一、設立目的不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：是為內地培養(yǎng)創(chuàng)新型和具國際觀的專業(yè)及管理領袖而設立，是香港大學踐行“為中國而立”創(chuàng)校校綱的實際舉措，也是香港大學中國發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，更是亞洲富有特色的專業(yè)商管學院。

2、商學院：是一所大學為培養(yǎng)商務人才而專門設置的，以培養(yǎng)能適用當代商務理念的經(jīng)濟人才為主教育機構。許多院校都設有商學院。

二、辦學理念不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：香港大學SPACE中國商業(yè)學院將“4P”辦學特色貫徹于課程內容、執(zhí)教師資、教學方式和學員構成這四大辦學要素，提供更加優(yōu)質的課程。

2、商學院：商學院的價值取決于能為未來創(chuàng)造出多少優(yōu)秀創(chuàng)造性的商界人才，并因這些人才的出現(xiàn)，從而改變了商業(yè)的歷史，并為世人帶來新價值觀和新價值。

三、學習模式不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：倡導特別適合企業(yè)中高層管理人員采用的“三三三”學習模式，在學員有一定專業(yè)經(jīng)驗，抱著極大求知欲的前提下，學院采用互動教學方式，創(chuàng)造多元學習途徑。

學員的學習成果有3分是通過老師的教學得到的，3分是自我學習提升得到的，還有3分是學員間的互相學習得到的。

2、商學院：全日制學習模式，使用學分制。

參考資料來源：百度百科-香港大學SPACE中國商業(yè)學院

參考資料來源：百度百科-商學院

一、設立目的不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：是為內地培養(yǎng)創(chuàng)新型和具國際觀的專業(yè)及管理領袖而設立，是香港大學踐行“為中國而立”創(chuàng)校校綱的實際舉措，也是香港大學中國發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，更是亞洲富有特色的專業(yè)商管學院。

2、商學院：是一所大學為培養(yǎng)商務人才而專門設置的，以培養(yǎng)能適用當代商務理念的經(jīng)濟人才為主教育機構。許多院校都設有商學院。

二、辦學理念不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：香港大學SPACE中國商業(yè)學院將“4P”辦學特色貫徹于課程內容、執(zhí)教師資、教學方式和學員構成這四大辦學要素，提供更加優(yōu)質的課程。

2、商學院：商學院的價值取決于能為未來創(chuàng)造出多少優(yōu)秀創(chuàng)造性的商界人才，并因這些人才的出現(xiàn)，從而改變了商業(yè)的歷史，并為世人帶來新價值觀和新價值。

三、學習模式不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：倡導特別適合企業(yè)中高層管理人員采用的“三三三”學習模式，在學員有一定專業(yè)經(jīng)驗，抱著極大求知欲的前提下，學院采用互動教學方式，創(chuàng)造多元學習途徑。

學員的學習成果有3分是通過老師的教學得到的，3分是自我學習提升得到的，還有3分是學員間的互相學習得到的。

2、商學院：全日制學習模式，使用學分制。

參考資料：百度百科-香港大學SPACE中國商業(yè)學院

參考資料：百度百科-商學院

一、設立目的不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：是為內地培養(yǎng)創(chuàng)新型和具國際觀的專業(yè)及管理領袖而設立，是香港大學踐行“為中國而立”創(chuàng)校校綱的實際舉措，也是香港大學中國發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容，更是亞洲富有特色的專業(yè)商管學院。

2、商學院：是一所大學為培養(yǎng)商務人才而專門設置的，以培養(yǎng)能適用當代商務理念的經(jīng)濟人才為主教育機構。許多院校都設有商學院。

二、辦學理念不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：香港大學SPACE中國商業(yè)學院將“4P”辦學特色貫徹于課程內容、執(zhí)教師資、教學方式和學員構成這四大辦學要素，提供更加優(yōu)質的課程。

2、商學院：商學院的價值取決于能為未來創(chuàng)造出多少優(yōu)秀創(chuàng)造性的商界人才，并因這些人才的出現(xiàn)，從而改變了商業(yè)的歷史，并為世人帶來新價值觀和新價值。

三、學習模式不同

1、香港大學SPACE中國商業(yè)學院：倡導特別適合企業(yè)中高層管理人員采用的“三三三”學習模式，在學員有一定專業(yè)經(jīng)驗，抱著極大求知欲的前提下，學院采用互動教學方式，創(chuàng)造多元學習途徑。

學員的學習成果有3分是通過老師的教學得到的，3分是自我學習提升得到的，還有3分是學員間的互相學習得到的。

2、商學院：全日制學習模式，使用學分制。

香港大學SPACE中國商業(yè)學院將“4P”辦學特色貫徹于課程內容、執(zhí)教師資、教學方式和學員構成這四大辦學要素，提供更加優(yōu)質的課程。

入學要求

香港大學SPACE 中國商業(yè)學院專業(yè)管理人員研究生文憑課程計劃每個班級招收40-50名學員，學院將綜合考量申請人的基本素質、教育背景、專業(yè)經(jīng)驗和工作成就等因素后擇優(yōu)錄取，以確保課程的高質量、學員的高質素、以及學員在香港大學SPACE 中國商業(yè)學院的學習過程中能獲得最大收益。

所有申請人必須具備如下最低入學條件：

具有本科或以上學歷者，須有至少3年相關工作經(jīng)驗；

具有大專學歷者，須有至少5年相關工作經(jīng)驗。

參考資料來源：百度百科-香港大學SPACE中國商業(yè)學院

1、設立背景不同：

2010年2月，香港大學SPACE中國商業(yè)學院（Institute for China Business, HKU SPACE）正式成立，且直屬于香港大學SPACE學院。為更好地滿足中國經(jīng)濟的發(fā)展，以及內地對國際型高層管理和專業(yè)人才的需求。

商學院（Business School）是一所大學為培養(yǎng)商務人才而專門設置的，以培養(yǎng)能適用當代商務理念的經(jīng)濟人才為主教育機構。許多院校都設有商學院。

2、專業(yè)人員研究生文憑課程不同：

香港大學SPACE中國商業(yè)學院學員畢業(yè)后頒受國際通行的香港大學研究生文憑（Postgraduate Diploma），以證明獲證學員在該領域的專業(yè)應用能力。

擴展資料：

香港大學SPACE中國商業(yè)學院資歷架構：

香港大學屬于海外大學，其學銜機制與絕大多數(shù)海外大學一致，畢業(yè)后學員獲頒證書。香港大學提供包括研究生碩士學位（Master's Degree）和研究生文憑（Postgraduate Diploma）兩大類同屬研究生水平的課程。

研究生碩士學位課程的目標是培養(yǎng)學術型人才。大多數(shù)碩士學位的畢業(yè)生或者選擇繼續(xù)深造攻讀博士學位，在學術研究方面持續(xù)精進，或者選擇進入看重學術研究能力的學術機構或研究組織工作。在香港大學，研究生碩士學位課程有全日制的，也有兼讀制的。

研究生文憑課程是專業(yè)應用型研究生課程，側重培養(yǎng)學生的專業(yè)應用能力，因此在課程設置、師資選聘和教學方式等方面都更加注重在學術和實際應用間取得平衡，所以修讀時間較短。畢業(yè)學員也往往志在從事職場中的各類專業(yè)管理工作。在香港大學，研究生文憑課程有全日制的，也有兼讀制的。

因兩類課程具有同樣的學術水平，故一定程度上研究生文憑的學分往往能與相關專業(yè)的碩士學位學分互通豁免?；砻鈱W分的多少沒有確定數(shù)量，而是根據(jù)專業(yè)相關程度、申請人成績表現(xiàn)以及修讀兩個課程的時間差等因素由被申請方自行決定。故頒發(fā)證書的大學之學術地位就顯得至關重要。

參考資料來源：百度百科-香港大學SPACE中國商業(yè)學院

參考資料來源：百度百科-商學院