1、層次不同
大學(xué)生層次有專科生、本科生、研究生(碩博)。
高中生層次有成績(jī)優(yōu)異學(xué)生,成績(jī)中游、成績(jī)一般學(xué)生。
2、接受教育不同
大學(xué)生是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
高中生是培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,擁有應(yīng)試教育能力。
3、課外活動(dòng)不同
高中時(shí),學(xué)校以學(xué)習(xí)為主,開(kāi)展課外活動(dòng)與學(xué)習(xí)有關(guān)。
到了大學(xué),可以參加各種社團(tuán),周末還要去做志愿者,活動(dòng)很多,有關(guān)課外知識(shí)、課內(nèi)知識(shí)。
擴(kuò)展資料:
大學(xué)生應(yīng)具備條件:
1、要有正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀和一定的思想道德。
2、要具備一定的科學(xué)文化知識(shí)、技能最要緊的是能拿到證書(shū)和修滿學(xué)分。
隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨緊張,大學(xué)生已不再是天之驕子,而成為弱勢(shì)群體的代名詞,在這個(gè)社會(huì)背景下,要求大學(xué)生不只具備一定的課本知識(shí),還要真正掌握一種學(xué)習(xí)的方法及一定的工作技能。
3、要有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)韌不拔的意志力。
為迎接畢業(yè)后嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生更應(yīng)具備“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的精神。
4、要有良好的社會(huì)交往能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,良好的社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐能力是當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)該具備的,這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰,成為國(guó)家棟梁。
參考資料來(lái)源:百度百科-大學(xué)生
參考資料來(lái)源:百度百科-高中生