工程管理專業(yè)的主要學習課程有：工程項目管理、工程合同管理、工程造價管理、工程經(jīng)濟學、工程估價、施工組織學、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理、房地產(chǎn)投資分析與決策、管理學、會計學、統(tǒng)計學、運籌學、財務(wù)管理學、管理經(jīng)濟學、組織行為學、建筑制圖、工程結(jié)構(gòu)、土木工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程、建筑法規(guī)、建設(shè)項目評估、工程項目融資、國際工程管理、工程風險與保險等。工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學科。工程管理專業(yè)是20世紀80年代初改革開放之后，應(yīng)社會主義建設(shè)的需求設(shè)立的。近年來，隨著全球一體化的發(fā)展，尤其是中國入世以后，國際工程項目管理成為熱點。該專業(yè)對學生經(jīng)濟工程師和經(jīng)濟師的雙重素質(zhì)教育，要求學生具有管理學、經(jīng)濟學、土木工程技術(shù)、建設(shè)工程法律、計算機管理和外語的綜合知識，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域，從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型、外向型、開拓型的高級管理人才。由于工程管理責任重大，除具有相應(yīng)的專業(yè)知識外，還要有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。工程管理專業(yè)出現(xiàn)在20世紀80年代末期。當時，西方國家開始對工業(yè)工程教育進行評估，結(jié)論是傳統(tǒng)的工業(yè)工程教育只注重車間層次的效率和數(shù)學方法的運用，其畢業(yè)生和工程師們?nèi)狈Ρ匾臏贤记珊凸芾碇R。另外，根據(jù)美國工業(yè)工程學會的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)70%的工程師在40歲之后都要承擔工程管理的工作。因此，產(chǎn)生了工程管理這個新的學科領(lǐng)域。

工程管理專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。

主要課程：管理學、經(jīng)濟學、應(yīng)用統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務(wù)管理、工程經(jīng)濟學、組織行為學、市場學、計算機應(yīng)用、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理等。

工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具備工程技術(shù)及經(jīng)濟管理、法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具有較強實踐能力、創(chuàng)新能力、組織管理能力的高級工程管理人才。

擴展資料：

工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語及計算機應(yīng)用方面的堅實基礎(chǔ)。

工程管理需要學習的不僅僅是一種管理的思想，同時還要求有一定的工程背景和數(shù)學知識。在這門專業(yè)的學習中，應(yīng)明白一個基本的等式就是“工程管理=工程技術(shù)+經(jīng)濟管理”，當然決不是簡單的相加，而應(yīng)當掌握幾個基本的技能：

1、掌握以土木工程技術(shù)為主的理論知識和實踐技能。

2、掌握相關(guān)的管理理論和方法。

3、掌握相關(guān)的經(jīng)濟理論。

4、掌握相關(guān)的法律、法規(guī)。

5、具有從事工程管理的理論知識和實踐能力。

6、具有閱讀工程管理專業(yè)外語文獻的能力。

7、具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力。

參考資料來源：百度百科—工程管理專業(yè)