大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。 大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。 大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。 大學四年每個人都只有一次，大學四年應這樣度過…… 自修之道：從舉一反三到無師自通 記得我在哥倫比亞大學任助教時，曾有位中國學生的家長向我抱怨說：“你們大學里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計算機系，居然連VisiCalc 都不會用?！?我當時回答道：“電腦的發(fā)展日新月異。我們不能保證大學里所教的任何一項技術在五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是，你的孩子將學會思考，并掌握學習的方法，這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?她接著問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什么呢？” 我回答說：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。 我當時說的這句話來自教育家B. F. Skinner的名言。所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。大學不是“職業(yè)培訓班”，而是一個讓學生適應社會，適應不同工作崗位的平臺。在大學期間，學習專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學習獨立思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業(yè)生才能適應瞬息萬變的未來世界。我認識的不少在中國讀完大學來美國念研究生的朋友。他們認為來美國后，不論是學習，工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力因為在國內時他們很少獨立思考和獨立決策。 上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容。但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計：在每一名微軟員工所掌握的知識內容里，只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數(shù)據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。 自學能力必須在大學期間開始培養(yǎng)。許多同學總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學生說：“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”。 大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。 中學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。 事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有在學習中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學習能力才能被真正激發(fā)出來。 《禮記·學記》上講：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。也就是說，大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。 有些同學曾告訴我說，他們很羨慕我在讀書時能有一位獲得過圖靈獎的大師傳道授業(yè)。其實，雖然我非常推崇我的老師，但他在大學期間并沒有教給我多少專業(yè)知識。他只是給我指明了大方向，讓我分享他的經驗，給我提供研究的資源，并教我做人的方法。他沒有時間也沒有必要指導我學習具體的專業(yè)知識。我在大學期間積累的專業(yè)知識都是通過自學獲得的。剛入門時，我曾多次紅著臉向我的師兄請教最基本的知識內容，開會討論時我曾問過不少膚淺的問題，課余時間我還主動與同學探討、切磋。“三人行必有我?guī)煛?，大學生的周圍到處是良師益友。只要珍惜這些難得的機會，大膽發(fā)問，經常切磋，我們就能學到最有用的知識和方法。 大學生應該充分利用圖書館和互聯(lián)網，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。首先，除了學習老師規(guī)定的課程以外，大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。熟練和充分地使用圖書館資源，這是大學生特別是那些有志于科學研究的大學生的必備技能之一。讀書時，應盡量多讀一些英文原版教材。有些原版教材寫得深入淺出，附有大量實例，比中文教材還適于自學。其次，在書本之外，互聯(lián)網也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網上查找各類信息?！伴_復學生網”開通半年以來，我發(fā)現(xiàn)很多同學其實并沒有很好地掌握互聯(lián)網的搜索技巧，有時他們提出的問題只要在搜索引擎中簡單檢索一下，就能輕易找到答案。還有些同學很容易相信網上的謠言，而不會利用搜索引擎自己查考、求證。除了搜索引擎以外，網上還有許多網站和社區(qū)也是很好的學習園地。 自學時，不要因為達到了學校的要求就沾沾自喜，也不要認為自己在大學里功課好就足夠了。在二十一世紀的今天，人才已經變成了一個國際化的概念。當你對自己的成績感到滿意時，我建議你開始自學一些國際一流大學的課程。例如，美國麻省理工學院（MIT）的開放式課程已經在網上無償發(fā)布出來，大家不妨去看看MIT的網上課程，做做MIT的網上試題。當你可以自如地掌握MIT課程時，你就可以更加自信地面對國際化的挑戰(zhàn)了。 總之，善于舉一反三，學會無師自通，這是大學四年中你可以送給自己的最好的禮物

所謂大學生，顧名思義，就是一個社會的文化象征。他必須具備一定的文化底蘊。充分學習各項專業(yè)技術，努力掌握潮流科學，跟上科學發(fā)展的腳步，積極發(fā)展自身刻苦學習，涉取知識。知識是社會發(fā)展的基礎。科學技術是第一生產力，只有有了文化基礎，才能提高自己的素養(yǎng)，能夠更好的發(fā)展。其次，要做合格的大學生還要有一定的思想道德修養(yǎng)，只有道德高尚的人才能夠稱的上是真正的人才，否則只有一個金玉其表，敗絮其內的斯文敗類。即使擁有更高的科學水平，沒有一顆有道德的新，他也不要會造福社會，甚至還會危害社會，危害人民安全。許多高科技犯罪的產生，都是一些具備高學歷水平的社會“人才”造成的，這更說明了道德的重要性，尊師重教，敬老愛國，等等都是我們所必備的。在次，要成為新世紀的大學生，還要發(fā)展全面素質，不能只是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。要注重與人交流，與人合作的精神。這個社會是人的社會，是以人為本。要與同伴攜手合作，才能共創(chuàng)佳績，許多事情不是一個人能完成的，眾人拾柴才能火焰高。隨著中國加入WTO中國經濟的飛速發(fā)展，也帶來了一系列的問題，我們不僅要與國人交流還要與外國友人進行交流。我們的祖國已經向世界敞開了懷抱，作為新實際的大學生，我們要作好準備，學好英語，熟悉外國禮節(jié)，為我們的經濟在加一把火。最后，也是最重要的，我們要有一個強健的體制?！吧眢w是革命的本錢”。只有擁有健康的身體才能更好的投入工作和學習。來自工作和家庭的壓力越來越大，這一切都需要健壯的體魄。全民建身發(fā)展體育事業(yè)這已經成為當下社會的一種主流趨勢?？偠灾蔀橐幻细竦拇髮W生，就要德智體美勞全面發(fā)展，跟上黨的腳步，隨著發(fā)展的潮流，不斷超越自己，充實自己。發(fā)揮自己最大的潛能，投入工作學習中，實現(xiàn)自身的價值。一個合格的大學生應該是學習不能丟，但是主要的是你的能力怎么樣，每一個人應該抓住機遇，但是機遇不會在那里等著你，自己應該在班級、學校里充分表現(xiàn)你自己才能碰到好的機會，你才能利用。大學是一個鍛煉自己的場所，所以我們應該表現(xiàn)我們自己 style="DISPLAY: block" loop="0">一個合格的大學生應該是學習不能丟，但是主要的是你的能力怎么樣，每一個人應該抓住機遇，但是機遇不會在那里等著你，自己應該在班級、學校里充分表現(xiàn)你自己才能碰到好的機會，你才能利用。大學是一個鍛煉自己的場所，所以我們應該表現(xiàn)我們自己 合格的大學生應該知道自己在干什么，為了什么。只要自己過的好就行了，不必考慮什么班級、學校、社會、國家這些虛無的概念。集體主義沒有什么意義，如果每個人都盡力追求自己的幸福，社會自然會達到最優(yōu)化。無能的人才會要求“群體認同”。最悲哀的莫過于把自己的無能說成是“舍小家為大家”。同樣，考試和成績也沒什么意義，最重要的是機遇和抓住機遇的能力。只要及格就好，不必浪費珍貴的時間在那些陳腐的知識上面。同樣，領導、老師也沒什么意義，大家都是平等的人，我用得著你自然善待你，用不著就一邊站。多交幾個志同道合的朋友是應該的。多看有價值的書是應該的。多結交各種各樣的人、多游歷是應該的。除此之外只是選修課。 其實我們討論什么是合格的大學生是沒有意義的。只是又憑空造出來一個虛幻的概念而已。也沒有必要把一個固定的標準加到每個人頭上。自己活的精彩了，再去搞那些有閑階級的概念思辯。我認為做一名合格的大學生應該是個方面都合格：學習.思想.行為等等 當然這里沒有什么具體的標準規(guī)定我們該做什么，不該做什么。但是身處這個快速發(fā)展的時代，身處這個過度的時代，身處這個需要我們來引導和改變的時代，我們不得不要對自己嚴格一些。因為我們是中國很重要的一代，中國以往的形象要由我們去向世界更改，中國未來的良好形象需要我們去樹立！所以，，這是我們每個同學都要考慮的問題，更是我們每個同學都要做好的問題?。?！ 給大學生的忠告，不是真理，但是足夠你用四年 一，別以為在學生會你能得到你曾經想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應或者承受，并做出是繼續(xù)堅持還是退出的決定。 二，大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的傷，記住，太大的傷，真愛，還是值得追求的。 三，如果你的家庭一般的話，那么記得你在大學有很多意外用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。記住，永遠。 四，朋友，你大學的朋友很可能就是你將來事業(yè)的一部分。他們會幫助你。但是你也應該讓自己有幫助他們的實力，所以，你要努力，你和你的朋友會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎？但是記住，你們都要努力。 五，很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管你當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。 六，學習，永遠別忘記她。不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云，如果你學習失敗了，你就什么也不是——不排除意外，但你考慮好了嗎？你會是那個意外嗎？？ 七，別說臟話，你應該知道習慣的力量。找工作或者和別人接觸時，你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。八，好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛煉，都可以。 九，別為你自己和別人下定論，無比重要。你所看到聽到的可能只是一面，為這個失去可能的朋友，很不值。 十，如果你發(fā)現(xiàn)很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學里一個人是正常的，你覺得孤獨？你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間，所以別以為你沒有朋友。

我認為要做一個合格的大學生首先要好好學習；其次就是要培養(yǎng)自己的個人的興趣愛好,大學生活的課余時間比較多,我們可以充分的利用這些時間來做一些有意義的事來充實自己的大學生活；再者，就是要多去關注一些社會現(xiàn)象，學習一下會怎樣與別人溝通；當然最重要的一點就是要在大學的這幾年的生活里提高自己的素養(yǎng)。要做一個合格的大學生,這要從入學的第一天做起,首先要給自己樹立一個目標,一個符合一名合格大學生的目標；當然目標誰都有，關鍵是看看誰能堅持到最后。在入學的第一天很多人都會給自己樹立一個宏偉的目標，通常情況下，能堅持下來的人卻不多。 在競爭激烈的新世紀，作為大學生，不僅要有過硬的專業(yè)知識和技能，更應該有良好的心理素質，健康的心理狀態(tài)，熱愛生活，正確面對挫折，能在知、情、意三個方面有意識地培養(yǎng)自己，比如說培養(yǎng)良好的自我意識，加強意志鍛煉，做好自我心理調適等。

1、基礎知識扎實；

2、創(chuàng)新能力；

3、動手實踐能力。具備此三項的是最受社會歡迎的，就是說找工作沒問題.學習良好的思維習慣和自學能力的形成、形成良好的團隊精神、文明禮貌的行為習慣.。所

年輕人是祖國的未來，民族的希望，肩負著人民的重托，應該在學好專業(yè)知識的同時樹立遠大理想，運用好自己的時間，提高自己的專業(yè)技能為人民服務。

一、學好專業(yè)知識

21世紀是一個人才、知識大競爭的世紀，知識水平的高低將直接定位你的工作崗位，只有扎實的掌握社會發(fā)展所需的專業(yè)技能，努力學好專業(yè)知識，以豐富的專業(yè)知識去適應新時代的新要求，迎接新時代的新挑戰(zhàn)，才能真正意義上的去為社會和人民服務。

二、樹立遠大理想

漫漫人生路，只有奮力拼搏，才有可能抵達光明的彼岸。因此同學們追求遠大理想，堅定崇高信念，是自身成才的現(xiàn)實需要，是國家和人民的殷切期盼。要做一個合格的大學生就要努力追求自己的理想，樹立起崇高的理想信念，這對我們的成長具有重要意義。

三、合理安排自己的時間

在學校里，我們不僅要學會學習，還要學會休息，就是要勞逸結合。不能只把學習看成最主要的，還應該多參加一些課外活動，增強自身的綜合素質，在學校里參加一些社團活動，從別人身上學習，擇其善者而從之，擇其不善而改之。

四、端正人生態(tài)度

人生態(tài)度既制約著一個人對人生矛盾和問題的認識與把握，又影響著一個人的精神狀態(tài)和人生走向，我們既面對著難得的人生機遇，也面臨著艱巨的人生挑戰(zhàn)，在人生實踐中遇到各式各樣的矛盾和困難，需要端正人生態(tài)度。

五、參加社會實踐，為人民服務

學校是一個小社會，參與社團活動是步入社會前最好的磨練。在社團中，可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。