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美國大學申請常見的誤區(qū)有哪些

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問題描述:

美國大學申請常見的誤區(qū)有哪些,麻煩給回復

最佳答案

推薦答案

記得當時簽明智慧德留學的時候,Linda老師跟我說過一些常見的誤區(qū),印象深刻的一點就是,我們本身受應試教育的影響,認為上名校成績都是拔尖的,都是最好的,就和我們的清北復一樣,要求就是那種區(qū)縣市的狀元榜眼才能上,但其實往往真正的世界名校,不是非??粗匚覀兊脑谛PA的,只要你的GPA滿足他們的最低要求,就可以證明你在學校有過認真對待學習的態(tài)度,這點就足夠了,他們更想知道的是你是否還具有別的從試卷上看不到的品質(zhì),如領(lǐng)導力、探索能力、克服困難能力、分析解決事情能力、動手能力等等,這些稀有的品質(zhì)在很多情況下的權(quán)重并不低于你因為GPA表現(xiàn)出來的應試能力和學習態(tài)度,所以都是同樣重要的。

同理,托福成績也一樣,只設置一個最低標準,如果你達到了,說明你的語言水平足夠應付接下來的英語學習環(huán)境,如果你成績很高,說明你在語言學習方面可能存在一些先天優(yōu)勢,也算在能力的一方面,但也僅僅是一方面,而不是唯一,你是否被錄取還是由你的綜合素質(zhì)決定的。

美國大學申請常見的誤區(qū)有哪些

其他答案

缺乏個人陳述

盡管一些大學在校官網(wǎng)上未聲明個人陳述(personal statement)是可選項,但申請者不能因此選擇不交個人陳述,否則招生辦就得不到你補充的重要信息。以成績不太有競爭力的學生為例,需要他們在個人陳述中解釋原因,可能他們每個星期要工作30個小時來補貼家用,或者家里遭遇了重創(chuàng),因此成績受到影響。所以,針對這些特殊情況我們也會適當放松要求,不會要求其他證明輔助材料。

同時需要注意的是,如果學校不要求補充材料,則可以不交。如果提交與申請不相關(guān)的材料,非但不會提高申請成功幾率,還會增加招生人員的工作量。

自我個性缺乏特色

有的學生可能臨時決定出國,于是在國內(nèi)上學的最后一年“瘋狂”地參加各種活動,希望能夠提高申請成功率,但這會讓招生人員產(chǎn)生申請者在這一年里突然變了一個人的錯覺,也會對這些活動的真實性和目的性產(chǎn)生懷疑。

在申請材料中,招生官更希望看到的是一個申請者本身的個人特色。與一列活動清單相比,他們更希望看到其中有一兩項活動是學生帶著真心、帶著熱忱參加的。我們需要明白:美國大學招收的非千篇一律而是擁有不同愛好的學生,擁有屬于自己的特色才是最重要也是最有競爭力的!

對申請學校相關(guān)信息了解不充分

有些學生想通過打電話或發(fā)郵件顯示自己對申請的大學的“興趣”,卻往往鬧出不少笑話:詢問申請截止日期,大學是否開設某專業(yè),需要準備哪些申請材料……但這些信息在大學官網(wǎng)、印刷材料上都有詳細說明。這非但不會增加招生官對申請者的好感,甚至會讓他們產(chǎn)生懷疑:連這些簡單的問題都要打電話,那又該如何駕馭復雜的大學生活。

招生官更希望申請者在申請中展現(xiàn)出對一所學校的了解,以及為什么認為自己和這所學校很匹配。這種真正的、經(jīng)過深思熟慮的交流才是所有大學招生官看重的!

一份文書申請N所大學

這是很多留學申請者會犯的一個經(jīng)典錯誤,簡單來形容就是:申請A大學,夸B大學好。很多申請者會向幾所相似的大學遞交同一篇文書,只是把學校名字改改而已。曾有個學生申請威斯康辛大學,并講述他有多喜歡這所學校的精神、學校的學術(shù)和學校的足球,提到安娜堡是個多好的城市。但問題的關(guān)鍵是這當然是不好的,因為我們學校是威斯康辛大學麥迪遜分校嘛!每一所大學都有屬于它自己的特質(zhì),申請者需要好好研究并在文書中展現(xiàn)出來,避免出現(xiàn)類似的錯誤。

社交媒體不謹慎

你在網(wǎng)絡上的表現(xiàn)會影響到申請者的錄取,所以申請者在分享圖片、帖子、微博和視頻時必須謹慎對待。學校招生人員會經(jīng)常通過Facebook和YouTube給申請者答疑、提供信息,所以申請者需要仔細檢查Facebook的隱私設置,經(jīng)常查看。最好的建議是:如果你奶奶不為你發(fā)布在網(wǎng)上的東西感到自豪,那么它可能是不適合公開的。

不尊重招生工作人員

招生工作離不開在前線支持的基礎工作人員,他們或許在這個崗位上工作了20年甚至更長的時間。他們也見識了很多事情。電話里粗魯是招生官不能容忍的行為之一。當然,過度地拍馬屁也是不被建議的。申請者需要做的,就是展現(xiàn)最真實的自己,這才是招生官喜聞樂見的!

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