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浙江大學

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問題描述:

浙江大學急求答案,幫忙回答下

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浙江大學醫(yī)學院專業(yè)有:口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(兒科方向)、臨床醫(yī)學(5年)、預(yù)防醫(yī)學(5年)、臨床醫(yī)學(8年本博連讀)。

浙江大學醫(yī)學院(Zhejiang University School of Medicine)的前身是由1912年中國人自己創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學專門學校和1945年8月創(chuàng)設(shè)的國立浙江大學醫(yī)學院兩所學校合并(1952年2月)而成的浙江醫(yī)學院,1960年4月改名為浙江醫(yī)科大學。1998年,與浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學合并成立新的浙江大學,并于次年重組成立了浙江大學醫(yī)學院和藥學院。2009年浙江大學實行大部制,將醫(yī)學院和藥學院重組,成立浙江大學醫(yī)學部。2014年浙江大學實施學部制優(yōu)化改革,醫(yī)學部更名為醫(yī)藥學部,醫(yī)學院和藥學院獨立建院。截至2013年12月底,醫(yī)學院設(shè)有7個院系,開辦4個本科專業(yè);共有教職員工和醫(yī)護人員近16000人,在讀醫(yī)學生約5000人(其中本科生約2500人,碩士研究生1300余人,博士研究生1200余人,留學生500余人)。擴展資料學科概況:截至2013年12月底,醫(yī)學院擁有6個一級學科博士點、5個博士后流動站、9個一級學科碩士點、5個博士碩士專業(yè)學位授權(quán)點;擁有國家重點學科4個、國家重點培育學科4個、國家臨床重點專科45個、國家中醫(yī)藥重點學科1個(生藥學)、浙江省重點學科11個、浙江省重點扶植學科2個、浙江省醫(yī)學重點學科24個、浙江省醫(yī)學重點學科群6個。博士后流動站:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、藥學。浙江省醫(yī)學重點學科群:器官移植、代謝病診治研究、生殖醫(yī)學、醫(yī)學神經(jīng)生物學、腔鏡外科、新生兒與圍產(chǎn)醫(yī)學。參考資料:百度百科-浙江大學醫(yī)學院

浙江大學

其他答案

浙江大學有醫(yī)學專業(yè),并且浙江大學的醫(yī)學專業(yè)很多,很好。浙江大學醫(yī)學院專業(yè)有:口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(兒科方向)、臨床醫(yī)學(5年)、預(yù)防醫(yī)學(5年)、臨床醫(yī)學(8年本博連讀)。浙江大學醫(yī)學院(Zhejiang University School of Medicine)的前身是由1912年中國人自己創(chuàng)辦的浙江醫(yī)學專門學校和1945年8月創(chuàng)設(shè)的國立浙江大學醫(yī)學院兩所學校合并(1952年2月)而成的浙江醫(yī)學院,1960年4月改名為浙江醫(yī)科大學。

融合百年學府氣韻,匯集鴻儒大師所成。浙江大學醫(yī)學院秉承“仁心仁術(shù)、求是求新”的院訓,以“仁愛、求是、創(chuàng)新、卓越”為核心價值觀,在百年歲月長河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇,為社會輸送了大量優(yōu)秀醫(yī)學人才。學院現(xiàn)已發(fā)展成為一所享有較高國際聲譽、優(yōu)勢特色明顯、師資力量雄厚、學術(shù)成績卓著的著名醫(yī)學院校。

延攬優(yōu)秀師資,匯聚科學英才。學院切實加強高層次人才隊伍建設(shè),群賢云集、人才薈萃。現(xiàn)有教授及正高職人員942人,博士生導(dǎo)師452人,碩士生導(dǎo)師1001人。其中包括中國科學院院士3人,中國工程院院士5人,國家杰出青年基金獲得者15人,“長江學者”特聘教授10人,國家“千人計劃”(含青千)入選者54人(國家千人計劃長期8人,短期3人;青年千人43人)。

不斷銳意創(chuàng)新,培育醫(yī)學人才。學院以培養(yǎng)高層次醫(yī)學人才為使命,現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學系、公共衛(wèi)生學系、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、第四臨床醫(yī)學院、婦產(chǎn)科學院、兒科學院、口腔醫(yī)學院、護理系10個院系,擁有8家附屬醫(yī)院(含非直屬),8家合作醫(yī)院?,F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學等6個一級學科博士點,5個博士后流動站。2015年獲批國家教育部、衛(wèi)生計生委首批卓越醫(yī)學人才培養(yǎng)項目和人社部首個臨床醫(yī)學博士后培養(yǎng)項目試點單位。建有***虛擬仿真實驗教學中心1個,省級實驗教學示范中心4個。擁有一批國家精品資源共享課和視頻公開課、中國醫(yī)學教育慕課聯(lián)盟首批規(guī)劃課程,以及國家規(guī)劃教材主編、副主編?,F(xiàn)有在讀醫(yī)學生6300余人,其中本科生2500余人,碩士研究生1700余人,博士研究生1500余人,留學生600余人。

圍繞國家需求,服務(wù)國家戰(zhàn)略。學院注重學科頂層設(shè)計,統(tǒng)籌實施科研項目,大團隊、大平臺建設(shè)成效顯著,大成果不斷產(chǎn)出。學院目前擁有國家重點學科4個,國家臨床重點???5個,國家重點實驗室1個和省部級重點實驗室28個??蒲薪?jīng)費不斷躍增,發(fā)表SCI收錄論文數(shù)躍居全國醫(yī)學院校前例,獲國家科技進步獎和科技發(fā)明獎19項(其中李蘭娟院士領(lǐng)銜的“以防控人感染H7N9禽流感為代表的新發(fā)傳染病防治體系重大創(chuàng)新和技術(shù)突破”獲國家科技進步特等獎;李蘭娟院士領(lǐng)銜的“重癥肝病診治的理論創(chuàng)新與技術(shù)突破”項目榮獲2013年度國家科技進步一等獎;鄭樹森和李蘭娟院士帶領(lǐng)的終末期肝病綜合診治創(chuàng)新團隊獲2015年國家科技創(chuàng)新團隊)。

注重高品質(zhì)國際合作,推進醫(yī)學教育國際化。學院結(jié)合開放辦學的總體要求,形成了全方位、多渠道、寬領(lǐng)域的國際合作與交流格局。與哥倫比亞大學、墨爾本大學、多倫多大學等海外20所醫(yī)學院校新簽訂合作交流協(xié)議;與加州大學洛杉磯分校簽約成立“聯(lián)合醫(yī)學科研教學中心”,在人才培養(yǎng)、師資建設(shè)和轉(zhuǎn)化醫(yī)學研究領(lǐng)域及其他醫(yī)學工程領(lǐng)域進一步開展全面合作;與美國斯坦福大學、哥倫比亞大學、加拿大多倫多大學等建立聯(lián)合研究所,開展高水平的基礎(chǔ)和臨床研究;與美國耶魯大學、澳大利亞西澳大學和加拿大麥吉爾大學探尋聯(lián)合辦學的新途徑。學院與30多所高水平醫(yī)學院校及研究機構(gòu)開展人員互通、合作研究及醫(yī)療健康領(lǐng)域的交流,積極拓展學生、教師及臨床醫(yī)護人員的交流合作渠道,師生出國出境交流規(guī)模大幅增長,不斷舉辦高水平國際會議。2014年學院啟動了首個致力于國際交流的院級獎學金——醫(yī)學院本科生海外交流獎學金。2015年,學院與愛丁堡大學共建的“浙江大學——愛丁堡聯(lián)合學院”項目在浙江大學海寧校區(qū)正式啟動。2017年,醫(yī)學院與西澳大利亞大學醫(yī)學院的聯(lián)合醫(yī)學雙學士學位項目啟動。

百年勵治苦餾香,盛世砥礪更吐芳。學院將繼續(xù)精進育人、弦歌不綴,堅守核心使命,勇?lián)鐣熑危掷m(xù)推進世界一流大學醫(yī)學院建設(shè)。

1998年,與浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學合并成立新的浙江大學,并于次年重組成立了浙江大學醫(yī)學院和藥學院。2009年浙江大學實行大部制,將醫(yī)學院和藥學院重組,成立浙江大學醫(yī)學部。2014年浙江大學實施學部制優(yōu)化改革,醫(yī)學部更名為醫(yī)藥學部,醫(yī)學院和藥學院獨立建院。截至2013年12月底,醫(yī)學院設(shè)有7個院系,開辦4個本科專業(yè);共有教職員工和醫(yī)護人員近16000人,在讀醫(yī)學生約5000人(其中本科生約2500人,碩士研究生1300余人,博士研究生1200余人,留學生500余人)。

其他答案

浙江大學醫(yī)學院是目前中國最好的十所醫(yī)學院之一其錄取專業(yè)主要有7年臨床專業(yè)與巴德年醫(yī)學班(本碩博+加拿大雙學位)培養(yǎng)最低錄取分數(shù)線達到清華北大分數(shù)線也是在浙江省招生的所有大學醫(yī)學專業(yè)中招生分數(shù)最高的專業(yè),一般超過北大醫(yī)學線和上海交大醫(yī)學70分左右,因為其是和加拿大西蒙菲紗大學(全加最好的醫(yī)學大學)聯(lián)合培養(yǎng)學生,僅出浙大學費就可以享受全球頂尖的醫(yī)學教育,并有機會前往美國洛杉磯UCLA國際醫(yī)療中心繼續(xù)深造學習,因此招生分數(shù)及其恐怖,去年浙江省為最低理科第188名,希望樓主加油,醫(yī)學院其他專業(yè)沒有,因為浙大醫(yī)學秉承精品教育,只挑選最優(yōu)秀的學生。

其他答案

有。

浙江大學的醫(yī)學專業(yè):

口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(兒科方向)、臨床醫(yī)學(5年)、預(yù)防醫(yī)學(5年)。

藥學、藥物制劑。

截至2018年5月,浙大設(shè)有7個學部、36個專業(yè)學院(系)、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫(yī)院,開辦141個本科專業(yè),其學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術(shù)學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等十二個門類。

擴展資料:

浙江大學的前身求是書院創(chuàng)立于1897年,1928年定名國立浙江大學。1937年浙江大學舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學,1946年秋回遷杭州。

1952年全國高等學校院系調(diào)整時,浙江大學部分系科轉(zhuǎn)入中國科學院和其他高校,主體部分在杭州重組為若干所院校,后分別發(fā)展為原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學。1998年,同根同源的四校實現(xiàn)合并,組建了新的浙江大學。

在120年的辦學歷程中,浙江大學始終秉承“求是創(chuàng)新”為校訓的優(yōu)良傳統(tǒng),以天下為己任、以真理為依歸,逐步形成了“勤學、修德、明辨、篤實”的浙大人共同價值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神。

參考資料來源:百度百科-浙江大學

其他答案

有醫(yī)學專業(yè),浙江大學的醫(yī)學專業(yè):

口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(兒科方向)、臨床醫(yī)學(5年)、預(yù)防醫(yī)學(5年)。

浙江大學的前身求是書院創(chuàng)立于1897年,1928年定名國立浙江大學。1937年浙江大學舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學,1946年秋回遷杭州。

1952年,浙江大學部分系科轉(zhuǎn)入中國科學院和其他高校,主體部分在杭州重組為若干所院校,后分別發(fā)展為原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學。1998年,同根同源的四校實現(xiàn)合并,組建了新的浙江大學。

擴展資料

浙江大學校區(qū):

1、紫金港校區(qū),有外語學院、生命科學學院、醫(yī)學院、藥學院、管理學院、公共管理學院等學院。專業(yè)分別有:國際政治、社會學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、臨床醫(yī)學(8年本博連讀)等。

2、玉泉校區(qū),有理學院、航空航天學院、電氣工程學院、機械工程學院、能源工程學院、材料與化工學院、信息科學與工程學院、建筑工程學院、生物醫(yī)學工程與儀器科學學院、經(jīng)濟學院、公共管理學院、計算機學院等10多個學院。

3、西溪校區(qū),有人文學院、傳媒與國際文化學院、教育學院等3個學院。專業(yè)有:漢語言文學、古典文獻學、編輯出版學、歷史學、哲學、文物與博物館學、新聞學、廣播電視學、廣告學、漢語國際教育等。

參考資料來源:百度百科-浙江大學

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