留學(xué)不能盲目，合理?yè)裥Ｊ巧暾?qǐng)過(guò)程中至關(guān)重要的一步。
出國(guó)留學(xué)名校不是最終目的，選擇最好的學(xué)校，是否適合孩子，有利于孩子未來(lái)的發(fā)展才是考慮的關(guān)鍵。
1、參考高中申請(qǐng)最低標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)許多國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)目前對(duì)于美國(guó)高中全貌不甚了解，因此不乏錯(cuò)誤觀點(diǎn)。其實(shí)，即使美國(guó)東部最好的寄宿中學(xué)，托福最低錄取標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)遠(yuǎn)高于100分，每年有200--300個(gè)中國(guó)頂尖中學(xué)生申請(qǐng)，當(dāng)中絕大多數(shù)托福都至少100分以上，每年只錄取10多個(gè)中國(guó)學(xué)生。全校四個(gè)年級(jí)總共也有50個(gè)以上的中國(guó)學(xué)生。就算是第二、第三梯隊(duì)的寄宿高中，近兩年往往也是從托福至少80分以上的好幾百個(gè)中國(guó)學(xué)生中錄取20位左右的優(yōu)秀學(xué)生，4個(gè)年級(jí)加起來(lái)有60--100個(gè)中國(guó)學(xué)生。這些學(xué)校所錄取的中國(guó)學(xué)生托福分?jǐn)?shù)基本上都已經(jīng)達(dá)到申請(qǐng)大學(xué)的水平，單詞量不少， SSAT考試成績(jī)也不差，屬于程度較好的學(xué)生。反觀絕大部份中介代理推薦的美國(guó)走讀高中，雖然就讀的中國(guó)學(xué)生人數(shù)可能比較少，但大多數(shù)是沒(méi)有考過(guò)托福，或是托福遠(yuǎn)低于80分，英文程度較差或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)較差的中國(guó)學(xué)生。其整體學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)水平完全不能與美國(guó)寄宿高中的學(xué)生相比。提醒：學(xué)生和家長(zhǎng)們選校時(shí)得參考高中申請(qǐng)最低標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，以及錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)范圍，才能更客觀的評(píng)估美國(guó)高中的好壞。
2、警惕“渾水摸魚(yú)”的中介以數(shù)據(jù)而言, 美國(guó)的走讀高中和寄宿高中的平均水平相差甚遠(yuǎn)。目前很大一部分國(guó)學(xué)生所就讀的走讀學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量很普通, 甚至在當(dāng)?shù)刂皇呛艽蔚母咧?。這些學(xué)校幾乎都經(jīng)過(guò)中間機(jī)構(gòu)承包。入學(xué)申請(qǐng)不需要英語(yǔ)考試。只考個(gè)“小托福”, 甚至考個(gè)已經(jīng)廢棄不用的slep考試, 或是裝模作樣的弄個(gè)面試, 完成申請(qǐng)流程, 就能被錄取。到美國(guó)之后, 學(xué)生將會(huì)住在全部是中國(guó)學(xué)生的校外房子里, 或是大部份住在因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不太好而接待中國(guó)學(xué)生的“美國(guó)人”寄宿家庭。而在這些走讀高中的美國(guó)本地學(xué)生大部分素質(zhì)一般, 當(dāng)?shù)貙W(xué)生交的學(xué)費(fèi)一年只要幾千美金, 最多一萬(wàn)多美金, 但是中國(guó)學(xué)生加上一年寄宿家庭費(fèi)用 (一個(gè)月一千多, 一年最多就一萬(wàn)多美金), 原本應(yīng)該一年二萬(wàn)多美金的費(fèi)用, 結(jié)果卻被當(dāng)成“肥羊”被收取了四萬(wàn)多甚至五萬(wàn)多美金一年的費(fèi)用！那么這當(dāng)中每年二萬(wàn)多美金的“差價(jià)”去了哪都成為承包的中間機(jī)構(gòu)的暴利, 然后從中返幾千美金給介紹學(xué)生的中國(guó)國(guó)內(nèi)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)。
3、走讀高中與寄宿高中情況通盤(pán)了解從學(xué)生來(lái)源上說(shuō)，走讀學(xué)校招收的學(xué)生局限于學(xué)校附近居民，寄宿高中則來(lái)自于全美各州與全世界各國(guó)。在對(duì)國(guó)際學(xué)生的英文ESL課程與生活照顧上，走讀學(xué)校因?yàn)橐郧按蠖嗖徽型獾厣蛧?guó)際生，所以缺乏經(jīng)驗(yàn)。寄宿高中則因多年來(lái)招收國(guó)際學(xué)生，教學(xué)和照顧經(jīng)驗(yàn)都很豐富;在課后與課外活動(dòng)提供上，走讀高中提供的項(xiàng)目都很有限，而寄宿高中則豐富很多;在交通上，走讀高中因?yàn)樽∷薜睾蛯W(xué)校之間有較遠(yuǎn)距離，學(xué)生每天來(lái)回路程需要1--2小時(shí)，寄宿則不需要通勤;伙食上，走讀高中的學(xué)生需要靠住宿家庭準(zhǔn)備與提供，運(yùn)氣成份大，寄宿高中的飲食則由學(xué)校餐廳提供，營(yíng)養(yǎng)和份量都有保障;而高中學(xué)校在大學(xué)招辦知名度上，走讀高中往往只有區(qū)域知名度或沒(méi)有知名度，學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)中缺乏高中學(xué)校優(yōu)勢(shì)，而寄宿高中則大部份具有全國(guó)知名度，學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)往往可以借力學(xué)校優(yōu)勢(shì);學(xué)生家庭背景上，美國(guó)走讀高中收費(fèi)一年平均幾千到一萬(wàn)多美金，學(xué)生大部分來(lái)自與家庭環(huán)境小康或中產(chǎn)，同學(xué)圈人脈價(jià)值低，而寄宿美國(guó)學(xué)生絕大部份與國(guó)際生一樣，一年繳納五--六萬(wàn)美金，大多來(lái)自上層社會(huì)較富裕家庭，提前積累人脈資源;師資力量上，走讀高中老師薪資福利較低，師資比較一般，寄宿高中相對(duì)薪資高福利好，師資力量強(qiáng);硬件設(shè)施上，走讀學(xué)校財(cái)力較差，校園很小，設(shè)施普遍很一般，寄宿學(xué)校，歷史通常較長(zhǎng)，校務(wù)基金實(shí)力較強(qiáng)，校園面積大，設(shè)備齊備優(yōu)良;中國(guó)學(xué)生程度上，走讀入學(xué)英文門(mén)檻比較低，寄宿入學(xué)英文門(mén)檻相對(duì)高;美國(guó)文化體驗(yàn)上，走讀學(xué)生來(lái)源單一，完全依靠住宿家庭交流，不具代表性，且運(yùn)氣成份大，寄宿高中學(xué)生則與全美各地學(xué)生24小時(shí)生活學(xué)習(xí)在一起，對(duì)美國(guó)文化理解比較全面;生活管理上，走讀高中學(xué)生主要依靠住宿家庭父母，基本放任沒(méi)有管理，寄宿高中學(xué)生則有舍監(jiān)和住校老師24小時(shí)管理;在課業(yè)輔導(dǎo)上，走讀高中學(xué)生在下課后，如果功課有問(wèn)題，基本上是無(wú)人指導(dǎo)的，而寄宿高中的學(xué)生下課后，可以在學(xué)校直接問(wèn)老師或同學(xué)。因此從總體平均來(lái)說(shuō)，走讀學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力大大不如寄宿學(xué)校，而且寄宿學(xué)校的資源遠(yuǎn)在走讀學(xué)校之上，建議家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，不要只聽(tīng)一方之言，也不要只看資料或網(wǎng)站介紹就作決定。畢竟選一所適合自己的好高中，關(guān)系著小孩3--4年的學(xué)習(xí)以及未來(lái)大學(xué)的申請(qǐng)，所以建議有條件的家長(zhǎng)和學(xué)生在擇校前一定要盡量抽空全家去美國(guó)看學(xué)校，通過(guò)實(shí)地考察獲得真實(shí)信息，絕對(duì)有所值!近年來(lái)，留學(xué)低齡化越發(fā)凸顯，赴美讀寄宿高中甚至初中的人數(shù)日益漸增，以便更有利于將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)的本科名校。目前僅世界新聞報(bào)道提供美國(guó)大學(xué)排名，唯獨(dú)美國(guó)寄宿高中無(wú)公信力的排名。“美國(guó)留學(xué)教父”經(jīng)二十余年潛心鉆研的美國(guó)高中排名——依據(jù)校務(wù)基金(占25%權(quán)重)+錄取生SSAT均分(占25%權(quán)重)+畢業(yè)生SAT均分(占 50%權(quán)重)綜合考量而來(lái)。按照這樣的比例原則，能夠兼顧美國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)，申請(qǐng)錄取的難度，又能符合中國(guó)家庭對(duì)升學(xué)的看重程度，戳中美國(guó)高中排名“軟肋”，正式開(kāi)啟美國(guó)寄宿高中排名新紀(jì)元!
