一般6-9月是暑假，有兩到三個月的假期。 更加詳細一點的話：每個大學(xué)的假期都是不一樣的，一般大學(xué)的秋季學(xué)期是從9月到12月，冬季學(xué)期一從1月到4月底，春節(jié)和夏季一般是5月-8月，你自己算一下，不上課的這些時間都可以算作假期，什么時候回國好好打算一下。

美國的中小學(xué)生沒有寒假，只有冬假，通常是在圣誕節(jié)到元旦，加起來兩個星期左右。在春天，復(fù)活節(jié)前后有一個星期的春假。所以，相當(dāng)于中國寒假三個星期的假期，美國的中小學(xué)生是分開兩次來放的。美國學(xué)生的冬假，通常也是普通美國人的冬假。圣誕節(jié)是很多美國人回家團聚的節(jié)日，他們會帶著兒女回到老家，跟父母團聚過節(jié)。冬假的時間不長，一般是兩個星期，而且再加上旅途的奔波，學(xué)生們真正在家里的時間不多，所以，一般學(xué)校的老師都不會出作業(yè)給學(xué)生做。美國公立學(xué)校的教育目的是提供13年免費教育給學(xué)生，并不是要強迫學(xué)生考上名牌大學(xué)，更加沒聽說過什么叫“升學(xué)率”。假如不是因為小布什的年代搞了一個“無一孩子落后”的法案，規(guī)定各州要通過統(tǒng)考來給學(xué)校排名，在全社會通過大眾媒體公布學(xué)校的排名，懲罰排名低的學(xué)校，公立學(xué)校連統(tǒng)考的壓力都沒有。（2002年，時任美國總統(tǒng)的喬治·布什簽署《不讓一個孩子落后法案》，開啟美國以標(biāo)準(zhǔn)化考試為基礎(chǔ)的學(xué)校改革時代。）因此，假如放冬假，老師給作業(yè)學(xué)生做的話，學(xué)生會抱怨，家長甚至?xí)浇逃郑ㄐ^(qū)）投訴，說冬假那么多節(jié)日，竟然都不給學(xué)生有徹底放松，玩的時間，還要逼學(xué)生寫作業(yè)！正因為冬假的作業(yè)沒有統(tǒng)一的規(guī)定，同時，也沒有存在的需求（美國公立學(xué)校的大部分家長都反對給學(xué)生負擔(dān)太重，更反對布置很多作業(yè)），所以，要不要布置作業(yè)，布置怎樣的作業(yè)，都是由老師自己決定的。類似于中國的“寒假作業(yè)冊”那樣的東西，大部分美國家長和學(xué)生都感到不可思議：放假還要寫那么一大堆作業(yè)？干嘛啊？