一流大學(xué)？ 多一流?。?前10？首先 英語托福 上100+吧 國外大學(xué) 對(duì)本科生的英語要求 要高于對(duì)研究生的英語要求然后是SAT托福考試 每年好幾十場 每個(gè)月都有兩三場 至于報(bào)哪個(gè)月的什么時(shí)候 這個(gè)要看你自己的申請(qǐng)進(jìn)度啊當(dāng)然每個(gè)人都可以申請(qǐng)啊 只要你有高中畢業(yè)證 國外是承認(rèn)中國的中學(xué)教育的申請(qǐng)了當(dāng)然可以參加高考 這個(gè)是兩碼事嘛...

語言——TOEFL 100↑；步驟——準(zhǔn)備TOEFL和SATⅠⅡ考試；根據(jù)考試成績/專業(yè)/喜好/經(jīng)濟(jì)能力擇?？梢缘礁鞲咝９倬W(wǎng)申請(qǐng)；拿到錄取通知書去辦理f簽證；體檢；準(zhǔn)備機(jī)票；托考——每月都有；詳細(xì)日期參見TOEFL官網(wǎng)；注意——沒有特別要注意的事項(xiàng)；申請(qǐng)——是的；高考——兩手準(zhǔn)備雙管齊下（高考和申請(qǐng)us大學(xué)）；希望能對(duì)lz有所幫助！

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。做什么事情最好都要提前準(zhǔn)備好，這樣才有時(shí)間和精力來處理突發(fā)事件。正如申請(qǐng)美國留學(xué)，一定要早作準(zhǔn)備，把時(shí)間安排好。這樣才能申請(qǐng)到一個(gè)好學(xué)校。具體怎樣安排呢？★高一，高二：厚積薄發(fā)階段一般來講，從高一開學(xué)到高二暑假這兩年為準(zhǔn)備期，為自己的未來的厚積薄發(fā)打好基礎(chǔ)。在此期間，申請(qǐng)者需要用心做好以下幾件事情：1.著重準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試（TOEFL和 SAT），了解它們是什么，以及對(duì)考生的基本要求包括詞匯量、閱讀速度、寫作水平等。高一就應(yīng)該開始課外英語學(xué)習(xí)。不要拘泥于課堂的知識(shí)以及書本的詞匯量，積極拓展自己的課外學(xué)習(xí)，注重聽說讀寫的全面發(fā)展。2.積極參加各類競賽及課外活動(dòng)，全方位培養(yǎng)自己的能力，包括組織領(lǐng)導(dǎo)的能力，與各種人溝通的能力，在公眾場合演講的能力，管理自己的時(shí)間的能力等。3.通過網(wǎng)絡(luò)等各種方式了解國內(nèi)外不同的大學(xué)?！锔叨罴伲核魅〔牧想A段首先要了解美國大學(xué)的基本情況包括分類、地域分布、招生過程、政策以及畢業(yè)后各種就業(yè)選擇等。然后重點(diǎn)全面收集自己感興趣的 20-30所學(xué)校的信息，確定要申請(qǐng)的 10-15所學(xué)校，平衡保底學(xué)校、現(xiàn)實(shí)學(xué)校、挑戰(zhàn)學(xué)校3個(gè)檔次的選擇。制訂一個(gè)個(gè)人申請(qǐng)文檔，注明每個(gè)目標(biāo)學(xué)校基本情況，所需申請(qǐng)材料，申請(qǐng)截至日期，聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，重點(diǎn)標(biāo)出特別應(yīng)注意的事項(xiàng)。盡早索要申請(qǐng)材料，為提參加早錄取創(chuàng)造條件。提前錄取是美國大學(xué)招生工作中一項(xiàng)特別的類別。撰寫申請(qǐng)文章。雖然申請(qǐng)文章一般限于1000字以內(nèi)，但是一篇 出色的申請(qǐng)文章通常會(huì)經(jīng)過反反復(fù)復(fù)十次甚至是幾十次的修改潤色，不是一個(gè)月就能完成的。而初期的構(gòu)思過程更是要費(fèi)盡心思才能以情動(dòng)人，所以大家一定要趁早 動(dòng)手。開始總結(jié)自己的高中生活包括學(xué)業(yè)，社會(huì)工作，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，生活感悟等方方面面。選擇推薦人，聯(lián)系推薦信。和推薦人面對(duì)面進(jìn)行一次全面而深入的溝通，讓 他們了解你的個(gè)性、為人、想法、理想，以及你對(duì)他們的期望。讓他們認(rèn)識(shí)到他們的幫助對(duì)你實(shí)現(xiàn)夢想的重要性。留給他們充裕的時(shí)間來寫出讓你閃光的推薦信。★高三：申請(qǐng)的實(shí)施階段9月，填寫申請(qǐng)表格。完成申請(qǐng)文章的寫作。反復(fù)修改，并請(qǐng)自己的老師、父母、朋友以及有經(jīng)驗(yàn)的人幫忙把關(guān)。聯(lián)系推薦人，詢問推薦信的進(jìn)展情況。爭取在9月 底前拿到所有的推薦信。如果你要求你的推薦人在線提交推薦信，不要忘了向他們索要一份提交記錄。10月，考 SAT并將成績寄給各個(gè)大學(xué)。11月，寄出第二批申請(qǐng)材料。12月，完成全部申請(qǐng)工作。記得復(fù)印每份寄出的申請(qǐng)材料。來年的3月-5月，錄取通知及獎(jiǎng)學(xué)金 通知會(huì)陸續(xù)到達(dá)。仔細(xì)閱讀所收到的所有文件，信函，電子郵件。有些要求在指定日期前做出決定或反應(yīng)。如果申請(qǐng)者已經(jīng)決定好要去的學(xué)校，填寫入學(xué)表格，連帶 押金支票一起寄回給學(xué)校。大部分學(xué)校要求學(xué)生在5月 1日前作出最后的決定。否則，錄取通知就不再生效。值得一提的是，對(duì)于那些你已經(jīng)確定不去的學(xué)校，最好寫封信禮貌地感謝他們錄取你，同時(shí)告訴你將赴另外一所學(xué)校，盡早拒絕你的錄取通知，以便學(xué)校能夠及早考 慮尚在候補(bǔ)名單上的申請(qǐng)人。如果你被列為候補(bǔ)名單上的一員，不要泄氣，保持和招生辦公室的工作人員的聯(lián)系，告訴他們你仍然對(duì)他們學(xué)校有著強(qiáng)烈的興趣，等候 他們的決定，并補(bǔ)充最新的成績單以及你參加的各項(xiàng)活動(dòng)，以助于他們進(jìn)一步了解你。另外，從專業(yè)角度來分，美國大學(xué)最最突出的一點(diǎn)：美國很多學(xué)校是通才教育。很多學(xué)生在高中生階段，尤其是國內(nèi)目前的情況下，沒有辦法明確自己未來想做什么的。學(xué)生要在進(jìn)入大學(xué)之前就選定自己的專業(yè)方向。而且進(jìn)入大學(xué)階段，無法再改變專業(yè)。在這種情況下，從某種角度上來說，對(duì)學(xué)生其實(shí)是一種不公平。等于說學(xué)生要在高中階段就確定自己未來的發(fā)展方向。美國大學(xué)的通才教育，會(huì)讓學(xué)生在做選擇的時(shí)候，制定初步的意向并進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后，可以更改專業(yè)、換學(xué)校，靈活度是非常大的。第三點(diǎn)，美國學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度。美國本科對(duì)國際學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金提供的比較少，但還是會(huì)有。只要學(xué)生足夠優(yōu)秀，選擇的學(xué)校合理，是學(xué)校想要的學(xué)生，他還是會(huì)鼓勵(lì)你、獎(jiǎng)勵(lì)你，會(huì)給學(xué)生一定的資金來支持他完成大學(xué)的學(xué)習(xí)。所以歸納起來，我認(rèn)為美國大學(xué)的優(yōu)勢大體來說有三點(diǎn)最能吸引著中國人，一是選校的范圍非常之廣。你想讀什么樣的學(xué)校，都能找到對(duì)應(yīng)的學(xué)校就讀。第二，專業(yè)選擇也非常之多，世界上各個(gè)行業(yè)頂尖的優(yōu)秀的人才很多都來自于美國的大學(xué)。這也是美國大學(xué)吸引中國學(xué)生的一個(gè)原因。還有一點(diǎn)就是，美國大學(xué)提供的通才教育也是讓中國學(xué)生在專業(yè)初步確定也好、完全沒有確定也好，都可以有一個(gè)再次選擇的機(jī)會(huì)。最后就是美國大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。這幾點(diǎn)加在一起，吸引了中國學(xué)生選擇留學(xué)美國。對(duì)于學(xué)生來講，無論將來是留在國外，還是回國來發(fā)展也好，都是一個(gè)跟開闊一點(diǎn)的選擇。所以，諸多的原因吸引著越來越多的高中生考慮去美國留學(xué)讀本科。

一、未畢業(yè)的高中生申請(qǐng)美國留學(xué)，主要是私立高中。提供英語語言能力證明就可以了。

二、美國公立高中，極少招留學(xué)生。美國的高中屬于義務(wù)教育范疇，當(dāng)?shù)鼐用竦暮⒆佣伎梢宰詣?dòng)入學(xué)，除了居住地外不需要任何其他資格。這是由于美國基礎(chǔ)教育采取了地方自治的學(xué)區(qū)制，由各個(gè)社區(qū)通過當(dāng)?shù)囟愂仗貏e是房地產(chǎn)稅來籌集教育資金，使得所在地居民才能享受免費(fèi)教育。原則上，美國公立高中不允許選學(xué)生，只能按照學(xué)區(qū)招收所在范圍的學(xué)生。這也就是美國公立高中不能招收國際學(xué)生的主要原因。

三、美國政府會(huì)開展很多國際交流項(xiàng)目，可以讓其他國家的學(xué)生到美國的公立高中就讀1年，其中對(duì)中國學(xué)生開放的有兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是國際交換生項(xiàng)目，還有一個(gè)是美國F1公立高中項(xiàng)目，學(xué)生的就讀時(shí)間均是1年。首先，學(xué)生到美國留學(xué)讀公立高中需要參加一個(gè)美國高中交換生項(xiàng)目，美國高中是4年制，分別為9-12年級(jí)，中國學(xué)生可以在高中二年級(jí)的時(shí)候申請(qǐng)美國高中交換生項(xiàng)目，就讀美國公立高中的11年級(jí)，此時(shí)，學(xué)生將會(huì)持有美國J-1簽證(學(xué)術(shù)交流簽證)，在美國的公立高中學(xué)習(xí)1年的美國高中課程，所得學(xué)分可以在美國保留。美國高中交換生項(xiàng)目為學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目，學(xué)生持有的是學(xué)術(shù)交流簽證，學(xué)籍并不在美國高中，學(xué)生雖然有高中學(xué)分，但是因?yàn)閷W(xué)籍的原因直接參加美國12年級(jí)交換生的學(xué)生不能獲得美國高中畢業(yè)證，不能申請(qǐng)美國大學(xué)，所以，選擇美國11年級(jí)交換生是最佳的時(shí)機(jī)，可以銜接美國公立高中另外一個(gè)留學(xué)項(xiàng)目——F1公立高中項(xiàng)目。學(xué)生在讀完美國11年級(jí)，結(jié)束了1年的美國交換生項(xiàng)目之后，可以回國辦一次轉(zhuǎn)簽證手續(xù)，將J-1簽證轉(zhuǎn)成F-1留學(xué)生簽證，參加美國F1公立高中項(xiàng)目，繼續(xù)到美國公立高中就讀12年級(jí)的課程。美國F1公立高中項(xiàng)目是通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式，留學(xué)到美國的公立高中，之前在交換生項(xiàng)目中獲得的美國高中學(xué)分也會(huì)一同被轉(zhuǎn)到F1公立高中項(xiàng)目中的美國公立高中學(xué)校，F(xiàn)1公立高中項(xiàng)目結(jié)束后獲得美國高中畢業(yè)證書，學(xué)生可以繼續(xù)持有F-1簽證在美國申請(qǐng)大學(xué)。F-1簽證是美國留學(xué)生簽證，本身沒有具體的時(shí)限，只需以學(xué)生身份按時(shí)做公證即可，F(xiàn)1公立高中的一年時(shí)間源自于項(xiàng)目本身的時(shí)限，選擇高中最后一年參加該項(xiàng)目是最佳的時(shí)間。參加美國高中交換生項(xiàng)目和F1公立高中項(xiàng)目除了在學(xué)費(fèi)上比私立公眾便宜外，在寄宿家庭上，美國高中交換生采用的是志愿者家庭，學(xué)費(fèi)無需向寄宿家庭繳納費(fèi)用，交換生項(xiàng)目和F1公立高中項(xiàng)目的寄宿家庭都是由美國政府嚴(yán)格篩選而出，在學(xué)生安全上是可以獲得保障的。去美國留學(xué)生活，選擇美國11年級(jí)交換生，然后在銜接美國F1公立高中項(xiàng)目，此種方法對(duì)于那些資金不是很充沛的學(xué)生來說是一個(gè)省錢的好方案。