專業(yè)不同。簡(jiǎn)單的說就是：臨床醫(yī)學(xué)主要從事與病人診療活動(dòng)有關(guān)，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等工作，而基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要從事醫(yī)學(xué)研究工作，包括遺傳學(xué)、細(xì)部生物學(xué)等工作。

如下：主要區(qū)別是培養(yǎng)目標(biāo)不一樣,也就是今后的就業(yè)方向不同.當(dāng)然相應(yīng)的課程設(shè)置也各有側(cè)重. 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要到高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作。臨床醫(yī)學(xué)主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的側(cè)重點(diǎn)不同，一個(gè)是研究基礎(chǔ)學(xué)科如解剖、生理、生化、微生物等等學(xué)術(shù)性內(nèi)容，臨床醫(yī)學(xué)是以內(nèi)外婦兒、五官科、眼科、皮膚科等等臨床應(yīng)用學(xué)科的內(nèi)容。學(xué)習(xí)的課程涵蓋幾乎所有的醫(yī)學(xué)課程，就是兩個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)都需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)+臨床課程，只是重點(diǎn)側(cè)向部分課程。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)還有一年的臨床實(shí)習(xí)期，這是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)沒有的。 今后基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)畢業(yè)一般不能作臨床醫(yī)生，但是臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)可以選擇留校做基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的研究和教師。臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)學(xué)生不能選擇口腔醫(yī)學(xué)作為專業(yè)，這是兩個(gè)不同的專業(yè)，內(nèi)外婦兒科等等屬于臨床醫(yī)學(xué)，口腔外科口腔內(nèi)科口腔粘膜科口腔預(yù)防科等等都屬于口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。醫(yī)學(xué)的專業(yè)大致分為臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)這四個(gè)主要專業(yè)，就業(yè)方向完全不同。

1、專業(yè)不同

臨床醫(yī)學(xué)主要從事與病人診療活動(dòng)有關(guān)，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等工作，而基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要從事醫(yī)學(xué)研究工作，包括遺傳學(xué)、細(xì)部生物學(xué)等工作。

2、就業(yè)方向不同

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要到高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作。臨床醫(yī)學(xué)主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作。

3、研究?jī)?nèi)容不同

一個(gè)是研究基礎(chǔ)學(xué)科如解剖、生理、生化、微生物等等學(xué)術(shù)性內(nèi)容，臨床醫(yī)學(xué)是以內(nèi)外婦兒、五官科、眼科、皮膚科等等臨床應(yīng)用學(xué)科的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)的課程涵蓋幾乎所有的醫(yī)學(xué)課程，就是兩個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)都需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)+臨床課程，只是重點(diǎn)側(cè)向部分課程。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)還有一年的臨床實(shí)習(xí)期，這是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)沒有的。

4、培養(yǎng)目標(biāo)不同

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和適應(yīng)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展所需要的，具有較全面的綜合素質(zhì)的，有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)的，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，有較大的發(fā)展?jié)撃艿摹?/p>

德智體全面發(fā)展的生物醫(yī)學(xué)高級(jí)科研人才和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)教師，能夠勝任高等醫(yī)藥院校、醫(yī)藥衛(wèi)生科研機(jī)構(gòu)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作的科研、教學(xué)等工作。

臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有寬厚扎實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)的，有熟練臨床工作能力和獨(dú)立臨床科研工作能力的，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)撃艿?，德智體全面發(fā)展的，高素質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)高層次專門人才。

參考資料：百度百科——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

參考資料：百度百科——臨床醫(yī)學(xué)