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留求藝—您的留學(xué)規(guī)劃師

問(wèn)你經(jīng)歷哪些奇葩的大學(xué)作業(yè)

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問(wèn)題描述:

你經(jīng)歷哪些奇葩的大學(xué)作業(yè),麻煩給回復(fù)

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在上完與人交往的交際課之后,老師布置的作業(yè)是,認(rèn)識(shí)非自己專業(yè)的同性同學(xué)和異性同學(xué)各一個(gè)人。

這個(gè)作業(yè)說(shuō)是有十五周的時(shí)間去認(rèn)識(shí)同性和異性同學(xué),完成作業(yè)的方式是,將相應(yīng)的聊天資料聊天記錄或者是和新認(rèn)識(shí)的人的合照發(fā)到老師的郵箱,如果兩個(gè)人中能有和異性發(fā)生發(fā)展為戀愛(ài)關(guān)系的,期末額外加分。作業(yè)內(nèi)容還要將搭訕的過(guò)程寫下來(lái),其中包括時(shí)間地點(diǎn)對(duì)話以及能否成功,以及事后自己的感受,體會(huì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等等。

你經(jīng)歷哪些奇葩的大學(xué)作業(yè)

其他答案

不管你做與不做,作業(yè)就在那里;不管你會(huì)與不會(huì),奇葩怪題就在那里。很多人都在吐槽雷人的小學(xué)作業(yè),那你知道嗎,大學(xué)生的作業(yè)同樣讓人哭笑不得,但又不得不做。比如給自己寫墓志銘,判斷墓碑下有沒(méi)有尸體,學(xué)會(huì)和人搭訕等。一、這不是在拍戲,是作業(yè)在藥大,你偶爾會(huì)看到有那么一小群人身著青衣長(zhǎng)衫或軍警制服或旗袍提著一堆道具在校園里奔走,這并不是為了吸引眼球而僅僅是為了完成《中國(guó)近代史》這門課的作業(yè)——拍攝近代史短劇。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立期間任選一個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作,劇本、服裝、道具、化妝、拍攝器材、后期剪輯制作等均由學(xué)生自己一手操辦,同學(xué)們可謂是忙的不亦樂(lè)乎。對(duì)于這一作業(yè),有同學(xué)表示是很好的鍛煉機(jī)會(huì),可以穿越時(shí)空“親身”感受近代史,而且通過(guò)這一作業(yè)能學(xué)到不少新東西,拍攝過(guò)程也有很多新奇樂(lè)趣,比如平時(shí)熟悉的同學(xué)穿上服裝后大變樣,演到一半忘詞笑場(chǎng)等。任課的老師表示,布置這樣的作業(yè)并不是為難同學(xué)們,主要目的是調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和探索歷史的積極性,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

二、放假背家訓(xùn)寒暑假作業(yè)是南醫(yī)大的傳統(tǒng),也是南醫(yī)大的特色。秉承“博學(xué)至精,明德至善”的校訓(xùn),閱讀文學(xué)、歷史、科技等經(jīng)典書(shū)籍,并寫篇1000字左右的書(shū)評(píng),成為南醫(yī)學(xué)子的硬性作業(yè)。南醫(yī)大二年級(jí)的楊同學(xué)說(shuō):“記得大一剛開(kāi)學(xué),就曾聽(tīng)學(xué)姐介紹我們醫(yī)學(xué)校每個(gè)人必須完成的最奇葩的三項(xiàng)寒暑假作業(yè):大一時(shí)精讀并背誦《朱子家訓(xùn)》、大二時(shí)精讀《論語(yǔ)》、大三時(shí)精讀《大醫(yī)精誠(chéng)》?!睘榱烁玫貛椭鷮W(xué)生鞏固這項(xiàng)作業(yè),經(jīng)記者走訪得知:在南醫(yī)大一餐和二餐食堂的墻壁上,張貼著《論語(yǔ)》、《朱子家訓(xùn)》等部分精彩段落。對(duì)于這種食堂文化,完成作業(yè)的你,是否留心了呢 三、校園里結(jié)交陌生異性武昌某高校的一門教育學(xué)專業(yè)課上,老師布置了一作業(yè):為鍛煉基本交際能力,表達(dá)能力和提升膽量,學(xué)生必須單獨(dú)結(jié)識(shí)一位校園里的異性,需知道對(duì)方的姓名、手機(jī)號(hào)、寢室號(hào)等信息,且在交流前不能透露自己的實(shí)踐目的。你怎么看?感覺(jué)這種搭訕很像實(shí)踐目的。你怎么看?感覺(jué)這種搭訕很像電影情節(jié)。

四、墓地驚魂之旅加拿大國(guó)王大學(xué)學(xué)院的調(diào)查性新聞報(bào)道方法課,被瓊斯教授從教室挪到了營(yíng)地山墓園。教授在一個(gè)高大的墓碑前宣布了考核作業(yè):學(xué)生分為兩組,想辦法證明,墳?zāi)怪魅说拇_埋骨于此。

五、寫份悼詞給自己美國(guó)堪薩斯大學(xué)大一寫作課上,老師要求學(xué)生為自己寫一篇悼詞。任課老師認(rèn)為悼詞其實(shí)是最難寫的,因?yàn)橐谟邢薜钠鶅?nèi)高度概括出自己。

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我經(jīng)歷的奇葩大學(xué)作業(yè)有,分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),反思一下自己,為什么沒(méi)有對(duì)象? 給未來(lái)的另一半寫一封表白的情書(shū)。這是不是很奇葩呀?

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我大學(xué)的時(shí)候思政老師讓我們回去寫一個(gè)郵件發(fā)給周圍的6個(gè)人,看看到下一次上課有多少人收到了相同的郵件

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有,有些作業(yè)是你想象不到的奇葩。就比如一個(gè),玩前幾天剛剛看到的,我朋友。他的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè),就是"搭訕"。你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),就是"搭訕"??磥?lái)大學(xué)老師還挺為學(xué)生的幸福考慮的,還有要求學(xué)生去搭訕。而且,更奇葩的是,作業(yè)要求搭訕就算了。還要求把搭訕的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)話和得到的經(jīng)驗(yàn)寫下來(lái),是不是夠奇葩。老師為了學(xué)生也是夠操心的,不過(guò)對(duì)于靦腆的同學(xué)應(yīng)該挺有幫助的。還有我身體力行感受的奇葩,就是我的大學(xué)第一個(gè)學(xué)期,還有寒假作業(yè)?。?!回去被我發(fā)小嘲笑了好久,我大學(xué)還有寒假作業(yè),而且整個(gè)學(xué)院就我一個(gè)班有。雖說(shuō)老師的要求是,滿分不用寫。媽耶!我像是拿滿分的人嗎?然后大年初三,我發(fā)小過(guò)生日,我在ktv里抄作業(yè)。因?yàn)槔蠋熞刻焐蟼髯鳂I(yè)進(jìn)度。好吧,好像我也挺奇葩的。

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