如果他努力了，就不用去管成績(jī)，成績(jī)不好也可能全班都不好，這個(gè)要看全面的，如果他這會(huì)考砸了，你再去問(wèn)，會(huì)傷自尊的吧……

恩，怎么說(shuō)，在家里如果關(guān)系這么密切的弟弟更應(yīng)該與弟弟聊聊，更應(yīng)該了解過(guò)程，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，或者可以幫忙做的更好，解決在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題還有，現(xiàn)在的成績(jī)，只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，不聊過(guò)程的話，是無(wú)法比較進(jìn)步與退步的，分?jǐn)?shù)是不能衡量也不懼代表性

她與她的弟弟缺乏溝通。每次打電話，只問(wèn)成績(jī)，這就跟你在路上遇到了熟人，問(wèn)對(duì)方吃了沒(méi)一樣。實(shí)際反應(yīng)的情況是，你們彼此熟悉，但彼此沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)可談，簡(jiǎn)短的對(duì)話可以認(rèn)為是禮貌，也可以是為了緩解彼此的尷尬罷了。對(duì)自家人直呼姓名，對(duì)她說(shuō)姐姐。這也許是尊敬，更可以認(rèn)為是距離，這是自家人的“距離”。兩人還沒(méi)到自家人的地步。只不過(guò)彼此沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)罷了。上學(xué)時(shí)，父母經(jīng)常問(wèn)你，考試考得怎么樣了，進(jìn)步了還是退步了，得了多少分，班上排第幾呀……你會(huì)自始至終都圓滿地回答他們么必然有一天，你會(huì)說(shuō)，你們別問(wèn)了，怎么總問(wèn)這個(gè)，還好吧，別管這個(gè)……你對(duì)父母的話感到壓力了。潛意識(shí)里，你甚至?xí)岩筛改甘欠裾嫘年P(guān)心自己，他們關(guān)心的是自己的成績(jī)，而不是自己本人。特別是，當(dāng)他們?cè)谀忝媲澳媚愕某煽?jī)與他人對(duì)比時(shí)，無(wú)論夸耀還是嘆息，增加的是壓力。沒(méi)有多少人愿意與他人見(jiàn)面就被問(wèn)成績(jī)?nèi)绾?。有人說(shuō)，學(xué)生嗎，不問(wèn)成績(jī)問(wèn)什么？他是一個(gè)人，然后才是一個(gè)學(xué)生。這個(gè)人也許是你的親人，也許是你的摯友。他有七情六欲，也有對(duì)外物的個(gè)人感知。他更需要的是感情上的關(guān)懷，而不是略顯冰冷的問(wèn)答。很多人潛意識(shí)里有這樣的價(jià)值觀，好成績(jī)=好大學(xué)=好工作=好生活=好人生。暫且不論其對(duì)與錯(cuò)，這些等號(hào)確是許多人親身總結(jié)出來(lái)的。但總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的往往是前人，去獲得經(jīng)驗(yàn)的是后人。人生還是需要?dú)v練的，歷練的過(guò)程自己去選擇，這才是人生。

成績(jī)只要是100 那就確實(shí)沒(méi)問(wèn)題否則扣分的地方就是問(wèn)題不能因?yàn)槭切″e(cuò)就放過(guò)不能保證未來(lái)不犯錯(cuò) 但起碼犯過(guò)的錯(cuò)不能再犯這才是考試的意義