美國社區(qū)大學具有的特色1、與普通的四年制本科大學不同，美國社區(qū)大學主要提供的課程有兩類：一類是過渡性的文理課程，相當于四年制大學的前兩年，學生畢業(yè)后，學校會頒發(fā)副學士學位給學生。
2、如果學生想繼續(xù)深造進修，也可以轉讀四年制大學，直接申請報讀大三的課程，繼續(xù)后兩年的大學課程，取得學士學位。另一類是終止性職業(yè)技術課程，畢業(yè)生可直接就業(yè)。
3、課程實用—— 提供大學前兩年的課程，職業(yè)培訓以及社區(qū)服務。
4、個人關注—— 30人以下小班教學。
5、費用低廉—— 年學費僅相當于四年制大學的一半。
6、兩種出路—— 兩年學業(yè)完成后，可轉至四年制大學修讀第三年， 修畢副學士課程后可進入就業(yè)市場。
7、可操作性：美國社區(qū)大學的申請入學條件要求，一般都比四年制大學較低，所以學生較易申請入學。
8、靈活性：大部分四年制大學只允許外籍生每年入學一次，而社區(qū)學院通常每學期均讓學生入學，有的一年可以四次入學。
9、前瞻性：美國社區(qū)大學的前瞻性可分兩方面來看，一，通常學生在完成社區(qū)大學兩年的課程后會選擇轉到四年制大學繼續(xù)深造，社區(qū)大學的學分被四年制大學認可，并有機會申請轉至名校就讀；二，社區(qū)大學的前瞻性還體現(xiàn)在，社區(qū)大學的課程設置是根據(jù)社會需要所設置的，正如商界頂級精英比爾-蓋茨所說: “Community colleges have always been driven by what is most relevant to the employment market”(就業(yè)市場的需求推動了社區(qū)大學的發(fā)展)。美國社區(qū)大學的課程設置最大程度上反映了就業(yè)市場的需求，勢必為學生將來的就業(yè)有所幫助。美國社區(qū)大學發(fā)展優(yōu)勢1、進入美國名校的“橋梁”美國兩年制社區(qū)大學和四年制大學實行“2+2”轉學制度，大多數(shù)社區(qū)大學和四年制大學簽有轉學協(xié)議，從而確保社區(qū)大學的學分可以在四年制學位課程中得到承認。美國一些名校每年都會招收一部分社區(qū)大學轉學的學生，對于很難直接被名校錄取的學生，選擇社區(qū)大學是升入名校的橋梁。以下是根據(jù)加州高等教育協(xié)會統(tǒng)計的2006－07學年從加州各社區(qū)大學轉入加州大學的人數(shù)：2、學費低，資金擔保低，留學性價比高社區(qū)大學每年學費在5000美元左右，而美國公立大學學費每年一般在2萬美元左右，私立大學每年學費在3.5萬美元左右。以下是加州社區(qū)大學、加州州立大學（共23所分校），加州大學（共9所分校）和美國私立大學的學費對比圖：留學費用預算：社區(qū)大學一年的費用預算：學費5000美元/年+生活費1萬美元/年=1.5萬美元/年（全年約10.5萬人民幣）四年制大學一年費用預算：公立：學費2萬美元/年+生活費1萬美元/年=3萬美元，約21萬人民幣。私立：學費3.5萬美元/年+生活費1萬美元/年=4.5萬美元，約31.5萬人民幣。注：以上費用預算不包括獎學金和打工所得，學費按中間值計算（有很多公立大學學費低于2萬元/年），另外生活費按較高費用計算，若校外合租住房，則實際生活花費會低于預估值。
3、小班授課，教授專職教學社區(qū)大學提供小班教學，平均每班人數(shù)少于30人，并且所有教師專職教學，不會出現(xiàn)綜合性大學研究生助教上課的情況。社區(qū)大學課程以通識教育教育為主，重點在于幫助每一位學生成功。社區(qū)大學還對學生提供如下服務：個人指導、課外咨詢、寫作實驗室、留學生俱樂部和轉學指導中心。
4、提供ESL實用語言培訓，免托福和SAT社區(qū)大學一般都提供專門的ESL語言培訓，所以學生申請時不用提供托福和SAT成績。學生入學后可進入ESL英語培訓中心參加英語培訓。和國內應試英語不同的是，社區(qū)大學的ESL培訓課程主要為將來學習做準備，側重在學術英語培訓。學生只需通過社區(qū)大學的ESL測試，就可以正式入讀大學課程。
5、入學靈活，申請時間短如果直接入讀社區(qū)大學專業(yè)課程，一般可9月份、1月份入學，如果需先參加ESL英語培訓，則只要ESL有開課，就可以申請入學。和四年制大學需提前9－12個月申請不同，社區(qū)大學一般3－5個月就可以辦理完申請、簽證和入學的全部手續(xù)，為廣大學生和家長節(jié)省了大量寶貴時間。
