1．全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)醫(yī)學(xué)有極為密切的聯(lián)系，二者有相同的著眼點(diǎn)和目標(biāo)一一立足于社區(qū)，為社區(qū)居民的健康服務(wù)；在全科醫(yī)學(xué)研究中，常需要借助相應(yīng)的社會(huì)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)的理論和研究方法，通過(guò)定性與定量研究相結(jié)合的方式開(kāi)展調(diào)査工作，研究社區(qū)人群健康問(wèn)題的分《全科醫(yī)學(xué)理論與實(shí)務(wù)》練習(xí)題性質(zhì)和形態(tài)，參與解決社區(qū)中不同人群的健康問(wèn)題，并將其與針對(duì)個(gè)人的醫(yī)療實(shí)踐相結(jié)合很顯然，全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)醫(yī)學(xué)的著重點(diǎn)是不同的，全科醫(yī)學(xué)以個(gè)人為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍，而社區(qū)醫(yī)學(xué)則以人群為中心，較少涉及家庭和個(gè)人。

一，社區(qū)是以家庭為基礎(chǔ)的歷史共同體，是血緣共同體和地緣共同體的結(jié)合。我國(guó)社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通給社區(qū)下的定義為：社區(qū)是若干社會(huì)群體聚集在某一地域里所形成的一個(gè)生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。社區(qū)是一個(gè)“微觀社會(huì)”，但它又具有自己的目的和規(guī)律。目標(biāo)而努力，以此來(lái)滿(mǎn)足社區(qū)發(fā)展的需要。在具體工和中，可按實(shí)際需要來(lái)確定社區(qū)的定義。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和全科醫(yī)學(xué)中，社區(qū)的概念應(yīng)包括以下的幾個(gè)方面：

①一個(gè)特定的人群和背景。

②服務(wù)的范圍。

③一組可利用的有效資源。

④解決問(wèn)題的理想場(chǎng)所。

⑤一系列與人群健康有關(guān)的影響因素。二，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類(lèi)鑒別的能力。

2002年以前，國(guó)家的醫(yī)學(xué)中專(zhuān)文憑只要是學(xué)習(xí)臨床知識(shí)的都叫社區(qū)，2002年以后改為衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)，大專(zhuān)或者大專(zhuān)以上文憑才能稱(chēng)為臨床專(zhuān)業(yè)

一、培養(yǎng)內(nèi)容不同

1、社區(qū)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)：是一門(mén)研究如何維護(hù)和促進(jìn)人群健康的醫(yī)學(xué)學(xué)科。社區(qū)醫(yī)學(xué)通常借助社會(huì)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的觀念和理論，利用流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本方法，通過(guò)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、社區(qū)調(diào)查和人群篩查等活動(dòng)收集信息和資料。

2、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)：是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專(zhuān)業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

二、就業(yè)特征不同

1、社區(qū)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)：以人群為對(duì)象。以維護(hù)和促進(jìn)人群的健康為目的。運(yùn)用流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的理論和方法。以預(yù)防為主。以公共衛(wèi)生人員為核心。

2、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)：本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

擴(kuò)展資料：

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程：

人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)；

循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)；英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

參考資料來(lái)源：百度百科-臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

參考資料來(lái)源：百度百科-社區(qū)醫(yī)學(xué)