專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)融合的本科雙學(xué)位課程設(shè)置富有北外特色,分為五大模塊:1)公共必修課和全校通選課:公共必修課(324課時(shí)),全校通選課 (144課時(shí))2)英語(yǔ)必修課:精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、泛讀等(約750課時(shí))3)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論一數(shù)理統(tǒng)計(jì)、宏、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、管理學(xué)、公司財(cái)務(wù)等15門(mén)課程(810課時(shí))4)專(zhuān)業(yè)必修課程:每個(gè)專(zhuān)業(yè)有5門(mén)專(zhuān)業(yè)課程(約180課時(shí))專(zhuān)業(yè)選修課程:為學(xué)生提供超過(guò)30-33門(mén)的選修課程,學(xué)生任選10門(mén)(360課時(shí))5)英語(yǔ)雙學(xué)位課程:英美文化、商務(wù)英語(yǔ)、時(shí)事英語(yǔ)、寫(xiě)作、口、筆譯等(750課時(shí)) 第一,英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)的融合畢業(yè)生外語(yǔ)水平是北外國(guó)際商學(xué)院與其他商學(xué)院學(xué)生相比的優(yōu)勢(shì)所在,如何在取得經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)學(xué)位的同時(shí),英語(yǔ)達(dá)到相當(dāng)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的水平,這是我院復(fù)合型人才培養(yǎng)模式首先要解決的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
英語(yǔ)技能課(精讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、泛讀)安排在大一、大二,堅(jiān)持小班上課,發(fā)揮北外的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生打牢基本功,使其擁有扎實(shí)的英語(yǔ)功底,為高年級(jí)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。同時(shí),在“十五211”項(xiàng)目實(shí)施中,我們重點(diǎn)開(kāi)了發(fā)視聽(tīng)說(shuō)等多媒體教學(xué)方法和利用開(kāi)放式教學(xué)平臺(tái)改進(jìn)小班教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)的規(guī)模效益。英語(yǔ)從二年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始,本科生的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)融合。英語(yǔ)的閱讀、寫(xiě)作和翻譯課程將逐漸與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生不僅繼續(xù)提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力,同時(shí)還拓展了本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。學(xué)生在大三開(kāi)始,可以選修學(xué)院具有特色的英語(yǔ)雙學(xué)位課程,接受英文的口、筆譯等專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練,以商務(wù)、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)貿(mào)、金融和信息管理專(zhuān)業(yè)內(nèi)容為主,同時(shí)包括英美文化與社會(huì)概況、英美文學(xué)簡(jiǎn)介、時(shí)事英語(yǔ)等課程。在基礎(chǔ)階段著重語(yǔ)言技能,在高年級(jí)階段著重了解英語(yǔ)國(guó)家的商業(yè)文化和商業(yè)語(yǔ)言以及高級(jí)應(yīng)用能力等。學(xué)生在三四年級(jí)修完指定英語(yǔ)課程并完成一篇英語(yǔ)畢業(yè)論文后,可獲得北外英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位。第二,寬口徑培養(yǎng)。盡管我們本科設(shè)置了六個(gè)專(zhuān)業(yè),但統(tǒng)一設(shè)置了14 門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,這部分課程占到各個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的一半以上,這樣在分專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上就同時(shí)做到寬口徑。專(zhuān)業(yè)課講求高效高質(zhì)量,我們對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課去粗取精,每個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)置了5-6門(mén)專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容改革,同財(cái)經(jīng)院校比,適當(dāng)減少課時(shí),增加信息量和課外閱讀量。第三,增加選修課,拓寬學(xué)生知識(shí)面學(xué)生要選修大學(xué)開(kāi)設(shè)的六大系列通識(shí)教育課程8學(xué)分。同時(shí),國(guó)際商學(xué)院開(kāi)設(shè)了30多門(mén)選修課,分為多個(gè)模塊,專(zhuān)業(yè)選修課尊重學(xué)生興趣,以學(xué)生為中心,鼓勵(lì)學(xué)生選擇各個(gè)不同的方向,拓寬學(xué)生知識(shí)面。這樣學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中,就可以形成層次豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第四,經(jīng)濟(jì)、管理專(zhuān)業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)方法探索在教材的選擇上體現(xiàn)雙語(yǔ)的要求,在教學(xué)過(guò)程中,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體課件、案例和實(shí)驗(yàn)室模擬教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式?!浴敦泿沤鹑趯W(xué)》為例首先,在教材的選擇上體現(xiàn)雙語(yǔ)的要求。選擇了由美國(guó)著名的金融學(xué)家米什金撰寫(xiě)的《Economics of Money, Banking and FinancialMarket》原版書(shū)作為核心教材。之所以選擇這本書(shū)作為教材,主要在于該書(shū)的如下特點(diǎn)?!獌?nèi)容全面,邏輯清晰?!问蕉鄻??!姹靖驴?。多媒體課件的內(nèi)容全部用英文完成。與此同時(shí),用中文進(jìn)行基本理論知識(shí)的講解。之所以這樣做,一方面是因?yàn)閷W(xué)生、尤其是較低年級(jí)的學(xué)生在接受新理論時(shí)使用母語(yǔ)更為有效;另一方面,利用多媒體和板書(shū)幫助學(xué)生熟悉這一領(lǐng)域的英文表達(dá),而且加強(qiáng)中英文之間的聯(lián)系,使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)獲得了語(yǔ)言的訓(xùn)練。最后,在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生用英文完成課后的練習(xí),并且在考試中使用英文答卷。專(zhuān)業(yè)課采用雙語(yǔ)教學(xué)的占80%以上。