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問(wèn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)好不好

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問(wèn)題描述:

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)好不好,在線(xiàn)求解答

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用是比較泛的名稱(chēng),只從名稱(chēng)上你看不出具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,因?yàn)橛?jì)算機(jī)應(yīng)用的領(lǐng)域非常之多,因此,雖然都叫計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),不同學(xué)校課程內(nèi)容差別可以很大。

建議到各個(gè)學(xué)校網(wǎng)站了解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同,就業(yè)情況也不同。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)好不好

其他答案

沒(méi)有好壞的專(zhuān)業(yè),只有是否真正努力的人。就業(yè)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很明顯,你可以去網(wǎng)上找一些資料,國(guó)內(nèi)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的大趨勢(shì)下,計(jì)算機(jī)或者說(shuō)是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的就業(yè)率是最高的。其次是醫(yī)療,金融等。就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的。唯一需要考慮的是,你想從事計(jì)算機(jī)哪個(gè)方面的學(xué)習(xí)。移動(dòng)開(kāi)發(fā)?PC編程?硬件維護(hù)等等。如果想學(xué)習(xí)Android開(kāi)發(fā),可以先去看看威哥的視頻。

其他答案

就近幾年的發(fā)展來(lái)說(shuō),還不錯(cuò),就業(yè)也是沒(méi)有問(wèn)題的,有一點(diǎn)就是輻射大,對(duì)眼睛不好,腦細(xì)胞衰老特別快!

其他答案

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)。平均起步收入很高的,而且就業(yè)面比較寬,各個(gè)行業(yè)都可以找到合適的工作。

其他答案

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò)。平均起步收入很高的,而且就業(yè)面比較寬,各個(gè)行業(yè)都可以找到合適的工作。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)就業(yè)前景分析:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),掌握的技術(shù)越全面,那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機(jī)會(huì)就越大。伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施,科學(xué)、工業(yè)、國(guó)防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)門(mén)人才。計(jì)算機(jī)行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人。計(jì)算機(jī)是一門(mén)快速發(fā)展,日新月異的學(xué)科,時(shí)時(shí)刻刻都有新的理論,知識(shí),產(chǎn)品被推出。如果想在這個(gè)行業(yè)做好,無(wú)論作哪個(gè)層次,都得不停地充實(shí)自己。要想有個(gè)好的計(jì)算機(jī)職業(yè)必須做到四點(diǎn):第一:得有扎實(shí)的技術(shù)作為基礎(chǔ);第二:要經(jīng)常了解計(jì)算機(jī)方面的最新信息,學(xué)習(xí)最新的技術(shù);第三:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必不可少,在校期間通過(guò)多種渠道積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如暑期有針對(duì)性的打工,或通過(guò)熟人關(guān)系積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也可有目的性地參加見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),學(xué)校安排的實(shí)習(xí)等等。第四:了解計(jì)算機(jī)行業(yè)有哪些職位,以及這些職位需要什么技術(shù),有針對(duì)性地做好就業(yè)準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢(shì):從總體上講,社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才總需求量沒(méi)有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機(jī)關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國(guó)有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。

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