教育學(xué)碩士和教育碩士的區(qū)別主要有：

1、學(xué)位性質(zhì)不同：教育學(xué)碩士是學(xué)術(shù)學(xué)位，教育碩士是專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

2、課程設(shè)置不同：教育學(xué)碩士學(xué)位課程一般要求學(xué)習(xí)三到四門(mén)，最后以研究論文為主要成果；教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位則以課程為主，同時(shí)也要求撰寫(xiě)論文，一般需要學(xué)習(xí)十二門(mén)必修課和選修課。

3、培養(yǎng)方向不同：教育學(xué)碩士側(cè)重培養(yǎng)研究型人才；教育碩士側(cè)重培養(yǎng)實(shí)踐型、應(yīng)用型人才。

4、報(bào)考的專(zhuān)業(yè)不同：教育學(xué)碩士可以報(bào)考的專(zhuān)業(yè)主要有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)；教育碩士可以報(bào)考的專(zhuān)業(yè)主要有教育管理、學(xué)科教學(xué)（思政）、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）、現(xiàn)代教育技術(shù)。

5、考試的科目不同：教育學(xué)碩士公共課考察的是思想政治理論和英語(yǔ)一，專(zhuān)業(yè)課一套試卷只考一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，考察311《教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合》；教育碩士的英語(yǔ)大多考察英語(yǔ)二，專(zhuān)業(yè)課分為兩門(mén)，一門(mén)是333《教育綜合》，另一門(mén)考察的是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容。材料補(bǔ)充：教育碩士與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力，能比較熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。教育碩士領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)主要有：教育管理、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（物理）、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（生物）、學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）、學(xué)科教學(xué)（思政）、學(xué)科教學(xué)（歷史）、學(xué)科教學(xué)（地理）、學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)）、學(xué)科教學(xué)（體育）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）、現(xiàn)代教育技術(shù)、職業(yè)技術(shù)教育、小學(xué)教育、心理健康教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育、特殊教育、學(xué)校課程與教學(xué)、學(xué)生發(fā)展與教育、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理。