廈門大學(xué)海洋考古研究中心1，國內(nèi)外海洋考古學(xué)研究的現(xiàn)狀： 海洋考古學(xué)（Maritime/ Marine Archaeology）是調(diào)查、發(fā)掘和研究古代人類從事海洋活動之文化遺存的考古學(xué)分支學(xué)科。
科學(xué)的海洋考古學(xué)產(chǎn)生的很晚，1944年，法國海軍水下工作小組發(fā)明了自攜式水下呼吸器（簡稱SCUBA ），即常規(guī)輕潛，為包括考古學(xué)在內(nèi)的一切水下科學(xué)探索提供了最基本的保證。1960年，美國賓西法尼亞大學(xué)教授喬治"巴斯（George Bass ）對土耳其格里多亞角（Cape Gelidonya）海域的古典時代沉船遺址進(jìn)行調(diào)查、發(fā)掘，開創(chuàng)性地在水下實(shí)踐了考古學(xué)方法，標(biāo)志著水下考古技術(shù)的誕生。 此后，喬治"巴斯的海洋考古隊(duì)一直堅(jiān)持地中海海域青銅時代海洋沉船的水下考古，他于1973年成立了德克薩斯A＆M大學(xué)航?？脊叛芯克?，兼任人類學(xué)系海洋考古專業(yè)主任，出版了權(quán)威的《水下考古》一書。英國成立了“航?？脊艑W(xué)會”，也先后調(diào)查、發(fā)掘、打撈了大西洋海域的一系列古代沉船，該學(xué)會編輯出版《國際航?？脊排c水下探索雜志（前述IJNA）》，成為面向全世界的高水平的航海和水下考古學(xué)術(shù)交流平臺。在亞太海域，英國考古學(xué)者吉米"格林（Jeremy Green）在澳洲、泰國、菲律賓海域以及我國東南沿海的工作最具影響，1973年以來的沉船考古工作已經(jīng)達(dá)到20多處。 我國沉船考古長期未能全面開展的主要原因是海洋考古技術(shù)的限制。1987年我國成立了“國家水下考古協(xié)調(diào)小組”，同年成立了中國歷史博物館水下考古研究中心。1989－1990年，在青島舉辦第一屆海洋考古專業(yè)人員培訓(xùn)班，標(biāo)志著當(dāng)代海洋考古方法傳入我國。此后，在遼寧、山東、浙江、福建、廣東沿海先后開展了10多處宋元明清不同時期沉船遺址的水下調(diào)查和發(fā)掘，海洋考古已經(jīng)成為中國考古學(xué)中最具活力的一個考古學(xué)術(shù)領(lǐng)域。 以水下考古技術(shù)為特征的海洋考古學(xué)已成為當(dāng)代世界考古學(xué)新發(fā)展的全新領(lǐng)域，海洋考古的開展為人類認(rèn)識海洋、開發(fā)海洋的事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。 2，廈門大學(xué)海洋考古學(xué)研究中心的學(xué)科特色、地位與發(fā)展思路： 我?？脊艑I(yè)辦學(xué)歷史悠久，也是目前高校僅有的8個考古專業(yè)之一。依托我校人文社會科學(xué)“面向東南、面向海洋”的辦學(xué)傳統(tǒng)，考古專業(yè)長期堅(jiān)持以“東南考古”和“海洋考古”為重點(diǎn)的辦學(xué)方向，積累了一批在國內(nèi)外有影響的學(xué)術(shù)成果，形成自身的特色、地位。本中心擬在已經(jīng)形成的學(xué)術(shù)特色、地位的基礎(chǔ)上做大、做強(qiáng)，力爭主管部門國家文物局的政策與財(cái)政支持，加強(qiáng)與國家博物館水下考古研究中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)的橫向合作，發(fā)展海洋考古的科研與人才培養(yǎng)，擴(kuò)大我校考古學(xué)科在國內(nèi)外的影響。 第一，本中心將建設(shè)為全國唯一的海洋考古學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。 我校海洋考古及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究已有悠久的歷史，以林惠祥先生為代表的華南土著文化的海洋關(guān)系研究、以莊為璣先生為代表的泉州宋元沉船發(fā)掘及相關(guān)的海交史跡的研究等，奠定了我校海洋考古研究的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。 早在1989年，本中心吳春明教授就參加中澳合作海洋考古專業(yè)人員培訓(xùn)班，成為我國第一批、高校唯一的潛水考古學(xué)者。他和他的研究生先后參與了我國沿海一系列水下沉船的調(diào)查、發(fā)掘工作，主持教育部人文社科“十五”規(guī)劃項(xiàng)目中唯一的海洋考古課題，出版《環(huán)中國海沉船》等國內(nèi)唯一的沉船考古學(xué)術(shù)專著，吳春明教授還先后應(yīng)聘為中國社會科學(xué)院古代文明研究中心客座研究員、香港中文大學(xué)中國考古藝術(shù)研究中心客座研究員、中國海洋大學(xué)客座教授等，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)同行中獲得了廣泛贊譽(yù)。 由于我校在海洋考古領(lǐng)域的學(xué)術(shù)積累，國家有關(guān)部門十分重視并期望本中心的建設(shè)與發(fā)展。著名考古學(xué)家、中國考古學(xué)會副理事長、國家文物局專家組成員張忠培教授就曾在“高校考古學(xué)學(xué)科發(fā)展專家咨詢意見”中，明確提出廈門大學(xué)應(yīng)在已有的基礎(chǔ)上做好組織工作，發(fā)展海洋考古、水下考古，以填補(bǔ)我國考古學(xué)的空白。最近，國家文物局文物保護(hù)司的領(lǐng)導(dǎo)在有關(guān)座談中再次提出，在國家“十一五”計(jì)劃中擬做大、做強(qiáng)水下考古事業(yè)的形勢下，建議廈門大學(xué)考古專業(yè)建立相應(yīng)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在海洋考古科研和人才培養(yǎng)中發(fā)揮主力作用，并明確表示國家文物局將予以資助。 因此，建立廈門大學(xué)海洋考古學(xué)研究中心將是十分緊迫和重要的，它的建成將是全國考古研究機(jī)構(gòu)中唯一專長海洋考古的學(xué)術(shù)單位，是我?？脊艑W(xué)科發(fā)展的一個重要機(jī)遇，也將成為我校歷史學(xué)、人文科學(xué)發(fā)展的一個新增長點(diǎn)。 第二，本中心將建成我國海洋考古理論與實(shí)踐間協(xié)作的主要平臺。 在我國，教育部系統(tǒng)的各大學(xué)考古專業(yè)與國家文物局系統(tǒng)的地方文博機(jī)構(gòu)之間，在考古學(xué)術(shù)實(shí)踐上長期存在明顯的差別和相互依存關(guān)系，文博系統(tǒng)重視田野考古實(shí)踐而大學(xué)系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)理論研究。10多年來的海洋考古實(shí)踐也是如此，國家博物館水下考古研究中心組織了一系列的海洋考古實(shí)踐，我校則在環(huán)中國海沉船、海洋交通史、海洋文明史等理論研究領(lǐng)域具有優(yōu)勢。本中心的設(shè)立，將為上述兩類機(jī)構(gòu)之間的協(xié)作、交流提供一個平臺，通過聘請文博系統(tǒng)的海洋考古專業(yè)人員為本中心兼職研究人員，爭取文博系統(tǒng)的財(cái)力支持，聯(lián)合申請、開展海洋考古理論課題的研究。 這個平臺的設(shè)立，將很大程度上推動我國海洋考古事業(yè)向深層次發(fā)展，同時又將增強(qiáng)我校考古專業(yè)的辦學(xué)實(shí)力，擴(kuò)大我?？脊艑I(yè)在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響。它將成為繼“北京大學(xué)中國考古學(xué)研究中心”、“吉林大學(xué)邊疆考古研究中心”、“山東大學(xué)東方考古研究中心”、“中山大學(xué)嶺南考古研究中心”、“南京大學(xué)文化遺產(chǎn)研究中心”、“香港中文大學(xué)中國考古研究中心”等之后，我國高校又一重要的、有特色的人文社科學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。 第三，本中心將成為我國高校唯一的海洋考古人才培養(yǎng)基地。 本中心已成為全國高校唯一具備“海洋考古”教學(xué)基礎(chǔ)與條件的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，并已率先在碩士生和博士生的培養(yǎng)方案中設(shè)置“海洋考古”方向，本中心人員還應(yīng)邀成為最近兩屆國家文物局舉辦的水下考古專業(yè)人員培訓(xùn)班的主講教師。 本中心的建設(shè)，將擴(kuò)大、鞏固作為全國性海洋考古人才培養(yǎng)基地的學(xué)術(shù)地位。在國家擬在“十一五”計(jì)劃開始大力發(fā)展水下考古事業(yè)的大好形勢下，積極回應(yīng)國家文物局的建議，在國家文物局財(cái)政支持下將海洋考古專業(yè)的研究生委培計(jì)劃付諸實(shí)施，強(qiáng)化我?？脊艑I(yè)的學(xué)科特色，也為我國高校考古專業(yè)學(xué)科建設(shè)多元化做出貢獻(xiàn)。
