1L回答得差不多了……我有同學(xué)現(xiàn)在準(zhǔn)備升大三,很不幸他沒能成為那一屆首批出國的,名次不夠。
出不了國也可以在國內(nèi)找工作啊,反正也是交大的本科文憑,不是有些人誤認(rèn)為的“二本”甚至“三本”。
上海交大密西根學(xué)院怎樣,麻煩給回復(fù)
1L回答得差不多了……我有同學(xué)現(xiàn)在準(zhǔn)備升大三,很不幸他沒能成為那一屆首批出國的,名次不夠。
出不了國也可以在國內(nèi)找工作啊,反正也是交大的本科文憑,不是有些人誤認(rèn)為的“二本”甚至“三本”。
上海交通大學(xué)密西根學(xué)院是一間很好的學(xué)院。學(xué)院建立起和密西根大學(xué)工學(xué)院所有14個(gè)專業(yè)無縫對接的工科大平臺課程體系。上海交通大學(xué)密西根學(xué)院是上海交通大學(xué)和美國密西根大學(xué)共同建設(shè)的工學(xué)院,旨在全面借鑒密西根大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),快速建設(shè)一個(gè)國際一流的研究型高等教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院成立于2006年,是密西根大學(xué)和上海交通大學(xué)國際化戰(zhàn)略合作的重要體現(xiàn)和成果。這兩所中美著名高校正全力投入,在全球最有活力的城市之一——上海,創(chuàng)建一個(gè)世界一流的工學(xué)院。2000年,上海交通大學(xué)與密西根大學(xué)(又稱為密歇根大學(xué))簽署關(guān)于共建上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院的協(xié)議。合作取得了巨大成功,被公認(rèn)為中美教育合作的典范,其特色包括:世界一流的教育管理模式,基于密西根大學(xué)體系的人才培養(yǎng)項(xiàng)目和課程體系,中外教師聯(lián)合雙語教學(xué),學(xué)分互認(rèn),適應(yīng)全球化環(huán)境的創(chuàng)新教育體制,以及高質(zhì)量的畢業(yè)生。 一條宗旨:以學(xué)生為中心,建設(shè)一流研究型國際化學(xué)院,培養(yǎng)一代創(chuàng)新性領(lǐng)袖型人才兩個(gè)目標(biāo): 1、 學(xué)習(xí)密西根大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),探索在中國快速建設(shè)國際化一流學(xué)院之路; 2、 結(jié)合當(dāng)前國際化教育的大趨勢,把聯(lián)合學(xué)院建設(shè)成一個(gè)國際化一流大學(xué)在中國實(shí)施國際化人才培養(yǎng)和科研合作的基地。 三項(xiàng)措施: 1、辦學(xué)權(quán)下放:在上海交大和密西根大學(xué)全力支持下,給予充分的辦學(xué)自主權(quán)。鼓勵(lì)創(chuàng)新,允許突破;2、特區(qū)化運(yùn)行:按國際一流大學(xué)的通用實(shí)踐,在師資聘用、晉升考核、學(xué)生培養(yǎng)和管理體制方面全面采用新的模式;3、國際化培養(yǎng):從課程體系到任課教師,從多模式國際化合作到沉浸式國際化學(xué)院氛圍,自始至終給所有同學(xué)一個(gè)國際化的全面培養(yǎng)。 四大突破:1、辦學(xué)機(jī)制上的突破:全面學(xué)習(xí)密西根大學(xué)在教學(xué)、科研和學(xué)校管理方面的成功經(jīng)驗(yàn),在聯(lián)合學(xué)院付諸實(shí)施。辦出特色,辦出區(qū)別,起到示范作用; 2、管理體制上的突破:在學(xué)院的管理體制、財(cái)務(wù)模式、人員聘用和晉升制度方面逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)體。3、化過渡:科研合作和學(xué)科結(jié)構(gòu)上的突破:聯(lián)合學(xué)院特別強(qiáng)調(diào)兩校的科研合作。通過雙贏、持久的科研合作來吸引國際上最優(yōu)秀的人才,保證一流的教學(xué)和學(xué)科建設(shè); 3、人才培養(yǎng)體系和模式上的突破:聯(lián)合學(xué)院要重點(diǎn)建設(shè)一些新興的交叉學(xué)科,成為一個(gè)創(chuàng)新性的國際化人才培養(yǎng)基地,為各行各業(yè)培養(yǎng)精英和領(lǐng)袖人才。 五大特色: 1、培養(yǎng)模式和課程體系:能和密西根大學(xué)20個(gè)專業(yè)無縫集成;2、明確的創(chuàng)新型國際化人才培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面人格培養(yǎng);3、70%以上的課程直接由包括密西根大學(xué)在內(nèi)的國際一流大學(xué)的老師執(zhí)教,零距離接觸大量國際一流教授和專家學(xué)者; 4、相當(dāng)比例的留學(xué)生和國際化的行政管理人員,營造沉浸式國際化氛圍; 5、交大密西根本科雙學(xué)位項(xiàng)目,交大密西根本碩連讀項(xiàng)目,和短期交換等大量的國際化聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)會(huì)。
1、交大密西根學(xué)院只在普通高考招生,分?jǐn)?shù)線就是交大的最低錄取分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)線在交大所有學(xué)院中算最低的了,接近清北線。今年高考招生在浙江,交大文理科分?jǐn)?shù)都位居第三,僅次于清華北大。
2、交大密西根對英語要求很高,因?yàn)檫M(jìn)去之后是中外教師全英語授課。但英語成績并不講究考過托?;蜓潘?,有當(dāng)然是最好,但沒有也沒關(guān)系。只要現(xiàn)在學(xué)校的英語成績優(yōu)秀,口語好一點(diǎn)就行了。
3、累不累,因人而異。由于考進(jìn)交大的基本都是穩(wěn)進(jìn)清華北大的尖子生,所以凡是考得進(jìn)來的,壓力自然也就不大,應(yīng)該說肯定比讀高三輕松。只要你數(shù)學(xué)和英語水平高,壓力自然就小。
我就是在這里讀的,現(xiàn)在準(zhǔn)備升大二。個(gè)人的感覺是,你的英語水平和C++會(huì)比其他學(xué)院高,但是其他的課程,由于是采用美國的教材(其實(shí)除了思修毛鄧三一類之外真的全部是英文課本的了)所以難度普遍比其他學(xué)院低,但這不代表你會(huì)很輕松,交大三大苦院不是蓋的。。。。。至于社會(huì)認(rèn)可度,由于現(xiàn)在還沒有畢業(yè)生,所以不好講,但是我們自己人很多還是很有信心的。不出國的話(其實(shí)也只剩下1/3左右是不出國的),你可以考本院的研究生,這樣又去了一半,其他的可以考別的學(xué)院的,別的學(xué)校的,甚至你自己申請外國大學(xué)也沒關(guān)系,看你自己。畢業(yè)生的話,還是那句,還沒有先例,但是得承認(rèn)總之氛圍是很好的,但是上了一年大學(xué)后感覺到的是,其實(shí)畢業(yè)后的水平更多是看你的態(tài)度,態(tài)度上引起的差別不是一兩個(gè)等級之前的差的。如果你還想問什么的話,可以留下聯(lián)系方式啦,我盡量幫忙