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問(wèn)社會(huì)管理專業(yè)學(xué)什么

148次

問(wèn)題描述:

社會(huì)管理專業(yè)學(xué)什么希望能解答下

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社會(huì)工作與管理??疲骸泵珴蓶|思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)保障概論、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)(一)、社會(huì)調(diào)查理論與方法、社會(huì)工作概論、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)政策與法規(guī)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)傳播學(xué)、社會(huì)問(wèn)題(共15科)。

社會(huì)工作與管理本科:馬克思主義基本原理概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、英語(yǔ)(二)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、團(tuán)體社會(huì)工作、西方社會(huì)學(xué)理論、社區(qū)社會(huì)工作、個(gè)案社會(huì)工作、社會(huì)行政、心理衛(wèi)生與心理咨詢、中國(guó)福利思想、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、犯罪社會(huì)學(xué)、婚姻家庭(共14科)

社會(huì)管理專業(yè)學(xué)什么

其他答案

【簡(jiǎn)介】“社會(huì)管理專業(yè)”是一門培養(yǎng)職業(yè)社會(huì)工作者和社會(huì)事務(wù)高級(jí)管理人才的新興專業(yè),是一個(gè)在社會(huì)進(jìn)化發(fā)展過(guò)程不可或缺的倡導(dǎo)和實(shí)踐“助人自助”的職業(yè)。從西方社會(huì)的發(fā)展來(lái)看,社會(huì)工作是在工業(yè)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)了一系列較為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,如失業(yè)、貧困、犯罪等等,而傳統(tǒng)解決問(wèn)題的方法和手段已不能滿足社會(huì)需要的狀況下產(chǎn)生的。這些問(wèn)題使社會(huì)穩(wěn)定遭到重大威脅,于是從社會(huì)慈善事業(yè)開始,經(jīng)過(guò)近百年的演進(jìn),社會(huì)工作逐步完成了專業(yè)化、職業(yè)化和制度化的發(fā)展。【國(guó)際規(guī)定課程】社會(huì)工作與管理:??疲欢?;“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想概論”、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)保障概論、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)(一)、社會(huì)調(diào)查理論與方法、社會(huì)工作概論、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)政策與法規(guī)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)傳播學(xué)、社會(huì)問(wèn)題(共15科)。社會(huì)工作與管理:本科;二年; 馬克思主義基本原理概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、英語(yǔ)(二)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、團(tuán)體社會(huì)工作、西方社會(huì)學(xué)理論、社區(qū)社會(huì)工作、個(gè)案社會(huì)工作、社會(huì)行政、心理衛(wèi)生與心理咨詢、中國(guó)福利思想、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、犯罪社會(huì)學(xué)、婚姻家庭(共14科)【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)要求掌握社會(huì)工作管理理論與實(shí)踐知識(shí),了解社會(huì)相關(guān)政策及法規(guī),具備解決社會(huì)問(wèn)題的能力,學(xué)生畢業(yè)可在黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)等單位就業(yè)。

其他答案

主干基礎(chǔ)課程社會(huì)學(xué)原理、中西方社會(huì)思想史、社會(huì)調(diào)查原理與方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)管理學(xué)、社區(qū)行政與管理、社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀研究、社會(huì)政策與法規(guī),西方社會(huì)學(xué)理論、城市社會(huì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研、社會(huì)工作實(shí)務(wù)與技巧等。畢業(yè)后將有較廣闊的就業(yè)領(lǐng)域,可以從事社會(huì)保障、社會(huì)福利、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)事務(wù)管理、社區(qū)事務(wù)管理、政府公共事務(wù)管理等方面的工作。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)生活質(zhì)量的要求日益提高,社會(huì)福利和服務(wù)會(huì)有更廣闊的發(fā)展,社會(huì)工作與管理專業(yè)也將受到社會(huì)各界更加廣泛的歡迎。

其他答案

專業(yè)特色社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和社會(huì)管理實(shí)踐三位一體。主干基礎(chǔ)課程社會(huì)學(xué)原理、中西方社會(huì)思想史、社會(huì)調(diào)查原理與方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)管理學(xué)、社區(qū)行政與管理、社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀研究、社會(huì)政策與法規(guī),西方社會(huì)學(xué)理論、城市社會(huì)學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研、社會(huì)工作實(shí)務(wù)與技巧等。

其他答案

1、主干學(xué)科:社會(huì)學(xué)

2、主要課程:社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、個(gè)案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)福利、社會(huì)環(huán)境保護(hù)、人口社會(huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

3、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課堂討論、社工實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查,專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)等,一般安排14~16周。

4、學(xué)年:4年

5、授予學(xué)位:法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士

6、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí),較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力,能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門,及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門人才。

7、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論,樹立社會(huì)工作的價(jià)值理想,學(xué)習(xí)和掌握開展社會(huì)工作的技能與方法,使學(xué)生具備進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的方法與技能,掌握理論分析、實(shí)證研究、社工實(shí)踐等多方面的基本能力。

擴(kuò)展資料:

畢業(yè)生能力:

1、應(yīng)完整準(zhǔn)確地掌握馬克思主義基本原理,熟練掌握社會(huì)工作的基本理論、方法和知識(shí),了解社會(huì)學(xué)的理念和方法;

2、熟練掌握社會(huì)工作的各種技能和方法,善于運(yùn)用社工理論、知識(shí)和方法幫助困難群體走出困境,從事正常生活并獲得發(fā)展;

3、熟練掌握社會(huì)調(diào)查方法和技能及社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法;

4、了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī),有通過(guò)社會(huì)工作實(shí)踐和社會(huì)工作研究影響社會(huì)政策的價(jià)值取向和基本能力;

5、具有初步的科學(xué)研究能力,善于了解國(guó)情,善于分析各種社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題,具有較強(qiáng)的論文寫作和語(yǔ)言表達(dá)能力;

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法,具有一定的實(shí)際工作能力。

參考資料:百度百科-社會(huì)工作與管理

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