我能說非常好就業(yè)嘛！作為一個工科狗還在焦慮找工作的時候，特殊教育專業(yè)簡直供不應求啊。

我那個已經(jīng)工作的從事特殊教育的學姐今年拉了一批小學妹去她的工作單位面試，應屆畢業(yè)生都搶著要。

如果你要當一線教師，缺口還是蠻大的。

有很多人去選擇當老師卻很少有特殊教育的老師，而這個學科又是一個專業(yè)性非常強的學科。一般人干不了這行，所以基本上是隨君挑選啦。

但是還是有人說就業(yè)率也不高呀，這里就涉及到，就業(yè)期待問題。特殊教育就業(yè)的地點過于兩極分化。

一部分在一些發(fā)達城市，比如北京廣州杭州等等，但是問題是拿的工資沒有很高，在剛開始就業(yè)時生活的質(zhì)量不是很高，所以很多人都轉業(yè)了。

還有一部分在一些落后的地區(qū)，生活條件艱苦些。很多人沒法接受那個生活環(huán)境也就離開了。

下面重點來了，要是你不想直接面對特殊兒童群體的話，你還可以試著從事研究方向。就我所知西南大學就傾向于這種類型的人才培養(yǎng)。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在也有一些私人開設的教育機構也在招聘這方面的專業(yè)人才。

而且一些學校你去了之后可能分配到行政崗位，管理崗位等等，所以如果你真的特別不想直接教小孩。剩下的可供挑選的崗位也蠻多的。

我覺得任何崗位都是好就業(yè)的，但是找到自己心儀的就不那么容易了，再過一年我也要面臨就業(yè)問題了，希望我們都能找到自己想要的工作！

一個馬上大三學姐路過來回答一下這個問題吧~

一種專業(yè)必然有其存在的必要性，而特殊教育專業(yè)畢業(yè)生也正在被現(xiàn)實生活中一大批特殊兒童迫切需要著，他們就像下圖這個天真可愛的小男孩一樣。

這個專業(yè)幾乎不存在任何可替代性，因此，特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況可以說是當前最好的，基本上可以達到百分之百。

特殊教育專業(yè)招生比較冷，但是就業(yè)市場上卻十分熱門。中國人口眾多，特殊人群的數(shù)量也不少，雖然占比不大，但是畢竟人口基數(shù)在那兒擺著呢。我大概查了一下中國目前需要特殊教育的兒童或青少年的數(shù)量：

據(jù)估計中國目前大概現(xiàn)有0—18歲殘疾兒童約1289萬，6—14歲義務教育階段的殘疾兒童約750萬，其中視力殘疾兒童15.1萬，聽力語言殘疾兒童96.6萬，智力殘疾兒童513.6萬，精神殘疾兒童1.4萬，綜合殘疾兒童65.9萬。如果按照國際通行的"特殊需要的兒童"的定義將特殊教育廣義化的話，中國約有學齡"特殊教育需要"兒童約有2000-4000萬。

由此可見中國特殊教育專業(yè)人才的缺口還是很大的。需要的人才數(shù)量很大，而報考這個專業(yè)的人卻很少，物以稀為貴的道理嘛，自然就好就業(yè)。

而且近年來我國尤其重視殘障人士教育事業(yè)。從事特殊教育行業(yè)，自然相對來說待遇也會非常不錯，有大量的優(yōu)惠政策和補貼。

從目前來講，如果你今年報考的特殊教育專業(yè)，四年后你畢業(yè)，應該是完全不愁畢業(yè)找工作的事兒的。無論是從事這方面的教育還是其他工作，都是比較吃香的。

個人覺得這個專業(yè)特別能實現(xiàn)個人的價值，它的工作談不上特別偉大吧，但至少它與那些偉大的科學家軍人一樣，是值得人尊敬的行業(yè)。去陪伴那些最需要人陪伴的小天使們成長，自己也會跟著一起成長。

選擇一個就業(yè)市場差不多已經(jīng)飽和的后果就是一畢業(yè)就面臨著失業(yè)（就像學姐我這樣），所以這個專業(yè)學姐還是非常安利大家報考的。希望學姐的回答能對你有所幫助~

首先，明確回答一下題主的問題，特殊教育專業(yè)非常好就業(yè)。

我現(xiàn)在正讀大三，看著學長學姐們?yōu)楣ぷ?、考研而奔波，也從中聽聞了很多就業(yè)情況。下面給大家分享一下，希望有所幫助。

就業(yè)狀況

特殊教育專業(yè)確實好就業(yè)。雖然特殊教育在中國還算是一個比較新的專業(yè)，但隨著中國教育事業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的人注意到并開始重視，特殊兒童這一群體的教育情況。因此，對相關老師的需求很大?？梢杂霉┎粦髞硇稳?。粥多僧少，就業(yè)自然不是問題。

就業(yè)方向

特殊教育的就業(yè)方向較窄。畢業(yè)后可以去特殊學校、康復機構、福利機構等地方，從事特殊兒童的教育。不過，這些工作很辛苦，需要人有很大的耐心和愛心以及對這份事業(yè)最真誠的熱愛。而且，選擇這個方向，未來的提升有限。我身邊就有很多人忍受不了，紛紛轉去了其他行業(yè)。比較推薦的就業(yè)方向還是從事特殊教育方面的相關研究，去高校當老師。但這對學歷有較高的要求。建議盡量繼續(xù)深造，考研究生，如果可以，最好讀完博士。

薪資水平

薪資水平高低與你的學歷、能力、職業(yè)、區(qū)域和職位等掛鉤。但普遍來說，特殊教育相關行業(yè)的薪資真心不高。平均水平大概是五千左右，聽一些學長、學姐說，在偏僻落后的地區(qū)可能只有二三千。但是如果你能夠進入高校，你將會有比較高的薪水，工作也會比較輕松，也更有利于未來的提升。

特殊教育是一個很有前景的專業(yè)，希望熱愛的人繼續(xù)堅持。祝福大家前途似錦！

先拋出conclusion（結論）：非！常！好！就！業(yè)！

其實缺口很大，答主下面剖析一下原因。

圖為作業(yè)治療室

第一，很多人不愿意從事這一行。

開這個專業(yè)的學校并不是很多，往往是綜合類院校的教育學院或者師范類高效會有這個專業(yè)，醫(yī)學部康復系有時候也會涉及到一些特殊兒童的教育與康復。而且往往一個班的人數(shù)也不會非常多。很多考生為了好學校而報了一個競爭相對較低的專業(yè)，如果學校有轉專業(yè)制度，肯定還會有同學轉出來。所以其實同期的競爭對手不多。

畢業(yè)之后，又有一波同學選擇轉行。往往很多男同學缺乏耐心，比女生更容易離開這一行。我們最后一算，剩余的人在相關專業(yè)就業(yè)了，然后呢？然后還有一部分工作幾年覺得這個地方不適合，再跳槽。留下的都是真正熱愛這個行業(yè)的。

圖為感統(tǒng)康復室

第二，特殊兒童數(shù)量多。

其實以前少嗎？并不。只是以前孩子多，有時候會“放棄”治療。現(xiàn)在一家一個，花點錢，舍不得孩子。所以我們可以看到仁愛學校的學生并不少，只是很多不從事這一行的人覺得這一行只是社會很小很小的一部分。

圖為水療室

第三，扶持。

就拿蘇州來說，蘇州市仁愛學校非常非常好，先進的設施與課程。學校出錢給孩子們學馬術（馬術對恢復孩子的平衡與協(xié)調(diào)是非常好的）。很多家庭只能出一些最基礎的治療費用，學校的資金挺充足的，不知道別的地區(qū)怎么樣，蘇州這一塊發(fā)展的挺好。

這是一個事業(yè)編，很穩(wěn)定，朝八晚三。假期一天不少，社會福利齊全。但是你一定要熱愛你的崗位。