我覺得每個學(xué)校這3個專業(yè)的差別都可能不一樣。其實都差不多，在國外都是CS專業(yè)，就國內(nèi)喜歡分那么多。。。網(wǎng)絡(luò)就是大三大四多學(xué)點網(wǎng)絡(luò)的知識，其他兩個不好說。。。真正基礎(chǔ)的算法，語言，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)都得學(xué)。而且把這些學(xué)好了，找工作也不是大問題了。。。

都是計算機專業(yè)各有側(cè)重

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、管理與維護能力，能從事計算機網(wǎng)絡(luò)的管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

二、基本培養(yǎng)規(guī)格 學(xué)生畢業(yè)后可在國家各級管理部門、工商企業(yè)、教育教學(xué)部門、科研單位以及外資合資企業(yè)等行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)的管理、設(shè)計、實施、維護等方面的工作。在知識、能力和素質(zhì)方面達到下列要求：知識要求 （1）掌握本專業(yè)必需的數(shù)學(xué)和外語知識； （2）掌握計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識； （3）掌握數(shù)據(jù)通信的基本知識； （4）熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)，了解TCP/IP協(xié)議的基本知識。 2．能力要求 （1）具有計算機硬件的管理和維護能力； （2）具有網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用能力和安全保護能力； （3）具有計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、管理與維護能力； （4）具有網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)、管理與維護能力； （5）具有綜合布線能力； （6）具有綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力； （7）具有學(xué)習(xí)計算機軟硬件新理論、新技術(shù)的能力； （8）取得網(wǎng)絡(luò)管理員證書。3．素質(zhì)要求 （1）熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線； （2）具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德； （3）具有創(chuàng)新精神、團隊精神及良好的職業(yè)道德；； （4）具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、較好的文化修養(yǎng)和美學(xué)修養(yǎng)； 三、招生對象與學(xué)制 招生對象：普通高中畢業(yè)生、“三校生”及同等學(xué)歷人員。 學(xué) 制：三年。學(xué)習(xí)期限3-4年。 四、主干課程及簡介 1. 課程名稱：計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 主要內(nèi)容包括：計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、物理層、局域網(wǎng)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Internet 網(wǎng)絡(luò)、Windows NT網(wǎng)絡(luò)、Linux網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、異構(gòu)系統(tǒng)互聯(lián)技術(shù)、常見網(wǎng)絡(luò)故障及解決方法。

2. 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)概述、Windows 2000 Server規(guī)劃與安裝、環(huán)境設(shè)置、磁盤管理、文件系統(tǒng)管理、活動目錄、DNS服務(wù)器配置、WWW服務(wù)器配置與管理、FTP服務(wù)器配置、DHCP服務(wù)器配置、RAS遠程訪問服務(wù)器配置與管理、創(chuàng)建管理WINS、配置路由訪問服務(wù)器。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的應(yīng)用能力。

3. 課程名稱：網(wǎng)頁制作 主要內(nèi)容：網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)頁文件的規(guī)劃、網(wǎng)頁設(shè)計語言HTML、FrontPage2000網(wǎng)頁設(shè)計、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)、Photoshop圖像處理基礎(chǔ)、Flash動畫制作基礎(chǔ)Fireworks圖形處理、XML語言、網(wǎng)頁制作綜合實例。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有網(wǎng)頁制作能力。

4. 課程名稱：網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)與管理維護 本課程系統(tǒng)、全面地介紹了網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計、從不同方面來講述網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計的技術(shù)；網(wǎng)站的平臺建設(shè)：網(wǎng)站的安裝、調(diào)試; WEB服務(wù)器的安裝與配置；網(wǎng)站開發(fā)和管理維護的知識。使學(xué)生能較全面的掌握網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)、實施、管理和維護等方面的知識和技術(shù)，并能提高學(xué)生實際動手能力和分析問題的能力。

5. 課程名稱：計算機網(wǎng)絡(luò)工程 主要內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)工程知識、局域網(wǎng)工程系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議、NetWare網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程、Linux網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡(luò)維護。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、管理能力，綜合布線能力，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成能力。

6. 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)管理與維護 主要內(nèi)容：計算機網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念、計算機網(wǎng)絡(luò)管理的基本技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議、Linux操作系統(tǒng)、Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、集線器與交換機的管理、路由器的管理、網(wǎng)絡(luò)故障的診斷與網(wǎng)絡(luò)維護。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有計算機網(wǎng)絡(luò)的管理與維護能力。 7. 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) 主要內(nèi)容：計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)、硬件防護技術(shù)、密碼技術(shù)與壓縮技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)存儲備份技術(shù)、計算機病毒及防治、訪問控制技術(shù)、防火墻技術(shù)、系統(tǒng)平臺與網(wǎng)絡(luò)站點的安全。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有計算機網(wǎng)絡(luò)的安全保護能力。 計算機應(yīng)用技術(shù)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。軟件工程專業(yè)培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展、具有軟件工程專業(yè)寬厚的基礎(chǔ)理論，較廣泛的專業(yè)知識，較好的外語運用能力，較強的軟件開發(fā)能力，系統(tǒng)地掌握軟件工程專業(yè)基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并具有一定創(chuàng)新精神和研究開發(fā)能力的本專業(yè)高級技術(shù)人才。畢業(yè)后可從事從事計算機軟件教學(xué)、科學(xué)研究、軟件開發(fā)與項目管理等工作，也可從事本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)工作。

二、基本要求1、熱愛祖國，擁護中國***的領(lǐng)導(dǎo)。掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理。具有愛國主義、集體主義、社會主義觀念。具有良好的社會公德和職業(yè)道德意識。具有敬業(yè)與團隊合作精神。具有創(chuàng)新意識和法制觀念。

2、具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識和外語運用能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

3、具備基本的計算機硬件知識，系統(tǒng)掌握計算機軟件與軟件工程的基本理論、受到軟件開發(fā)方法的基本訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究、軟件開發(fā)和項目組織管理能力和較強的工作適應(yīng)性。

4、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。

三、學(xué)制與學(xué)位學(xué)制：四年學(xué)位：工學(xué)學(xué)士四、專業(yè)特色畢業(yè)生具備扎實的理論基礎(chǔ)，合理的知識結(jié)構(gòu)，掌握最新的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件項目管理方法，受到系統(tǒng)的軟件工程方法訓(xùn)練、全面的的軟件開發(fā)能力培養(yǎng)和軟件工程意識培養(yǎng)，具有較強的工作適應(yīng)性，能夠從事計算機軟件系統(tǒng)管理、軟件開發(fā)和軟件項目管理工作。

五、主干學(xué)科與主干課程主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程。 主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、外語、程序設(shè)計技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、數(shù)字電路、計算機原理、微機接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、計算機圖形學(xué)六、主要實踐教學(xué)及基本要求軍事技能訓(xùn)練完成解放軍條令條例教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)及綜合訓(xùn)練 認(rèn)識實習(xí)參觀軟件開發(fā)園區(qū)，了解軟件技術(shù)發(fā)展對人類社會的影響，較熟練地掌握幾種常見應(yīng)用軟件工具的使用方法網(wǎng)頁制作實習(xí)掌握網(wǎng)頁制作的基本方法程序設(shè)計綜合/軟件工程實習(xí)完成一個小型題目的軟件開發(fā)綜合訓(xùn)練/PSP訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)實習(xí)掌握以客戶/服務(wù)器為基礎(chǔ)的軟件開發(fā)技術(shù)課程設(shè)計與實驗按課程教學(xué)要求進行的設(shè)計與實驗畢業(yè)設(shè)計結(jié)合技術(shù)理論、科研項目和用人單位的要求，進行綜合性設(shè)計七、畢業(yè)學(xué)分基本要求課內(nèi)教學(xué)學(xué)分：185必修課學(xué)分109~118限選課學(xué)分47~49任選課學(xué)分12實踐教學(xué)學(xué)分15課外教學(xué)學(xué)分：6注：畢業(yè)學(xué)分基本要求的課內(nèi)理論教學(xué)學(xué)分中包含2個彈性學(xué)分，即必修課、限選課、任選課和實踐教學(xué)的最低要求學(xué)分之和（109+47+12+15=183）比課內(nèi)理論教學(xué)學(xué)分的要求少2個學(xué)分。如果在選課時每個部分都只選最低學(xué)分的話，將不能達到畢業(yè)學(xué)分的基本要求，這2個彈性學(xué)分由學(xué)生根據(jù)自己的情況在基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課中選擇。十、文化素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)1、主要是通過課內(nèi)自然科學(xué)類和社會科學(xué)類的必修課和選修課的學(xué)習(xí)，以及通過各類課外文化活動、社會實踐及聽專題報告等途徑提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

2、選修不少于10學(xué)分的文史哲藝類限選課程，通過文史哲藝等人文社會科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)；并在專業(yè)課教學(xué)中，增加科學(xué)史、自然辯證法和科學(xué)技術(shù)方法論等專題，滲透人文精神教育。

3、在重視知識傳授的基礎(chǔ)上，大力加強學(xué)生獲取知識、提出問題、分析和解決問題能力的培養(yǎng)。通過加強課內(nèi)外實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新和實踐動手能力培養(yǎng)的作用，在實踐教學(xué)的環(huán)節(jié)中，加大綜合性、設(shè)計性實驗的比例，加強實習(xí)、工程實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)中的工程訓(xùn)練，將提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力貫穿于培養(yǎng)計劃的始終。

4、不斷改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法：運用啟發(fā)式、討論參與式等先進的教學(xué)方式提高學(xué)生獨立思考和綜合分析問題的能力，給學(xué)生方法論、發(fā)散思維、多維思想等啟迪，給學(xué)生開設(shè)本學(xué)科前沿知識講座，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

5、在教學(xué)計劃中作到四個不斷線，即外語學(xué)習(xí)不斷線、實踐能力培養(yǎng)不斷線、計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)不斷線、文化素質(zhì)培養(yǎng)不斷線，培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強祖國建設(shè)需要的棟梁人才。

正規(guī)的重點大學(xué)，本科生是沒有你所說的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計算機應(yīng)用技術(shù)，軟件應(yīng)用這三個專業(yè)的。本科就有這些專業(yè)的學(xué)校一般不會是個好學(xué)校。