僅僅是因為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較落后。延伸閱讀：全國高校112所入“ 211”39所入“985” 近年來，不少單位都把“985”、“211”院校畢業(yè)作為招聘的硬性條件。許多大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為，這形成了一種隱性歧視。教育部辦公廳發(fā)出了《關(guān)于加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作的通知》。這份通知明確規(guī)定：嚴(yán)禁發(fā)布含有限定“985”高校、“211”高校等字樣的招聘信息，堅決反對任何形式的就業(yè)歧視。