綜合性私立大學(xué)，而且是基督教會(huì)的大學(xué)，這幾年其畢業(yè)生在日本的就業(yè)率很高，學(xué)費(fèi)很貴，很多專業(yè)都是針對(duì)日本本國(guó)的要求，所以外國(guó)籍學(xué)生很少，在世界的排名不高，最高一次是，2010年，世界綜合性大學(xué)排名246位

關(guān)西學(xué)院大學(xué)坐落于大阪和神戶之間，是一所有著112年歷史的名牌私立大學(xué)。關(guān)西學(xué)院同時(shí)也是一所實(shí)力雄厚的綜合大學(xué)，現(xiàn)有8個(gè)學(xué)部，在校生18000余人。8個(gè)學(xué)部分別是：神學(xué)部（School of Theology）、文學(xué)部（School of Humanities）、社會(huì)學(xué)部（School of Sociology）、法學(xué)部（School of Law）、經(jīng)濟(jì)學(xué)部（School of Economics）、商學(xué)部（School of Business Administration）、綜合政策學(xué)部（School of Policy Studies）和理工學(xué)部（School of Science and Technology）。與一般的日本大學(xué)不同的是，關(guān)西學(xué)院是一所帶有基督教色彩的學(xué)校，基督教有關(guān)課程是每位學(xué)生的必修課程之一。 作為一所實(shí)力雄厚的名牌私立大學(xué)，關(guān)西學(xué)院有著完善的教育和研究設(shè)施。而享有“日本最美的大學(xué)”稱譽(yù)的校園環(huán)境，更令每一位在校生引以為豪。學(xué)校內(nèi)幾乎所有的建筑物都采用了米色墻面、紅色瓦頂?shù)奈靼嘌朗皆O(shè)計(jì)。 每年的10月份左右，日本都會(huì)有許多介紹大學(xué)最新情況和排名的書籍出版，幫助考生正確挑選適合自己的大學(xué)（日本的大學(xué)入學(xué)考試在2月）。關(guān)西學(xué)院在歷年的各類排名中都保持前15名的水平，單論文科的話則排在前10名。雖然近年來(lái)日本的經(jīng)濟(jì)一直走下坡路很不景氣，但關(guān)西學(xué)院畢業(yè)生的就職率一直保持96％以上，因而一直是考生們報(bào)考的熱門學(xué)校。順便說一下，在以大阪和神戶為中心的西日本，最有名的5所大學(xué)是國(guó)立的京都大學(xué)、大阪大學(xué)、神戶大學(xué)和私立的關(guān)西大學(xué)、同志社大學(xué)。關(guān)西學(xué)院的學(xué)費(fèi)在私立大學(xué)中算是很高的，學(xué)生中多為富家子弟，所以又是一所有名的“貴族學(xué)?！?。我不止一次在校門口看到開寶馬Z3和奔馳SLK上學(xué)的學(xué)生，甚至法拉利F550和保時(shí)捷911carrera也有幸見到，當(dāng)時(shí)我的嘴巴真的都快要合不住了。 說完了學(xué)校，再來(lái)看看我就讀的商學(xué)部。商學(xué)部是關(guān)西學(xué)院創(chuàng)立最早的學(xué)部之一，它和后來(lái)獨(dú)立出來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)部是關(guān)西學(xué)院最有名的學(xué)部。在日本的“股票上市企業(yè)的社長(zhǎng)出身校排名”中關(guān)西學(xué)院大學(xué)排第11位，商學(xué)部畢業(yè)的學(xué)生就占了大多數(shù)。這也是我選擇報(bào)考商學(xué)部的一個(gè)重要原因。另一個(gè)吸引我的原因是這里有本碩連讀的課程，如果三年級(jí)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀并且修滿所有學(xué)分，可以直接攻讀碩士課程，這樣就可以在5年內(nèi)拿到經(jīng)營(yíng)學(xué)碩士（Master）學(xué)位。 商學(xué)部的學(xué)生在一年級(jí)要學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)學(xué)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易入門、金融學(xué)入門等專業(yè)課程的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還要從法律、心理學(xué)、國(guó)際問題、環(huán)境等教養(yǎng)科目中選修一定的科目，以開拓自己的視野和知識(shí)面。外語(yǔ)當(dāng)然也是必不可少的。由于十分重視實(shí)用性，商學(xué)部除了一般的英語(yǔ)課程外還開設(shè)有商貿(mào)英語(yǔ)等專業(yè)性的英語(yǔ)課程，著重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。從二年級(jí)開始，便要根據(jù)學(xué)生自己的興趣從經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)情報(bào)和國(guó)際貿(mào)易6個(gè)專業(yè)中選取一個(gè)作為主專攻，進(jìn)入劃分更加細(xì)致的專業(yè)課程學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，如果你肯用功，還可以再選擇一些其他專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，作為自己的副專攻。到了三年級(jí)，則進(jìn)入商學(xué)部最有特色的部分：課題研究小組（Seminar）學(xué)習(xí)。你必須要挑選一個(gè)感興趣的課題，然后向負(fù)責(zé)的教授申請(qǐng)加入Seminar學(xué)習(xí)?？晒┻x擇的課題很多，多達(dá)三四十個(gè)，但條件是必須在你選擇的主專攻范圍之內(nèi)。一個(gè)Seminar的人數(shù)通常不超過20，以便于老師的指導(dǎo)和學(xué)生之間交流。通過解答和完成老師提出的課題，學(xué)生能提高分析和解決問題的能力，而屬于同一個(gè)Seminar學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)精神，則培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神。 由于關(guān)西學(xué)院大學(xué)是由美國(guó)人創(chuàng)立的，因此自創(chuàng)立之時(shí)起便有重視英語(yǔ)教學(xué)的傳統(tǒng)。在關(guān)西學(xué)院大學(xué)，一般的日本學(xué)生第一外語(yǔ)是英語(yǔ)，第二外語(yǔ)則是從德語(yǔ)，法語(yǔ)和中文里面選修一門；而留學(xué)生的第一外語(yǔ)是日語(yǔ)，第二外語(yǔ)則是從英語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)和中文中進(jìn)行選擇，但不得為自己的母語(yǔ)。如果你想進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)，還可以參加“Intensive Program”（強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃）的選拔考試。這門課程的所有老師都是持有英語(yǔ)專業(yè)的Ph.D(博士)或者M(jìn)aster（碩士)學(xué)位的Native Speaker,有著很高的教學(xué)水平，比一般的英語(yǔ)課程對(duì)你的英語(yǔ)有大得多的幫助。如果這還是不能夠讓你滿意，而希望能更上一層樓，那就只有選擇到協(xié)定大學(xué)留學(xué)了。當(dāng)然，不只是英語(yǔ)圈國(guó)家的大學(xué)，法國(guó)，德國(guó)和中國(guó)等國(guó)的大學(xué)也可以是留學(xué)的對(duì)象。與關(guān)西學(xué)院大學(xué)有學(xué)術(shù)交流和留學(xué)生交換協(xié)定的大學(xué)有：美國(guó)的喬治亞大學(xué)，北卡羅來(lái)納州立大學(xué)，英國(guó)的牛津大學(xué)，加拿大的多倫多大學(xué)，澳大利亞的悉尼大學(xué)，中國(guó)的中山大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)等30余所。而關(guān)西學(xué)院大學(xué)同樣也接受著來(lái)自這些學(xué)校的留學(xué)生，我就在這里見到過來(lái)自蘇州大學(xué)和中山大學(xué)的交換留學(xué)生。可是他們只在日本呆一年就重回祖國(guó)懷抱了，我卻還要再奮斗4年！ 雖然關(guān)西學(xué)院大學(xué)的各方面都讓我感到很滿意，但是也有讓我感到頭疼的地方，這就是作為關(guān)西學(xué)院大學(xué)的學(xué)生必修的基督教課程，基督教課程是所有一年級(jí)學(xué)生必修的課程。通過對(duì)圣經(jīng)的學(xué)習(xí)和從基督教的觀點(diǎn)看待當(dāng)今社會(huì)的種種問題，使學(xué)生對(duì)基督教的性質(zhì)有一定程度的了解，并使學(xué)生在看待和解決自己的問題的時(shí)候同樣借助基督教的理念去理解和對(duì)待。除了每周一次的集中講義外，作為課程的一個(gè)環(huán)節(jié)，每周還至少要參加兩次基督教禮拜（chapel）。每個(gè)學(xué)部都有自己獨(dú)立的禮拜堂，禮拜的時(shí)間安排在第一堂課和第二堂課之間，每次30分鐘。做禮拜要先聽學(xué)校里的牧師念一段圣經(jīng)，再跟著唱幾段贊美歌。然后就是閉上眼睛凈化心靈，聽他在那里傳教布道，最后聽到他說一聲“阿門”就算完事了。我經(jīng)常都是進(jìn)了禮拜堂就低著頭睡覺，聽見那聲“阿門”后站起來(lái)就走。哎，讓我這個(gè)無(wú)神主義者去信什么基督教，真是開國(guó)際玩笑。但是因?yàn)橛洺銮诼?，并且要算入平時(shí)成績(jī)，所以也只好忍耐忍耐了。由于日本的大學(xué)都是采用學(xué)分制，所以沒有什么固定的班級(jí)。只要在4年間修滿要求的學(xué)分就可以畢業(yè)，先修什么后修什么都由學(xué)生自己選擇，自由性很大。因此，相對(duì)來(lái)說在上課的過程中結(jié)識(shí)朋友的機(jī)會(huì)也不是很多，基本上是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)（當(dāng)然，作為必修課的外語(yǔ)和基督教課程除外）。 看到這里，你一定會(huì)問，這樣一來(lái)日本的大學(xué)豈不是很無(wú)聊嗎？其實(shí)，日本大學(xué)的課外活動(dòng)是十分豐富多彩的。就拿關(guān)西學(xué)院大學(xué)來(lái)講，各種各樣的Club和Circle多達(dá)六七十個(gè)。體育方面有棒球、美式橄欖球、拳擊、柔道、滑雪、登山等40余個(gè)Club，文化方面則有輕音樂、交響樂、芭蕾、話劇、攝影等30余個(gè)Club。此外，還有一些熱衷于學(xué)習(xí)的人組成的會(huì)計(jì)研究會(huì)，廣告研究會(huì)等等。總之，不論你有什么樣的興趣愛好，在這里肯定都能找到屬于自己的一片天空，認(rèn)識(shí)一群和你有著相同愛好的人，共同渡過4年的大學(xué)時(shí)光。 那么，日本的同齡人又是怎樣的呢？雖然日本學(xué)生的家庭條件比我們要好些，但我不得不承認(rèn)他們的獨(dú)立性比我強(qiáng)得多。日本的大學(xué)生一般都或多或少的打著鐘點(diǎn)工（part time job），雖然工作的種類和時(shí)間因人而異，但是比較普通的是一周工作兩三次，每次5－6個(gè)小時(shí)。這部分收入成為日本大學(xué)生日常開銷的主要來(lái)源。準(zhǔn)確地說，日本學(xué)生的獨(dú)立性介于中國(guó)和美國(guó)之間，在美國(guó)是到了18歲便開始自食其力，完全獨(dú)立于家庭，在中國(guó)到大學(xué)畢業(yè)為止由家長(zhǎng)支付所有的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是比較普遍的情況。而日本則是由家長(zhǎng)來(lái)支付學(xué)費(fèi)，自己打工掙零花錢。在我看來(lái)，那些上了大學(xué)還動(dòng)不動(dòng)就向家長(zhǎng)伸手要錢的同齡人，是不是也應(yīng)該適當(dāng)嘗試一下自己打工掙錢的滋味呢。適當(dāng)?shù)拇蚬げ⒉粫?huì)影響學(xué)習(xí)，對(duì)尚未完全踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說反而是一種很好的社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)你用自己的汗水換來(lái)的報(bào)酬買來(lái)自己渴望已久的物品時(shí)，那種喜悅感是任何言語(yǔ)都無(wú)法表述的，不信的話你可以試試看呀。