其實(shí)沒(méi)有省級(jí)和市級(jí)示范高中這一說(shuō)，只有省級(jí)示范性普通高中或示范性普通高中這一個(gè)稱呼；實(shí)施實(shí)驗(yàn)性示范性高中建設(shè)，宗旨是引領(lǐng)普通高中全面實(shí)施素質(zhì)教育，原有市、區(qū)（縣）重點(diǎn)中學(xué)的歷史任務(wù)已完成，今后市、區(qū)（縣）不再命名重點(diǎn)中學(xué)。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于〈中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要〉的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[1994]39號(hào)）、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》（國(guó)發(fā)[2001]21號(hào)）中“各地要建設(shè)一批實(shí)施素質(zhì)教育的示范性普通高中”，文件根本就沒(méi)有規(guī)定市級(jí)示范高中這個(gè)類型學(xué)校。但有的省份把示范性普通高中分為一類學(xué)校、二類學(xué)校等，所以就有了省級(jí)示范和市級(jí)示范高中這種說(shuō)法，這是一種不規(guī)范的分類方法。省級(jí)示范性普通高中示范性高中是一種高中的標(biāo)準(zhǔn)。它應(yīng)是全面貫徹教育方針，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策，辦學(xué)思想端正，加強(qiáng)德育，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，教師素質(zhì)與辦學(xué)條件好，辦學(xué)有特色，學(xué)生德智體等方面全面發(fā)展，社會(huì)和高等院校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)好，學(xué)校的管理水平高，有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史，在省（自治區(qū)、直轄市）內(nèi)外有較高聲譽(yù)的普通高級(jí)中學(xué)。省級(jí)示范性普通高中內(nèi)容及條件實(shí)驗(yàn)性示范性高中在新一輪建設(shè)過(guò)程中應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家和市基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)任務(wù)，通過(guò)教育改革實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。主要項(xiàng)目有：

1、教育國(guó)際化、信息化和教育現(xiàn)代化背景下現(xiàn)代學(xué)校主體性發(fā)展研究與實(shí)踐。

2、未成年人思想道德教育與健康人格培養(yǎng)的針對(duì)性和有效性的研究與實(shí)踐。

3、創(chuàng)造性實(shí)施新課程，綜合開(kāi)發(fā)學(xué)校課程（包括實(shí)踐系列、社團(tuán)活動(dòng)等）及學(xué)校校本教研的研究與實(shí)踐。

4、改革課堂教與學(xué)的模式，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐。

5、學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)制度建設(shè)的研究與實(shí)踐6、學(xué)校人力資源的開(kāi)發(fā)、使用、提高與輻射的研究與實(shí)踐。

7、學(xué)校教育科研與教育改革實(shí)驗(yàn)。

8、寄宿制高中等辦學(xué)規(guī)模較大學(xué)校的高效管理的研究與實(shí)踐。

其實(shí)沒(méi)有省級(jí)和市級(jí)示范高中這一說(shuō)，只有省級(jí)示范性普通高中或示范性普通高中這一個(gè)稱呼。

一、市級(jí)示范高中和普通高中的區(qū)別：

1、市級(jí)示范高中的教學(xué)質(zhì)量比普通高中好，高考成績(jī)比普通高中；

2、市級(jí)示范高中的教學(xué)設(shè)施比普通高中好；

3、市級(jí)示范高中的師資比普通高中好。

4、最關(guān)鍵的一點(diǎn)，市級(jí)示范高中的學(xué)生素質(zhì)比普通高中好。因?yàn)槭屑?jí)示范高中的入學(xué)分?jǐn)?shù)線比普通高中高。

二、市級(jí)示范高中的評(píng)定，從硬件（教學(xué)設(shè)施）到軟件（師資、教學(xué)質(zhì)量、高考升學(xué)率），都有考核指標(biāo)。市級(jí)示范高中是從普通高中里選撥出來(lái)的，綜合實(shí)力比普通高中好。

三、示范，指做出榜樣或典范，供人們學(xué)習(xí)，起示范作用。

四、高中，即高級(jí)中學(xué)，屬于中等教育的范疇。高中是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。

擴(kuò)展資料：

實(shí)驗(yàn)性示范性高中在新一輪建設(shè)過(guò)程中應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)國(guó)家和市基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)任務(wù)，通過(guò)教育改革實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。主要項(xiàng)目有：

1、教育國(guó)際化、信息化和教育現(xiàn)代化背景下現(xiàn)代學(xué)校主體性發(fā)展研究與實(shí)踐。

2、未成年人思想道德教育與健康人格培養(yǎng)的針對(duì)性和有效性的研究與實(shí)踐。

3、創(chuàng)造性實(shí)施新課程，綜合開(kāi)發(fā)學(xué)校課程（包括實(shí)踐系列、社團(tuán)活動(dòng)等）及學(xué)校校本教研的研究與實(shí)踐。

4、改革課堂教與學(xué)的模式，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實(shí)踐。

5、學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)制度建設(shè)的研究與實(shí)踐。

6、學(xué)校人力資源的開(kāi)發(fā)、使用、提高與輻射的研究與實(shí)踐。

7、學(xué)校教育科研與教育改革實(shí)驗(yàn)。

8、寄宿制高中等辦學(xué)規(guī)模較大學(xué)校的高效管理的研究與實(shí)踐。

參考資料來(lái)源：百度百科-省級(jí)示范性普通高中