從早期國際交流項目中的公派留學(xué)生，到今天大量涌入中國的自費留學(xué)生，中國高校接收外國留學(xué)生的數(shù)量劇增。2010年美國政府網(wǎng)公布了一項名為“十萬強計劃”，將于未來4年招攬10萬名美國學(xué)生赴華留學(xué)，以增加美國新一代對迅速發(fā)展的中國的認(rèn)識。繼美國之后，英國于今年6月11日宣布，作為推動英國商業(yè)發(fā)展計劃的一部分，到2016年將鼓勵至少1.5萬名英國學(xué)生到中國留學(xué)。鼓勵學(xué)生到中國去根據(jù)我國教育部2012年5月發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，2011年，全球在華學(xué)習(xí)的外國留學(xué)人員總數(shù)首次突破29萬人，共有來自194個國家和地區(qū)的29.2萬余名各類來華留學(xué)人員，分布在全國31個省、自治區(qū)、直轄市(不含 省、香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū))的660所高等院校、科研院所和其它教學(xué)機構(gòu)中學(xué)習(xí)。英國大使館文化教育處教育推廣總監(jiān)吳媛媛提到三點原因，促使英國政府鼓勵學(xué)生來中國留學(xué)：從教育理念來講，英國政府一直以來鼓勵學(xué)生開闊視野，去了解世界各地的文化和工作環(huán)境，鼓勵學(xué)生到國外留學(xué)并體驗不同的社會生活;長期以來，英國也是中國留學(xué)的熱門國家，出于平衡考慮，英國鼓勵學(xué)生到中國學(xué)習(xí);最重要的原因是，中國是一個重要的世界大國，英國政府非常重視和中國的商業(yè)及文化交流。根據(jù)北京大學(xué)網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù)，2011年，北京大學(xué)有來自80個國家的長期外國留學(xué)生2326人(不含醫(yī)學(xué)部),其中攻讀學(xué)位的留學(xué)生1836人。作為最早接受外國留學(xué)生的高校之一，北京語言大學(xué)從1962年接收第一批來自東歐國家的30位公派留學(xué)生開始，至今已為世界上182個國家和地區(qū)培養(yǎng)了15萬余名懂漢語、熟悉中華文化的外國留學(xué)生。北京語言大學(xué)學(xué)生處處長李志軍告訴筆者，近年來，中國開展國際外交時，除了常規(guī)的經(jīng)貿(mào)、能源、文化等方面的交流和合作之外，擴大獎學(xué)金名額逐漸成為外交成果中的重要部分，現(xiàn)在每年都有來自近140個國家的1萬多名外國留學(xué)生來北京語言大學(xué)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)未來的中國問題專家“英國目前有大約4000名學(xué)生在中國學(xué)習(xí)”，吳媛媛告訴筆者，為了推動英國學(xué)生來中國留學(xué)，英國政府和英國文化協(xié)會設(shè)立了一些獎學(xué)金為他們提供經(jīng)濟支持;同時政府和企業(yè)共同聯(lián)手，為到中國留學(xué)的學(xué)生提供知名企業(yè)的實習(xí)機會;教育部門也會加強中英高校之間、高校與企業(yè)之間的交流，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會。根據(jù)我國教育部發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，2011年，來中國留學(xué)的外國學(xué)生中，歐洲47,271名,占比16.15%;美洲32,333名，占比11.05%。數(shù)據(jù)指出美洲的同比增長率為18.75%，增長明顯。這個數(shù)據(jù)在美國政府2012年11月發(fā)布的門戶開放報告中也得到印證：“2010/11學(xué)年有14,596名美國學(xué)生在中國學(xué)習(xí)，增長了5%。在美國人出國留學(xué)的主要接待目的地中，中國排第五位?！遍T戶報告中還提到：“十萬強計劃旨在培養(yǎng)美國下一代中國問題專家，他們將承擔(dān)管理不斷成長的美中政治、經(jīng)濟和文化聯(lián)系的責(zé)任。該計劃還旨在為在中國學(xué)習(xí)的學(xué)生發(fā)展提供具體機會和資金來源?！眮碜悦绹牧魧W(xué)生高慕鴻，目前在北京語言大學(xué)攻讀國際政治專業(yè)的碩士學(xué)位，研究方向是中美關(guān)系。盡管他是在奧巴馬政府提出十萬強計劃之前就來到了中國，他的研究方向依然契合奧巴馬政府鼓勵學(xué)生來中國學(xué)習(xí)的目的。李志軍說，在很長一段時期內(nèi)，大部分來北京語言大學(xué)學(xué)習(xí)的留學(xué)生都選擇漢語言作為自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)目的以單純提高漢語能力為主。近年來，單純學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生數(shù)量正在減少，大多數(shù)學(xué)生選擇了在學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)某種專業(yè)。為了滿足留學(xué)生的專業(yè)需求，中國的很多高校都為留學(xué)生開設(shè)了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際政治、國際文化交流等課程，并且考慮到不同學(xué)生的語言水平，有很多課程是多語種授課。文化吸引不愿淺嘗輒止魏文軒來自英國，是北京大學(xué)歷史專業(yè)的研究生，本科畢業(yè)于牛津大學(xué)?！氨究茣r候我們可以選擇自己感興趣的國家來研究，有的同學(xué)選擇了美國歷史、歐洲歷史，我選了中國歷史?！蔽何能幀F(xiàn)在已經(jīng)可以用漢語來進行日常交流。魏文軒告訴筆者，明代著名畫家、書法家文征明是他最喜歡的中國畫家，他非常欣賞文征明山水畫中的筆法。同時，他認(rèn)為一個人生活的環(huán)境和對歷史的了解，在山水畫的表義中起到非常關(guān)鍵的作用。北京語言大學(xué)學(xué)生處辦公室主任宋瑞靜告訴筆者，越來越多的外國學(xué)生受到中國文化的吸引，渴望了解和學(xué)習(xí)中國文化;同時，越來越多的亞洲、歐美的華裔開始問祖尋根，希望能掌握漢語和中國文化。越南姑娘阮秋河回憶自己剛來中國的感覺，就一個字“餓”。在越南的時候，她從來不吃辣，剛到中國的時候，她覺得所有的食物都是辣的，全憑出門前媽媽準(zhǔn)備的一些食物，她才度過了最初的適應(yīng)期。阮秋河目前在北京語言大學(xué)攻讀漢語言專業(yè)教學(xué)方向的碩士學(xué)位。很多中國的影視作品在越南非常流行，阮秋河記憶中看的最多的就是《西游記》?！啊段饔斡洝分饕侵v玄奘法師西行的故事，奶奶看了很多遍，我也很喜歡陪她看?！比钋锖痈嬖V筆者?！案咧挟厴I(yè)以后，父母給了我兩個選擇，一個是去講英語的國家留學(xué)，還有一個就是到中國來?！边@也是阮秋河第一次離開家人求學(xué)，考慮到中國文化比較親切并且離家較近，18歲的阮秋河選擇來中國學(xué)習(xí)漢語。今年已經(jīng)是她在中國學(xué)習(xí)的第三年了，對中國文化，阮秋河不愿意淺嘗輒止。據(jù)李志軍介紹，北京語言大學(xué)為了滿足學(xué)生了解中國文化的訴求，相關(guān)部門每年都會組織留學(xué)生參加漢語文化周、社會實踐、京內(nèi)外參觀游覽等活動，校內(nèi)也會組織很多地理、歷史、民俗方面的講座，例如京劇、變臉等，幫助學(xué)生了解中國社會文化。中國學(xué)生缺創(chuàng)新能力 “在美國上課的時候，老師和學(xué)生是交流的形式，我習(xí)慣了表達自己的懷疑和觀點。但是在中國，老師講課的時候，學(xué)生很少分享自己的看法，有時候?qū)W生想說也沒有機會，這造成了學(xué)生的懷疑精神和創(chuàng)造力不足。”高慕鴻指出。高慕鴻告訴筆者，他并不是認(rèn)為所有學(xué)生都缺乏創(chuàng)造力。有次下課，他看到同桌在推敲一首古詩，高慕鴻問同桌這首詩是自己寫的嗎，在得到肯定的答復(fù)后，高慕鴻很意外，同時也很欽佩這位同學(xué)的才華。高慕鴻意識到，一些在課堂上沉默的同學(xué)也很有自己的思想。和高慕鴻遇到的問題類似，夏琳也認(rèn)為，最大的差異是文化的差異。夏琳是北京林業(yè)大學(xué)2010級的博士生，在中國學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)，她希望以后可以為社會公益組織工作。“有時中國的學(xué)生不能理解我的一些行為和想法，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)?！毕牧照f。夏琳還告訴筆者，她的老家在英國的一個小村子，剛來北京的時候，不能適應(yīng)這種大城市的生活，但是自己很快就習(xí)慣了。中國地大物博，生物及物種的多樣性，是她選擇來中國研究生態(tài)學(xué)的重要原因。吳媛媛認(rèn)為，英國學(xué)生來中國最大的挑戰(zhàn)還是語言和文化差異，但是問題并沒有想象中那么嚴(yán)重，留學(xué)生在學(xué)校接觸的大多是同齡人，比較有共同語言，并沒有明顯的交流障礙;而且現(xiàn)在中國幾乎所有的學(xué)校都有英語課程，中國學(xué)生具有很強的英語表達能力，這也降低了交流難度。留學(xué)生不再是游客申 京來自韓國，目前是北京語言大學(xué)的任課教師，她是較早來中國留學(xué)的人員之一。她于1999年第一次到中國來進修漢語，萌發(fā)了來中國的想法，并于2001年來北京語言大學(xué)專門學(xué)習(xí)。在這12年期間，申 京連著攻讀了漢語言專業(yè)的本科、碩士研究生和博士研究生，在2011年拿到了博士學(xué)位，并成功留校任教。作為十幾年來中國留學(xué)的見證者，她向筆者介紹了留學(xué)生在中國的變化：“我剛來中國的時候，留學(xué)生中日韓學(xué)生較多，最近幾年來自歐美、非洲和東南亞國家的學(xué)生明顯增多。和以前短期的體驗式學(xué)習(xí)不同，現(xiàn)在很多學(xué)生在中國讀碩士和博士，歐美國家的學(xué)生希望能夠留在中國工作。一方面是近幾年歐美的經(jīng)濟不景氣，他們認(rèn)為中國有很多機會;另一方面是英語教育在中國有很大的市場，很多留學(xué)生在嘗試做英語教師?！?/p>