背景上有幫助國(guó)際高中的課外活動(dòng)設(shè)置與傳統(tǒng)高中不同，國(guó)際學(xué)校大量的社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不但提高了學(xué)生各項(xiàng)能力，還有利于學(xué)生申請(qǐng)名校。

如今很多中外院校合作建立的國(guó)際班能夠給學(xué)生留下更多留學(xué)道路，很大程度上減少了家長(zhǎng)和孩子對(duì)未來(lái)升學(xué)的擔(dān)憂和困擾。近五年，去美國(guó)讀初高中的中國(guó)留學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)近三倍，最小的只有10歲。五年間，幼兒園至高中階段在美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生數(shù)量從8857人增至34578人，增長(zhǎng)了290%。很多家長(zhǎng)表示低齡留學(xué)有利于孩子打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，為孩子將來(lái)成功進(jìn)入世界一流大學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。但是很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)小，一人在海外留學(xué)會(huì)面臨很大的挑戰(zhàn)，一些小留學(xué)生面臨學(xué)業(yè)脫節(jié)，無(wú)法獨(dú)立，出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題，甚至被學(xué)校勸退。這時(shí)讓孩子上國(guó)際學(xué)校是很有必要的。因?yàn)閲?guó)際學(xué)校學(xué)生能更好地對(duì)接國(guó)外教育，也為通往海外高校做好前期準(zhǔn)備。這一點(diǎn)是不容否認(rèn)的，但孩子和家庭為此付出的代價(jià)也是十分巨大的。