寫出自己的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷。

比如從**年——**年在那個(gè)學(xué)校讀書，要是有一些比較重要的表的話， 比如你的檔案，就必須把你的小學(xué)、 初中 、高中 、大學(xué)都要寫上。 格式和上面的一樣。具體例子如：1990年9月-1993年6月 就讀于某某小學(xué)1996年9月-1999年6月 就讀于某某中學(xué)1999年9月-2002年6月 就讀于某某中學(xué)2002年9月-2006年6月 就讀于某某大學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷教育經(jīng)歷范文一、時(shí)間段：時(shí)間倒序，精確到月有多個(gè)教育和培訓(xùn)經(jīng)歷時(shí)，一般按照時(shí)間倒序的方式寫，最近的學(xué)歷放在最前面，按照學(xué)歷從高到低的順序，時(shí)間上需要銜接，時(shí)間段精確到月份。每段教育經(jīng)歷都應(yīng)有起止日期，精確到月，這有助于讓HR了解你接受教育的成長(zhǎng)軌跡。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生，明確的畢業(yè)時(shí)間可以讓HR根據(jù)公司的招錄數(shù)量 (headcount)決定實(shí)習(xí)期和招錄時(shí)間。如下面這份應(yīng)聘財(cái)務(wù)相關(guān)崗位簡(jiǎn)歷模板 寫的：大學(xué)以前高中階段、初中階段經(jīng)歷，包括你以全省第一的優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)學(xué)校的光榮歷史，都沒(méi)有必要寫，因?yàn)閷?duì)于你之后的工作來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)幼兒園，重點(diǎn)小學(xué)，中學(xué)和高考、研究生成績(jī)，那些真的都不算什么。

二、學(xué)校、學(xué)歷學(xué)校和學(xué)歷是對(duì)應(yīng)屆生的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。雖然不能以畢業(yè)院校的好壞衡量你的能力，但不可否認(rèn)，在招聘中用人單位對(duì)學(xué)校和學(xué)歷的是相當(dāng)看重的，名校畢業(yè)、高學(xué)歷的畢業(yè)生會(huì)更受到青睞。對(duì)于一路名校畢業(yè) (985，211，全球排名前100的知名學(xué)府和該領(lǐng)域內(nèi)的重點(diǎn)院校)，專業(yè)課程過(guò)硬的求職者來(lái)說(shuō)，教育背景是簡(jiǎn)歷突出的亮點(diǎn)，能夠讓招聘單位的面試官眼睛一亮?？梢詫W(xué)校校名加粗顯示，以引起HR關(guān)注。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫教育背景，除了專業(yè)外，如果能列出一個(gè)出色的班級(jí)或年級(jí)排名，那就更好了。例如下面的管理英語(yǔ)雙學(xué)位本科應(yīng)聘金融/投行簡(jiǎn)歷模板 ：如果就讀的是非名校，則可以通過(guò)其他方式來(lái)彌補(bǔ)，例如強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等。

三、學(xué)院或?qū)I(yè)(1)專業(yè)對(duì)口加粗強(qiáng)調(diào)，突出自己符合崗位要求。這份展會(huì)設(shè)計(jì)專業(yè)本科應(yīng)聘展會(huì)設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)歷模板 ，專業(yè)與應(yīng)聘崗位一致，讓用人單位一眼看到。

（2）專業(yè)不對(duì)口，有相關(guān)輔修、二專經(jīng)歷若你是跨專業(yè)求職，有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。例如：你本專業(yè)學(xué)習(xí)的是生物，但你輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，如果你想從事金融方面的工作，那么你應(yīng)當(dāng)?shù)飳W(xué)的背景，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙學(xué)位。

（3）專業(yè)完全不對(duì)口如果你所學(xué)專業(yè)與職位要求不對(duì)口，且沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴(yán)峻的教育硬傷下，你應(yīng)該弱化教育背景強(qiáng)調(diào)其他與職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。例如法學(xué)專業(yè)應(yīng)聘行政文秘類崗位通用簡(jiǎn)歷模板 ，將相關(guān)實(shí)習(xí)放在前面，而把教育經(jīng)歷放在了后面。總而言之，應(yīng)根據(jù)職位和自身情況做到突出優(yōu)勢(shì)，規(guī)避劣勢(shì)。企業(yè)對(duì)教育背景重視，使寫簡(jiǎn)歷的教育背景成了一個(gè)技術(shù)活。以上總結(jié)了簡(jiǎn)歷上必有的教育信息，包括時(shí)間段 (畢業(yè)時(shí)間)、學(xué)校、學(xué)院或?qū)I(yè)、學(xué)歷——這4者缺一不可。在應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷中，教育背景一般也包括必有信息和可選信息。1.必有信息：時(shí)間段、學(xué)校、學(xué)院或?qū)I(yè)、學(xué)歷等。2.可選信息：研究方向、主修課程、輔修課程、研究項(xiàng)目、成績(jī)排名、活動(dòng)等。以下詳細(xì)介紹教育背景中的每個(gè)明細(xì)該怎么寫：(1)時(shí)間段：每段教育經(jīng)歷都應(yīng)有起止日期的時(shí)間段，時(shí)間段有助于讓HR了解你的畢業(yè)日期或者看到你接受教育的成長(zhǎng)軌跡。

（2）學(xué)校：便于HR能迅速識(shí)別你的學(xué)歷，如果就讀的是名校，校名可能對(duì)你應(yīng)聘有所幫助，這種情況下，建議將學(xué)校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校，則可以不用加粗顯示，這個(gè)教育“硬傷”可以通過(guò)其他方式來(lái)彌補(bǔ)，例如強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等。

（3）專業(yè)：如果是應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的職位，那么專業(yè)一定要加粗強(qiáng)調(diào)。若你是跨專業(yè)求職，有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。例如：你本專業(yè)學(xué)習(xí)的是生物，但你輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，如果你想從事金融方面的工作，那么你應(yīng)當(dāng)?shù)飳W(xué)的背景，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙學(xué)位。如果你的學(xué)校是非名校，主專業(yè)也與職位要求不對(duì)口，且沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴(yán)峻的教育硬傷下，你可能需要在簡(jiǎn)歷中將教育背景往下調(diào)，弱化教育背景，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)其他與職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷?？偠灾瑧?yīng)根據(jù)職位和自身情況做到突出優(yōu)勢(shì)，規(guī)避劣勢(shì)。

（4）相關(guān)課程：很多同學(xué)無(wú)論應(yīng)聘什么職位都會(huì)將大學(xué)中學(xué)到的所有課程列一遍，這其實(shí)是不正確的做法。一般來(lái)說(shuō)，如果專業(yè)符合應(yīng)聘職位要求，那么可以不列課程，如果要列，那么只列3、4門與職位相關(guān)的主干課程。如果專業(yè)與應(yīng)聘職位要求不符，但是有該專業(yè)的雙學(xué)位或者選修過(guò)相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三、四門課程列出來(lái)，如果成績(jī)還不錯(cuò)的話，還可以再標(biāo)注上相應(yīng)的成績(jī)，課程不宜列多，選擇相關(guān)的核心課程即可。

（5）GPA與排名情況：GPA英語(yǔ)全稱是Grade Point Average，意思是平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)。如果你的GPA還算出色的話可以寫出來(lái)，同時(shí)也可以附一些說(shuō)明性的文字，例如專業(yè)前5%。如果你的所有課程的總GPA不是很高，而某些與應(yīng)聘職位相關(guān)的學(xué)科類的GPA還不錯(cuò)的話，那么你可以只強(qiáng)調(diào)某一學(xué)科類的GPA，例如：機(jī)械專業(yè)課GPA 3.6/4，F(xiàn)inance GPA 3.5/4。通過(guò)相對(duì)數(shù)字來(lái)表示學(xué)習(xí)成績(jī)也比較有說(shuō)服力。如果你的排名在班級(jí)或者院系的前10%以內(nèi)，一般可以直接寫上，例如“排名：年級(jí)前5%”。如果排名比較居中，但所在的班級(jí)或者年級(jí)人數(shù)比較多，那么可以這么寫“排名：40/300”。如果你所在的班級(jí)或者院系競(jìng)爭(zhēng)很激烈，排名比較低，但GPA相對(duì)來(lái)說(shuō)還算高，那么只寫GPA的成績(jī);相反，在人數(shù)較少的院系或者班級(jí)，你的排名可能非常高，但總體GPA比較低，那么只寫排名。

（6）國(guó)外研究或者交換生學(xué)習(xí)經(jīng)歷：對(duì)于部分有在國(guó)外做交換生或者在國(guó)外做過(guò)項(xiàng)目研究經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，建議在教育背景中寫出來(lái)。一則可以體現(xiàn)你的外語(yǔ)水平，二則有些國(guó)外著名大學(xué)校名本身就是關(guān)鍵詞(KeyWords)，可以吸引HR的眼球。