美國2年制學(xué)院屬于社區(qū)學(xué)院(community or junior colleges)，兩年后根據(jù)成績可以申請四年制大學(xué)，許多人可以通過上2年制的學(xué)院，然后轉(zhuǎn)學(xué)至4年制大學(xué)，最后拿到的是一個2年制大學(xué)的學(xué)位，和一個4年制大學(xué)的學(xué)位，后者當(dāng)然更有價(jià)值。美國社區(qū)大學(xué)是在美國的州或市用州民或市民的稅金來運(yùn)營的兩年制短期大學(xué)，提供希望去插讀四年制的大學(xué)或職業(yè)培訓(xùn)課程后直接就業(yè)的教育。相當(dāng)于中國的大專。但是社區(qū)大學(xué)卻是美國教育體系的重要組成部分。美國共有一千兩百多所社區(qū)大學(xué)，擁有一千多萬注冊學(xué)生。美國社區(qū)大學(xué)的申請入學(xué)條件要求，一般都比四年制大學(xué)較低，所以學(xué)生較易申請入學(xué)。當(dāng)然，尤為重要的是，務(wù)必確定將要選擇的社區(qū)大學(xué)是否通過了中國教育部認(rèn)證。由于社區(qū)大學(xué)近兩年招生火熱，難免有一些無資質(zhì)的留學(xué)中介會宣傳一些尚未被認(rèn)證的“野雞大學(xué)”，這對學(xué)生今后轉(zhuǎn)學(xué)至關(guān)重要。美國兩年制社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)實(shí)行“2＋2”轉(zhuǎn)學(xué)制度，大多數(shù)社區(qū)大學(xué)和四年制大學(xué)簽有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，從而確保社區(qū)大學(xué)的學(xué)分可以在四年制學(xué)位課程中得到承認(rèn)。美國一些名校每年都會招收一部分社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，對于很難直接被名校錄取的學(xué)生，選擇社區(qū)大學(xué)是升入名校的橋梁。

應(yīng)該是指社區(qū)學(xué)院。社區(qū)學(xué)院是兩年，兩年后根據(jù)成績可以申請四年制大學(xué)的三年級；社區(qū)學(xué)院涉及到大部門基礎(chǔ)課程，有的也有專業(yè)技能課程；社區(qū)學(xué)院學(xué)費(fèi)低；適合自制力強(qiáng)的學(xué)生，能夠拿到滿意兩年成績后，申請更好的四年大學(xué)。

2年制一般是指技術(shù)學(xué)院或者社區(qū)學(xué)院，也就是通過兩年的教育拿到學(xué)位，一般沒有專業(yè)，上的課都是General Education (籠統(tǒng)的教育，比如說，數(shù)學(xué)英語社會科學(xué)等），很少有專業(yè)課。許多人可以通過上2年制的學(xué)院，然后轉(zhuǎn)學(xué)至4年制大學(xué)，最后拿到的是一個2年制大學(xué)的學(xué)位，和一個4年制大學(xué)的學(xué)位，后者當(dāng)然更有價(jià)值。2年制的學(xué)院一般學(xué)費(fèi)很便宜，所以對于財(cái)政有困難的學(xué)生來說是一個很不錯的選擇。

美國2年制學(xué)院是美國的社區(qū)大學(xué)，是美國教育體系的重要組成部分，提供兩年制的初級高等教育。

社區(qū)大學(xué)的入學(xué)條件簡單，高中畢業(yè)即可。學(xué)生入學(xué)后需要參加數(shù)學(xué)和英語評測，未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的必須參加補(bǔ)習(xí)班，然后才可以選修對數(shù)學(xué)和英語有一定要求的課程。

與普通的四年制本科大學(xué)不同，美國社區(qū)大學(xué)主要提供的課程有兩類：一類是過渡性的文理課程，相當(dāng)于四年制大學(xué)的前兩年，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校會頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位給學(xué)生。

擴(kuò)展資料

兩年制大學(xué)與中國?？频牟顒e

目前，美國約有 2300多所社區(qū)大學(xué)。這些學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對便宜。與中國的?？浦贫炔煌?，社區(qū)大學(xué)主要的課程與美國四年制大學(xué)的前兩年課程基本相同，而有很多社區(qū)大學(xué)的畢業(yè)生能夠直接申請到Top20名校的三年級入學(xué)，學(xué)分照算，所以美國會有很多本土學(xué)生會放棄直接進(jìn)入四年制大學(xué)而先進(jìn)入社區(qū)大學(xué)就讀兩年時(shí)間。

另一部分畢業(yè)生以他們學(xué)以致用的知識和技能直接進(jìn)入工作崗位。

兩年制大學(xué)與國內(nèi)?？频膮^(qū)別主要有以下三點(diǎn)：

1、課程設(shè)置與教學(xué)目的不同

國內(nèi)專科的課程多以學(xué)生就業(yè)為主，少有研究型或綜合型課程或?qū)W科，學(xué)生上?？频脑蛞皇歉呖挤?jǐn)?shù)不夠高，二是?？平逃嘁约寄転橹?，為了就業(yè)而學(xué)習(xí)一些實(shí)用性較強(qiáng)的課程。

美國的兩年制大學(xué)不僅提供職業(yè)課程，同時(shí)也提供轉(zhuǎn)學(xué)課程。轉(zhuǎn)學(xué)課程是專門為想繼續(xù)申請4年制大學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)的，學(xué)生可以在社區(qū)大學(xué)上大學(xué)前兩年（大一、大二）的基礎(chǔ)課程，所修的學(xué)分是被4年制大學(xué)所承認(rèn)的。

2、國內(nèi)?？粕究菩枰獓?yán)格的考試

國內(nèi)學(xué)生讀完大專之后，如果想要升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，就必須參加本科學(xué)校的考試，難度并不低。

在美國，學(xué)生從兩年制的社區(qū)大學(xué)憑學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，并不需要考試。學(xué)生憑著在兩年制大學(xué)獲得的學(xué)分，就可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)然美國大學(xué)考核學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)除了分?jǐn)?shù)之外，還有其他條件。學(xué)生的GPA分?jǐn)?shù)較高時(shí)，還可以申請轉(zhuǎn)入全美排名靠前的四年制大學(xué)。

3、所獲文憑不同

國內(nèi)專科升入本科，學(xué)生畢業(yè)后，往往會在文憑上注明“?？票尽弊謽?。而兩年制大學(xué)的學(xué)生讀完大一、大二轉(zhuǎn)學(xué)去四年制大學(xué)后，畢業(yè)時(shí)所獲得的文憑與直接就讀四年制大學(xué)的畢業(yè)生沒有任何區(qū)別。

因此，可以說，兩年制大學(xué)給了學(xué)生一個緩沖期，讓成績不拔尖的高中生通過這兩年的努力，同樣有機(jī)會進(jìn)入名牌大學(xué)。很多學(xué)生將兩年制大學(xué)作為進(jìn)入名校的一個跳板。

參考資料來源百度百科 美國社區(qū)大學(xué)